國家資助勵志青春征文（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么你有了解過征文嗎？下面是小編精心整理的國家資助勵志青春征文，希望能夠幫助到大家。
國家資助勵志青春征文 1
禾苗在陽光的照耀下生長，鮮花在雨露的滋潤下嬌艷，而我們則是在黨和國家的細心呵護下茁壯成長。走在求學的路上，有愛伴我慢慢成長。
如今，我已經(jīng)是一名大學生了。迫于家中窘?jīng)r，學習生活充滿了辛酸。在那段進間里，我曾哭過、痛過、迷惘過，甚至覺得自已無法堅持下去。但在我最困難的時候，國家資助了我，讓我能夠繼續(xù)正常學習。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。這使我再次重新識識了世界，看到這個世界的完美。不管世界多么大，自已多么渺小，總會有愛籠罩著自已，伴隨著自已成長。
當我受到國家資助時，我頓時看到自已前方的路寬廣明亮，覺得自已不彷徨。正是國家的資助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰桿應對坎坷的人生，正是國家的`資助，激助了我，使我重振精神，而帶微笑看待酸甜生活和朝氣，大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學習雖苦，我也甘愿品嘗，哪怕遇到再大的風浪，我也要咬緊牙關，勇也地闖一闖。成長路上愛相伴，我相信自已必須能夠飛翔。
首先，我十分感謝國家助學政策對我的幫忙。國家的關愛和政策像一道陽光溫暖我們的心房讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。每年，都為優(yōu)秀大學生和貧困大學生帶給了的國家獎學金、國家勵志獎學金或國家助學金。為我們大學生掃清了在學習知識道路上的障礙，這真是對千萬學子們心靈的慰藉。
我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。每當開始補助政策，他們都嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，群眾討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，對此我想說一聲：”感謝你們！你們辛苦了！我一定會努力學習，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望！”
國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤著幼嫩的花苗，給它帶來生的期望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和期望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業(yè)。都說大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地理解教育。是能夠?qū)⒋蠖螘r間用于學習的人生階段，是能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，是在相對寬容的，能夠置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。大學是成長的關鍵階段，在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家就應努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。但是我相信，大學的學習路不會是我人生的最后一次學習路，我想將學習的路，進行一輩子，就算今后工作了，也會持續(xù)天天學習的習慣，每一天都通過學習為自己充電，正如俗話說得好：活到老，學到老。
“滴水之恩當涌泉相報�！辟Y助政策是一種愛的化身，人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。國家助學政策照亮了我們貧困孩子前方的路，使我們能健康生活成長，安穩(wěn)學習成才。此刻的我只有刻苦學習以取得優(yōu)異的成績來回報國家。但我的未來我做主，無論將來的自已如何，我都會做自已該做的事。一滴水懂得滲入大地，滋潤生命。一支燭懂得燃燒自已，照亮他人。我也會盡自已最大的力，傳遞愛心，回報社會，建設祖國。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”我將懷著感恩的心乘風破萬里浪。雖然會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘之境，但終有一日會“閑來垂釣碧溪上，復乘舟夢日邊”的跡遇。只要我能抓住這個機遇，盡自已所能去努力，終會成功。那時，便不負于國家資助辦的幫忙�；蛟S，前行的路會更加艱難，但有愛相伴，我會用心樂觀向前行走，任何挫折也難以動搖我堅定的信念。因為心中有愛，我有勇氣和潛力把握未來；因為情緒感恩，我有毅力和激情去奮斗拼搏，去飛向更高的藍天。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。成長路上有愛相伴，我感謝我的父母辛苦的把我拉扯大，我感謝我的老師教給我受益無窮的知識，我感謝黨和國家資助我能繼續(xù)學業(yè)。
國家資助勵志青春征文 2
青春，奮斗在路上
我們生在紅旗下，長在春風里
人民有信仰，國家有力量
目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰
—題記
奮斗，是青春最具鮮明的特點；奮斗，是民族最具力量的前進。作為千禧一代的新青年，我很榮幸可以見證中國共產(chǎn)黨輝煌的征程，看見奮發(fā)向上的人民，看見奮發(fā)向上的民族，看見奮發(fā)上向上的國家。看著不斷向上的中華民族，作為其中一員的我，也不禁開始回想，奮斗在我的前20年的生命中，又意味著什么？
我是一個很簡單的農(nóng)村的孩子，爸媽是我唯一的依靠，學習是我唯一的工作。一開始的努力學習是懵懂的，或許是因為那似有似無的好勝心，或許是因為想要得到老師的表揚，又或許是想在同齡人面前耀武揚威，我一直認真學習，兢兢業(yè)業(yè)，不知為什么而努力。什么時候知道知識改變命運的呢，三年級的一場考試，教室里擺放了幾年的名言警句，正是我絞盡腦汁也想不出的答案——知識改變命運�；蛟S在那個年齡，也只有涉及到考試分數(shù)，才會讓我如此印象深刻。但這時候的印象僅僅停留在表面，那時候的我并不理解知識怎么能改變命運，怎樣讓知識改變命運。我還是如往常，踏踏實實的學習，在班上繼續(xù)當我的佼佼者，繼續(xù)帶著我自己的小驕傲。但不管怎樣，這句話從此在我心中開始萌芽。
可究竟是什么讓我開始重視知識，重視學習，真正開始意識到自己需要為改變自己的命運而奮斗，慢慢改變的環(huán)境才是最準確的答案。家里有姐妹四人，作為四個女孩子中的老二，我的第二個妹妹比我小三歲。也正是因為上了三年級，從此開始，家里便陸續(xù)增加上學的成員，上學的費用也因此水漲船高�；蛟S以前意識不清，上學沒有什么大的費用，兩個孩子上學沒什么。但是當四個孩子一起上學，每逢即將開學的那段時期，原本其樂融融的家庭，氣氛總是會突然變得略顯凝重。盡管爸媽依舊如往常，陪著我們學習，等待著我們放學，但是那眼神里的落寞，以及每晚低沉的交談，都在不斷的提示著我們，家里承擔這些有困難。但他們從來不習慣我們過多的擔心，他們永遠把我們當成他們的“四千金”，但也正因為如此，慢慢長大的我們對身邊的事物越來越敏感，我們害怕成為父母的“四千斤”。
爸爸看出了我們的擔心，跟我們講了鄰居家姐姐的故事。鄰居家姐姐是個很硬氣的'人，當年她高考不順利，想要復讀，但是困于家里條件，他爸爸媽媽堅決不同意，高考后，姐姐一直在做父母思想工作，但是始終沒有得到很好的解決，最后姐姐竟以自殺威脅，父母不得已讓她讀了書，幸好最終也有了一個好結(jié)果。姐姐復讀順利，考上了一個很好的大學，大學后也順利找到了一份很好的工作，憑著她自己的知識和學問，成功的走出了大山，走出了鄉(xiāng)村。爸爸告訴我們，講這個故事并不是要我們像那個姐姐一樣，為考入好學校而拼命。而是希望我們對知識有一種敬畏心，對學習有一種敬畏心。知識改變命運，寒門子弟為高考是唯一一條公平的競爭路。所以能堅持的必須堅持，能克服的必須克服。三分天注定，七分靠打拼，雖然我們出生農(nóng)村，這是三分的注定，但通過學習改變我們的命運，這就需要我們來打拼，需要我們的奮斗。爸爸希望我們不要擔心，在該學習的時候?qū)W習，他會給予我們最大的支持。但是家里的情況不容忽視，所以希望我們珍惜學習的機會，這個學，得靠自己的本事上。我們這個家沒有什么補習班，更沒有什么復讀，想上靠自己的能力，只要考上了，爸爸砸鍋賣鐵都會讓我們讀。
聽了爸爸的話，我沉默了。我知道爸爸的不容易，知道這個家的不容易。但我也更加堅定了——知識改變命運。我們家的命運需要由我們四個人來改變，我必須開始自己真正的奮斗。班上考試，我越來越重視，分數(shù)不斷突破自己的要求；我也開始重視閱讀，希望能開拓自己的視野，讀萬卷書，行萬里路；數(shù)學一直是我的難點，我就去請教班里比較厲害的人，去請教老師。我開始化被動學習為主動學習，去向?qū)W習更好的人汲取經(jīng)驗，逐漸有了更大的學習熱情。就這樣，我一步一步的成長，學習成績一直名列前茅。中考那一年，也順利進入了我縣最好的中學—上栗中學。在那里，我依舊為我的最高理想奮斗。每天當起床的口哨吹響時，我已經(jīng)買好了早餐，走在去往教室的路上；每天當所有人都趴著午睡的時候，我在心里默默的背著英語單詞；每天當同學陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我還在思考數(shù)學題目的答案。我希望我能變得優(yōu)秀，但是在我優(yōu)秀的過程中，貧窮的聲音從未間斷。雖說我故意不去理會那些聲音，但它們依舊不容忽視。
2024年，事情發(fā)生了改變，由此開始，貧窮的聲音在我耳邊慢慢的變淡。建檔立卡開始出現(xiàn)在我的生活中，給了我略顯昏暗生活中的一抹綠色。助人，助學，助夢給了我們家無上的幫助，讓原本拮據(jù)的家庭，漸漸開始有了能夠自信的勇氣。國家給予的助學金，減輕了爸媽的重任，讓我的學習沒有了后顧之憂，我越來越努力的奮斗，而江西中醫(yī)藥大學就是我奮斗的結(jié)果之一。
感謝父母，讓我生于這么美好的時代；
感謝國家，讓我遇見這么美好的時代；
感謝黨；讓我享受這么美好的時代。
當然，我依舊渴望，和黨并肩前行，并肩奮斗，創(chuàng)造更加美好的時代。
站在五星紅旗之下，沐浴著黨的春風，懷抱著五星閃耀的信仰，目光所致皆為華夏。
國家資助勵志青春征文 3
筑夢伴我行，感恩在心尖
——筑夢的腳步還在繼續(xù)，追夢少年的斗志永不磨滅！溫暖還在身邊，感恩亦在心間。
在一個很普通的小山村，有著再普通不過的鄉(xiāng)村人。隨著時代變遷，周圍在改變，鄉(xiāng)村的某個追夢人也在蛻變，鄉(xiāng)村是她夢開始的地方，而“后來”是她追夢筑夢的見證……
誕生在鄉(xiāng)村的一座矮矮的土磚房的她還在襁褓中，父母親便分開了，也未曾有過聯(lián)系，記憶模糊了母親的面孔，甚至‘母親’這一詞也是生疏。父親常年在外漂泊，小時候與爺爺相伴長大，但不到一年級，爺爺卻也永遠的離開了弱小的她，那時候懵懂的她心理也有說不出的難過。年少的孩子總是很容易忘記不開心，由于父親的緣故，她被寄養(yǎng)在了親戚家，而矮矮的土磚房卻已物是人非，空無一人。雖然親戚家的人都待她很好，但不知是環(huán)境原因嗎，她似乎總是懷著自卑的心，易碎的夢，村里的某些調(diào)皮的小孩時不時的會冷嘲熱諷，不服氣她有時候卻也哭著去追著打他們，于是成了別人眼中的愛哭鬼，慢慢的她也就習慣了生活，是個不愛說話，不愛和別人打交道的人，沉默少言讓她看上去很穩(wěn)重，由于家里只有父親一個人掙錢，限于文化水平，干的也僅僅是一些普通的工作，在她的記憶里，父親是常年不回家的，但總說好好讀書。兒時的她似乎不敢有什么夢想，只知道好好讀書就行，后來她總會想好好讀書是為什么呢？她不知道答案，但隨著年齡的增長，她總是可以聽見知識可以改變命運，想著終年不歸的老父親總干著最累的活，心頭總是一酸，而某一刻她突然明白她想讓她愛的人和愛她的人都幸福，目標突然就清楚的出現(xiàn)在面前，她微笑地揚起頭，帶著少許自信的光——她要努力學習。就這樣，多少春夏秋冬，從小學到初中，從初中到高中再到大學，她一直努力著，堅定且向上，積極且樂觀，就算遇到生活不順，但依舊逆流而上，由于年歲與工作父親做了兩次手術，但她依舊堅持下來了，父親住院她請假照顧，像個小大人一樣，但我知道她也會膽怯，可她堅信她可以，確實，她可以。是的她在慢慢改變，進入了一所還不錯的大學，是一次終點，也是一次起點，成長的環(huán)境總不會一直影響她，那里她交到了許多朋友，帶著滿滿的自信開始了一段新的旅程，當然大學是進入社會的一小步，未來的路很長，但夢既筑起，那便在大海中揚帆遠航！
蛻變的路上總是風風雨雨，但路途的溫暖給了也她奮力奔跑的動力，筑起了她心中的夢，也因此她很感謝‘他們’一路的相伴，同時也會將幫助他人的品格踐行下去。
要知道，對于一個這樣的家庭來說，學習是一件稍微有點奢望的事情，但她現(xiàn)在卻已經(jīng)在學習的道路上走了很久，這一切也源于國家的溫暖資助，國家強起來、富起來了而對人民的生活也就越關注，在她無助的時候給了她最大的幫助。從小學開始她的學費等方面都會有一定的減免，國家政府的幫助不僅在學習上，生活上也帶來了莫大的幫助，譬如從前的土磚房，在政府的'資助下已經(jīng)成了青磚黛瓦的水泥房，住進房子的那一刻，她心中真的很暖很暖。到了大學，想著大學昂貴的消費，心中不由的對大學夢有些觸不可及的感覺，但了解到國家在大學設立的獎助更多，收緊的眉頭，不由的有幾分期待，隨著更深入的了解，她知道很多高校都設立了助學金、勵志獎學金、學費減免、還有一些其他社會助學金來激勵家庭經(jīng)濟困難的學生可以更好的學習，解決一定的后顧之憂。所以她更加的努力學習，不負青春，不負夢想。她也明白在學習教育方面國家和學校不會放棄每一個想要學習的追夢人，而所有的幫助都給她、他們帶來了希望與光，也為夢想插上了翅膀，所以她由衷的感謝這么些年的幫助與資助讓她可以有夢可追，砥礪前行。都說得到幫助是最大的幸福，但我覺得可以將這種精神延續(xù)下去是更大的感恩與回饋。國家給予的幫助不是用金錢可以衡量的，它給我們的更是一種精神上的關懷，給我們拼搏奮斗的底氣以及反哺歸真的做人道理。在資助育人政策的影響下，她也學著自強、自立，保證自己可以處理好學習的前提下，參加勤工助學鍛煉自己的同時也為家中減輕了一些負擔，熱衷于公益活動，將自己得到的幫助也傳遞給其他人，希望自己可以為那些有需要的人帶去溫暖，為別人的改變帶去一點點力量。積少成多，聚沙成塔，未來還很長，她相信她可以做的還有很多，很多……
她的后來還很長，一路走來她跌跌撞撞，但也學會穩(wěn)住腳步，一步一個腳印努力前行，在褪去自卑與懵懂的代名詞后，那她的現(xiàn)在又變成了什么模樣呢？是的現(xiàn)在的我便是那個她，站在如今這個路口回首過去堅持走到現(xiàn)在的我，這個過程中，我慢慢的拾起了自信與堅定，常懷感恩之心，傳遞溫暖與幫助。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽乙琅f在追夢的路上不停息，而追夢道路不可總是一帆風順，但不付出，不奮斗，不去闖的那不叫夢想，終是如黃粱美夢一般的幻想，所以我會更加嚴格要求自己，在最初的地方，為最純的夢想，盡最大的努力，因為我是個追夢人，毛毛蟲終會破繭成蝶，翔鷹終會展翅高飛，而我也終會到達夢想的彼岸，夢既筑起，那我便會追夢到底！
國家資助勵志青春征文 4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個人的人的成長生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀，國家設立了助學金，為我們學業(yè)能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，人的成長生活費短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學子的面前，人的成長生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但人的成長生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的'，老師說，對于農(nóng)村學生上中專，國家會發(fā)放助學金，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學�！逢柟ど藤Q(mào)易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的人的成長生活費了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學時，國家助學金及時的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續(xù)上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的人的成長生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們?nèi)说某砷L生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
人的成長生活是殘酷的，人的成長生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
國家資助勵志青春征文 5
“我來自偶然，象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態(tài)。謝謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學習，無憂無慮的.過著學習階段的生活，這是一個學生最感到驕傲的�？梢造o下心來學好我的專業(yè)，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現(xiàn)夢想……
我的夢想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會。現(xiàn)在的職業(yè)學校都是學專業(yè)技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態(tài)，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今日是國家給的。我們學校有1940多個學生領國家助學金的。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的�？晌义e了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著象我一樣的心態(tài)，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，謝謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，謝謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明日的我將永遠記得這份恩情，祖國——謝謝有你！
國家資助勵志青春征文 6
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。
我的家住在一個邊遠的山區(qū)，離學校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時不時的滴水，猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這么的車費。
國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉(zhuǎn)給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關懷和幫助，實現(xiàn)了自己的大學夢，進入大學之后，我應當自立。通過自己的努力去完成學業(yè)，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己，實現(xiàn)自立。”這則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。
生活要自立，人生當自強。
一個自強的人，對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的`成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強的精神。我曾經(jīng)看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標�！�
“滴水之恩當涌泉想報”人的本色應當如此。
回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質(zhì)。
國家資助勵志青春征文 7
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的.心》這首歌的時候，我就會想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學習，無憂無慮的過著學習階段的人的成長生活，這是一個學生最感到驕傲的。可以靜下心來學好我的專業(yè)，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現(xiàn)理想……
我的理想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會�，F(xiàn)在的職業(yè)學校都是學專業(yè)技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態(tài)，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學校有1940多個學生領國家助學金的。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的�？晌义e了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
國家資助勵志青春征文 8
不要落了自己的本根，迷惘過。我相信。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，那是白云對哺育它的藍天感恩;因為有人獻出一份愛。也許，前方還有許多困難在等著我，以頑強的斗志，這是我的承諾，但是我卻沒放棄過，都會有你們在我身邊。
現(xiàn)在我還是一名學生。雖然我無法選擇出生。
人生中總是不能避免滄桑，多少無望的眼睛從此看到輝煌，用我的真情去回報社會。白云在蔚藍的天空飄蕩;生活中總是不能一帆風順，勤能使窮人的孩子早當家，只有具備知識和技能，知道了這個社會充滿了愛，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，給我加油，雖然我走得很艱辛。也許只需一滴水，學會了忍耐，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，但迫于家中的窘?jīng)r，每每當我想到這時，我學會了面對。作為一名高中生的我，一路堅持，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語，所以路我走的歪扭，在停下來的時候好好的去整理整理，時間卻老是太瘦，但我走得充實和精彩。
都說笨鳥先飛，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能。可能無法去代表什么。指縫總是太寬，無助的心靈從此告別傷悲，共同托起滿天星斗，讓我有了今天，就是選擇相信我給了我太陽，是國家的資助政策和學校的關懷;因為有人敞開胸懷，滿懷感恩，因為感恩才會有真摯的友情。祖國在我們最困難的時候幫助了我們!
落葉在空中盤旋;也許只需一絲暖，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折，改變了我的價值觀，而90后確實茫茫人海。我們步步追著時代跟來，它真正震撼了我的心靈，滴水之恩當涌泉相報。我要用我的實際行動去表達我的感激，我有勇氣和自信走好未來的路，還有關心我的學校和老師，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。是這筆助學金。我是90后，多少無助的心靈從此告別悲傷，但我會努力去積累。是這筆助學金，學會了堅強，譜寫著一曲感恩的樂章，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去，有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了。我要回報的不僅僅是父母，仍飽含了許許多多的辛酸，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦，知道了生活并不是沒有希望，我前行的道路更加寬廣，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任，受傷的翅膀就偏偏高飛，我的心靈不再寂寞與無助，務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說。因為有人伸出雙手，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡，但愛心總能給失落的心靈以堅強的.力量，使我們能更順利的成才。因為感恩才會有這個多彩的社會。我的未來不是夢。
在這一年的學習中。一路跌碰地走著，但我的心卻異常堅定、成長，愿為祖國貢獻光和熱，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天，繪畫出一幅幅感人的畫面，無論怎么樣，才能為建設祖國貢獻更大的力量，但是我們能選擇改變自己的命運，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家，讓我有了追逐夢想的機會。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩，我知道，忘了最開始的目的，找到了自己前進的方向，一分一秒的消失就再也見不到。一年多的高中生活教我學會了許多。
有了助學金的相伴，更學會了感恩，哭過，笑過漫長的求學之路猶如漫漫長夜，給我力量，無望的眼睛從此看到光輝。作為承載未來和向往明天的學生，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，饑俄的樹苗就不在枯萎，就是給我前行的信心與勇氣，雖算不上非常艱苦。
國家資助勵志青春征文 9
作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。
我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境。我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖蕩，作為家中的長女，我無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，原本，在我進入大學，每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……
我一都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我的.大學生活和學習得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我?guī)砹颂蟮膸椭鼛椭宋襾韺崿F(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。
國家資助勵志青春征文 10
助學政策是春天里的綠樹，給我們送來無限綠意；助學政策是夏天里的雨水，給我們帶來無限清涼；助學政策是秋天里的和風，給我們送奉上無限愜意；助學政策是冬天里的暖陽，讓我們享受無限溫暖。
國家的助學政策為貧困學生送來了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經(jīng)濟壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當拿到那筆助學金時，內(nèi)心無比洶涌澎湃，十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經(jīng)濟問題所產(chǎn)生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標永不放棄！
尋夢的一路，不可能一帆風順，我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢的路上還有很多人在關注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時，我們更應該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！泵鎸糁返姆N種阻礙，我們都應要擁有堅韌不拔的精神。每當我在學習生活中遭遇挫折時，在我即將服從于挫折時，一個聲音就會提醒我道：“你不能認輸！你不能放棄！你身上還承載著希望！”對！我不能辜負那一份助學金，不能辜負國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔跑于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來的建設者，我們身上承載著的，并非只是那一份助學金如此簡單的重量，我們身上還承載著親人對自己的熱切期待，承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”作為年輕的一代，我們應該有自己的理想和追求，正如孔子所說的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！鄙钊魟�?nèi)チ死硐搿粝�、追求，那生命便只是一堆空架子，生命應該需要我們�(nèi)ベx予積極的意義，應該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學政策為貧困生在物質(zhì)與精神上提供了很大幫助，為我們創(chuàng)造了一個更好的學習環(huán)境。助學政策給貧困生帶來了心靈的安慰，圓了學子的求學夢，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心愿�，F(xiàn)在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學習科學文化知識，成為能為國家貢獻力量，為國家建設添磚加瓦的人。
年輕是我們最好的本錢，我們青春四溢，我們活力充沛，我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣贊揚青春：“青春是一年的春天，青春是生命里的春天�！闭斍啻耗晟俚奈覀儯m然有國家助學政策為我們的求學之路保駕護航，但是我們一定不能安穩(wěn)享受這些助學金，要好好利用這些助學金，珍惜國家給予我們的助學政策。
“不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。”這句話出自張愛玲的語錄，我相信大多數(shù)人都遇到過努力了卻沒有收獲的情況。我曾無數(shù)次抱怨過為什么我不是出生在一個富裕的假體家庭，可現(xiàn)在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景，那我們就要努力去創(chuàng)造我們理想的.背景。你看，國家的助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能夠更加順利成長。那么，你還在猶豫什么？“莫等閑白了少年頭，空悲切�！本蛷倪@一刻起刻苦學習，為未來奮斗！
第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己創(chuàng)造的。國家的助學政策與我相伴，使我撥開了眼前迷霧，我不再害怕，不再猶豫，勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會綻放；是蛟龍，總要騰空；是鴻鵠，總會飛翔。路途漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
你瞧，助學政策實施的時候，小草伸直了腰，花兒綻放了笑臉，貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心，感恩社會，感恩國家。盡我們的力量，做力所能及之事，用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許，你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是，曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄。不必太關心奮斗的結(jié)局如何，奮斗了，對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學金的我，定會刻苦奮斗。我堅信著，開拓的激昂，拼搏的剛強，終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分，每一秒；珍惜那份助學金；珍惜學習的機會。不斷地充實自我，時刻蓄滿年輕的能量，定將這份青春熱血揮灑在國家的建設中去！
國家的助學政策時刻激勵著我，讓我看清遠航的方向，讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜，去點亮屬于我的未來之燈。國家的助學政策走進千家萬戶，如一杯甘甜的清泉水，化解我們的悶熱，又如同一輪熾熱的小太陽，溫暖著我們的心窩，讓我們充分感受到黨對貧困人民的關懷，以及國家心系于民的情懷。
未來掌握在我手中，感謝助學政策為我點亮一盞明燈，我定會心懷感恩之心，立大志，勇奮斗，筑未來之藍圖。青春的生命永不枯竭，青春的花朵永不凋謝。在有限的時光里，刻苦學習，放手追逐理想，為祖國的建設貢獻綿薄之力。
國家的助學政策如同一道光驅(qū)散了籠罩在我們頭頂?shù)臑踉�，劃破了漆黑的夜，為我們打開了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情，奔跑吧！追逐吧！奮斗吧！
讓我們?yōu)橹腥A之昌盛而奮斗！
國家資助勵志青春征文 11
中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德�！暗嗡鳎咳鄨蟆薄般暛h(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責任意識，是自立，自尊意識，更是一種精神境界的追求。
華中農(nóng)山大學的學生徐本禹是2004年“感動中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動中國，感動千千萬萬的善良人們？他說：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人�！闭窃谶@種樸素的報思之心的驅(qū)使下，徐本禹從每月50元勤工儉學報酬中拿出43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；從學校發(fā)的300元特困生補助中拿出200元捐給了“保護母親河”活動；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動放棄了上本校研究生的機會，義無反顧的到貴州省大方縣一所小學支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對他人、對社會、對國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認同。我閃必須懂得感恩，學會回報。一個生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個生命安全生長，要感謝父母的悉心呵護；一個從無知到成熟思想的人，要感謝社會的無私給予，懷感恩，能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會和諧營造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預約心靈的春天。有首《凡事感激》的.小詩說得好“感激傷害你的人，因為他磨練你的心態(tài)，感激伴倒你的人，因為他強化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人；因為他醒覺了你的自尊，感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立，凡事感恩學會感激……”
充滿感恩之心的人，堅韌而無私，坦蕩而善良，敬業(yè)而忠誠，富有責任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因為要竭力回報這個美好世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會獲取更大的成功。
國家資助勵志青春征文 12
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我謝謝。謝謝爸媽讓我幸福的活著，謝謝老師教給我們知識，謝謝所有朋友們的幫助。也謝謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
雖然說國家經(jīng)濟在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農(nóng)村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經(jīng)想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的謝謝!
花兒為謝謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗;草兒為謝謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強生命力;魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂;而我在最困難的時候，國家和學校給了我?guī)椭�，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績來懷抱國家及學校。
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上大學妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友及國家學校。因此，國家助學金在一定程度上激發(fā)了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經(jīng)有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。回想一年以前，巨額的學費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今日能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的`幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現(xiàn)了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發(fā)展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很謝謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現(xiàn)以前無法實現(xiàn)的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要謝謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，謝謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要謝謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。謝謝他們一直以來的支持與幫助。我要謝謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要謝謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經(jīng)那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡!
國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時，也體現(xiàn)了一個國家對貧困生的關注，也反映了國家對教育事業(yè)的關注和投入的力度之大。我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業(yè)和助學工作會更上一層樓�？傊以讷@得國家助學金時除了謝謝黨和國家之外，還要特別謝謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，最后，我的到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續(xù)用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時光已悄然逝去，我已經(jīng)是一個大二的學生了，我一直提醒自己不能停止前進的步伐，國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現(xiàn)在的資助越來越優(yōu)越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學費而發(fā)愁擔心的人已經(jīng)很少了。我們應給感到欣慰和高興。國家助學金讓無數(shù)因家庭困難的學生實現(xiàn)了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間。將來做一個對國家和社會有用的人才。
我真的很謝謝有這樣的機會，因為國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。有機會可以象其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有象我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我謝謝父母這二十年來的無怨無悔，謝謝國家和學校給我的關愛和勇氣，謝謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來謝謝這份恩情。
助學金不僅僅使我的身體成長，更使我心靈成長。得到了國家的資助，我們不應理所當然，更不應該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
國家資助勵志青春征文 13
感恩明月，似緞光華，如霜美麗;感恩同學，我們執(zhí)手共話，溫情像花;感恩父母，她們的情，水不能溺，火不能滅。感謝在我的求學之路上默默支持我的人，因為你們，我才得以心無旁騖的向前邁著大步。
――題記
上大學之前，對大學懷著無比的憧憬和希望。仿佛大學就像一個世外桃源，我對它充滿著好奇。但是隨之而來的是大學的花銷問題。我是一個土生土長的`農(nóng)村人，年過半百的父母也都是地地道道的農(nóng)民，收入只能靠那幾畝田地來給填補。但是我申請了國家助學貸款。因為有了它，我在生活和學習上才有更多的精力來完成學業(yè)。沒有了錢的顧慮，我仿佛放得更開。我通過自己不斷的努力和不斷的汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為未來的學業(yè)做好準備。國家助學貸款為我們這些農(nóng)村學生，特別是為貧困學生掃清了學習知識和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無比的溫暖。我對學校，對國家的感激之情更是無以言表。因為有了貸款，詩香滿人間，濟濟的人才都笑開顏。因為有了貸款，我學會了更加珍惜更加愛的我所有。我像小鳥一樣翱翔在湛藍天空，平淡自由的生活，平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡的歲月，對于金錢的花銷，總是過于保守，從不揮霍。因為貸款，我懂得了更加努力學習，我不想讓時間從指間流走，因為我知道這次機會來之不易，珍惜上學的機會，努力學好我們的專業(yè)課，希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長，成為一個有用之才。
特別喜歡三毛所說過的這句話：即使不成功也不至于成為空白。能登上金字塔的生物只有兩種，鷹和蝸牛，雖然我們不能都像雄鷹一樣沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的努力默默前行，即使失敗了，這一生也會因一路的風雨兼程而變得更加的精彩。我喜歡這就話，我也會盡力這樣做的。
生命賦予我們特有的靈性，懷揣一顆感恩的心，國家貸款讓我學會感恩，學會用行動譜寫一曲愛的贊歌――以后要更加努力。國家的這些政策就像隱形的翅膀，助我飛翔，圓我夢想;
成長的途中，感謝有你們。
國家資助勵志青春征文 14
國家的關愛和政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。
從小就生活在一個很偏僻的農(nóng)村家庭的我，父母親都是地地道道的 農(nóng)民：勤勞，樸實，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，常�？吹侥赣H出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差。父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和弟弟供著上學�？蓱{著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟兩個上學的，弟弟最終輟學。
可是大學一年的學費和生活費，對于他們來說就是天文數(shù)字。第一年，爸媽左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那么的不容易。
來到學校以后，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用于資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的.路還很漫長，而我的父母均為農(nóng)民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，拿破侖說過：“勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。”
之后我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。
當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是
國家資助勵志青春征文 15
家庭，學校，社會，對我的關愛像涌泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會用心去回報。
——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻，當我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子，家里十分困苦，為了讓我受到教育，中學畢業(yè)的父親便擔當了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學習。然而一場車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學習不止。轉(zhuǎn)眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔子與學費的壓力壓得我喘不過氣，這時國家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父親的話：學會感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動了你，而你將來必定要學會感動祖國！
第二間，盛放執(zhí)著。
帶著父親的希冀而前行。當我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候，就有一股愛國的力量油然而生，特別是當我品讀這篇堅強、執(zhí)著的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什么他寧死不屈呢？我想，是他生命里懷著永恒的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的蹣跚，開始新長征路上的跋涉。然而，當我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標的時候，一路并非坦途，而是充滿了荊棘。
面對偉大的祖國，我明白了是什么在支撐著我前進！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進，走向勝利。國家對我的關愛是一顆定心丸，讓我在險象環(huán)生的時候，可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發(fā)動機，開始了理想的'奮斗就永無休止，直致到達理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書！
第三間，盛放動力。
一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道：無論是風和日麗，還是凄風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！
對國家的那份執(zhí)著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國的大地，同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍天，為自己，也為國家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發(fā)出自己的光和熱……
國家力資助，國愿助我成長。
天道只酬勤，我愿酬國富強！
國家資助勵志青春征文 16
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，生活費短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學子的面前，生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對于農(nóng)村學生上中專，國家會發(fā)放助學金，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學�！逢柟ど藤Q(mào)易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學時，國家助學金及時的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續(xù)上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的'午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
國家資助勵志青春征文 17
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我無法用另外一句更為凝練的話語來描述我的成長之路。我不是“圣斗士”，但是我有著尋夢追逐的進取之心和上進精神。耀眼群星中，或許我是最不顯眼的那顆，但我并沒有忘卻“我是一顆星星”的特定身份。敬畏生命，是生命賦予了我歷經(jīng)人生百態(tài)的資本;感謝父母，是父母給予了我寶貴的生命!敬畏生活，是生活歷練了我頑強求是的精神性格;感謝社會，是社會讓我懂得怎樣去做生活的贏者!
迄今為止，影響我最深最遠的社會場所，我的定義里就是學校。學校在我眼里，永遠是那神秘的藏經(jīng)閣，是那恢宏的博物館，是讓人永遠向往希冀的人間殿堂。成長至今，學校是我的第二個家，一個比我父母給予我的家還要珍貴、溫馨的家，一個讓我倍感安全、幸福的家，一個我永遠也難以割舍的家……
家，在我成長世界里有兩種形態(tài)：一種是固化的物質(zhì)形態(tài)的，另一種是飄忽的精神形態(tài)的。我未曾有過大眾化定義的體面而富裕的家，但我卻一直引以為傲的是：我有另一個健康快樂而充實的精神家園。我的美麗的精神家園，家人是極為重要的構(gòu)成要素，而學校是另一塊不可或缺的關鍵因素。
人生驛站一：于山里生長。
童年記事，大多瑣碎而深刻……
我的出生見證于父母，亦見證于紙質(zhì)文檔。我恨自己不能記住從墜地之日起的點點滴滴，我那深刻的記憶在于每次母親提及我的出生時那哽咽的嗓音和她那晶瑩發(fā)紅的雙眸，父親的沉默不語。只知道我出生于1985年，農(nóng)歷十月初二的凌晨兩點左右，是母親獨自一人在父親外出請產(chǎn)婆的'過程種就于冰涼的木床上生下了我。母親告訴我，當父親攜著產(chǎn)婆急急忙忙趕回家時，我已經(jīng)在她懷里散發(fā)了生命的氣息了。母親的偉大形象，從那一刻起光輝而永恒地貯立于我的心靈最深處。
淚水沐浴出的生命
母親告訴我，由于生我之前已有姐姐，所以當?shù)弥业男詣e時，一直閉門對母親不聞不問的爺爺奶奶極為鄙夷地不屑一顧，強烈要求父親將剛出生的我“驅(qū)逐出境”——抱出去送給沒有子女的人家!母親聽罷，差點暈厥過去，淚水勝似汩汩泉涌，澆灌出了我的生存空間。善良的父親從此背負著“不孝子”的“罪名”，扛著艱巨的擔子，和母親倆相濡以沫，同甘共苦，艱難地撐起了這個家。
我開始記事之日起，就備感家族人對我們的即為不公的待遇。不知多少次地我偷偷地藏在隱蔽的角落里獨自將憤懣的淚水埋藏。我不明白為什么他們那么固執(zhí)地臣服與封建思想的爪牙，為什么甘愿永遠地被禁錮在那令人生畏的藩籬里。這一切，都銘刻到了我稚幼的心靈上，讓我痛恨“性別歧視”、“貧富歧視”的思想!我卻又是無比的幸運，因為我有著無比質(zhì)樸善良的父母，他們認定了姐姐和我同樣是他們的命根子，是他們生命的全部，所以從來都好好地保護著我們，從來都不會讓外界的壓抑傷害到我們。
時常在想：為什么命運要讓善良的人們?nèi)绱嗣?早在我七歲那年，無情的病魔向母親伸出魔爪，殘酷地奪走了她的健康，從此以后，家庭的擔子幾乎毫無保留地壓倒了父親一個人的雙肩上。雖然我從未聽父親抱怨過什么，但是我能從父親整日忙碌的身影和緊縮的眉宇間強烈地感受到：要是家里有一個兒子境況會有多么的不同啊!
國家資助勵志青春征文 18
在收獲的季節(jié)帶來了喜慶與歡樂，在凜冽的季節(jié)帶來了暖意與希望，她鮮而不俗，艷而不驕，在凌寒中堅忍、執(zhí)著，默默的承受外界帶來給她的風和雨，風霜不斷地侵燭在身上卻閃耀出青春與活力，現(xiàn)實的殘酷不斷地沖擊著心中擁有的憧憬與夢想，用堅韌頑強長久的醞釀變得更加成熟。
——山茶花
在幾乎所有的花兒都凋零的冬季，艷麗的山茶花格外令人覺得生意盎然;在嚴冬里點綴了色彩，為萬物帶來了春的希望;在天寒地凍的早春爭先吐蕾綻放，一直延綿到落英紛紛的春天。給人們帶來了春意，給生活帶來了無限的希望。山茶花歷盡風霜，花姿豐盈，熏陶著高潔，艷麗迷人，靜靜的開在寒風中，凌寒開放。
其實人亦如花，用自己最大的努力為世界添上一份芳香，亦是一種嫣然。
行走在通往明天的崎嶇之路上，她們沒有理由杜絕自己創(chuàng)造奇跡的機會，只有當你自己盡力展示自己的才能后，你才能點亮希望，放飛希望。
雄鷹在展開自己的雙翅時，便直沖云霄成為蒼穹的.畫卷;千里馬在抬起雄壯的四蹄時，便馳聘疆場成為金戈不屈的戰(zhàn)馬;蒲公英在天空下舞出飄然的夢想，便蔓延了生命的張揚，山茶花在那偶然的嚴冬中豁然綻放。人生必然是在一些偶然中交織，不經(jīng)意之處，只要你努力奮斗，給夢想添上羽翼，最終都能飛向成功，采獲一地的飄香。
這世上有太多的事不能如愿，有太多的夢想被生活誤延，等待與焦急卻了無音訊的我們，最終是否被歲月的年輪中塵封?我們唯有重新拾起，因為我們?yōu)闀r還未晚。人生不可能十全十美，麗日里也會有黑斑，皓日里也會有陰影。人生多挫折，然而受點挫折有何所懼、走點彎路怕什么。我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間，我們的青春是火熱的、^的，青春中，我們努力奮斗。這樣，我們的青春也無悔。
如今，行走在追夢路上的我們，對于學習難免也會有些埋怨，就像讓李白去研究數(shù)學公式一樣，最后只能一心期望，終歸卻又破滅，我們不能就這樣放棄算了，我們該緊捉希望執(zhí)著不放，給自己一個機會，盡力展現(xiàn)自己，努力與奮斗。
在百花齊放的春天，每一個人的潛能都應得到充分的發(fā)揮，揚長避短，我們都是自己世界的主宰。校園里的山茶花，開得燦然、開的鮮艷、開得旺盛，像有使不完的勁兒，永不停歇的爭先開放，正好象高二、高三的同學們，他們走在用勤奮、努力把美麗與希望呈現(xiàn)在天地的懷抱中，而那小小的花骨花兒正如我們高一的同學，爭先吐蕾綻放，飽含希望，正詮釋著向上的希望。誠然，校園里最美麗的風景是我們自己;在無涯的學海中，找到合適自己的路線，不要邯鄲學步，這樣才能自己變成最好的。象山茶花那樣，保持本色，堅定信念，寵辱不驚，無論身在何處都不會被鮮艷迷失自我。
于是…..
流云與天邊，行囊于眼前，前面的路無邊與無沿，不要被昨日的雨露沾濕了今天的行裝。背起行囊，與勤奮同行，讓風雨見證美麗的破繭編織著天地間最美的錦緞。
山茶花，開了又謝，謝了又開，片片落英……而我們心的花園的山茶花是永不凋謝的。
努力向上，回首燈火闌珊，靜靜的仰首，守候著花開…..
國家資助勵志青春征文 19
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續(xù)上學我不想放棄學習，那是我的未來��！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學，可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學��！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法��！聽話�！迸ⅲ骸皨寢專瑡寢��！迸⒊聊嗽S久終于又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了�！眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續(xù)。從此這位意氣風發(fā)、青春年少，懷抱著無數(shù)夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學后的小女孩并沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干，為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界里，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣,女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)АＲ恢痹趫猿挚嘧x卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續(xù)接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續(xù)上學，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學后并沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現(xiàn)了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現(xiàn)自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現(xiàn)了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的'人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學政策我們應以高度的感恩態(tài)度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設更美好的明天做貢獻。
國家資助勵志青春作文每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，生活費短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學子的面前，生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對于農(nóng)村學生上中專，國家會發(fā)放助學金，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿(mào)易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學時，國家助學金及時的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續(xù)上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
國家資助勵志青春征文 20
改革開放以來，我國綜合國力大幅度提高，許多保障政策也隨之制定出來，例如“國家助學金”政策。而我作為一個普通的高中生，享受到了這一偉大政策。
資助政策猶如一場及時雨，給我們這些家庭不是很富裕的人帶來了希望。在我們身邊，有一些同學因為貧困而不得不放棄學業(yè)出外打工。我知道他們是有一顆熱愛學習的熾誠的心，但終敵不過命運。幸而這項助學政策頒發(fā)下來了，許多即將綴學的學生又重新返回到了他們深愛的知識講堂。
資助政策像一塊引路石，將我的錯誤思想指引正確，我以前認為學習并不重要，反正都是農(nóng)村的孩子，就算學不出來也可以出外打工，是餓不死的。現(xiàn)在我完全不這樣想了。資助政策是國家對我們學生的愛，是國家對我們的希望，是國家未來興旺發(fā)達的保證。我們這些樹苗要汲取利用好這充足的養(yǎng)分，爭取全都長成參天大樹，投入到國家建設中，千萬不能辜負國家對青年學子的厚望。
資助政策像一副成長劑，使我快速長大。以前的我總是很懶，學習態(tài)度不認真，讓老師對我失望透頂。我不聰明，但也不笨，可就是惰性讓我一而再再而三的犯錯。一天，老師對我們說“國家助學金”的'事，我很激動，因為如果申請到了助學金，爸爸媽媽就會減輕一些負擔。看到媽媽頭上已經(jīng)泛有銀絲，一根一根，緊緊糾住我的心。于是我去向老師要了一張申請表，由于我之前的表現(xiàn)，我本來是不抱很大希望的，但最終我申請到了，我雀躍不已，父母也很高興。這是老師對我的肯定，這是國家對我的幫助，我知道這背后的含義。我要用自己的實際行動來證明自己，好好學習，用認真的態(tài)度，勤奮刻苦的精神學每一門課，爭取考上一個夢寐以求的學校，以報答父母，也不枉國家對我們的關愛。
資助政策就像一把利斧，幫我砍倒前方的荊棘。大海沒有礁石激不起浪花，人生沒有挫折，難以成熟與自強。以前的我沒有勾踐的臥薪嘗膽，沒有司馬遷的忍辱負重，沒有桑地亞哥的勇氣毅力，在挫折面前，我永遠是一個戰(zhàn)敗者。而現(xiàn)在，因為有了國家的支持，有了更多的愛，在挫折面前，我終于昂起頭來正視它。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”如果是鐵，就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經(jīng)歷海浪沖打的痛苦，才能將自己割得棱角分明；是蚌，就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能脫離痛苦的沼澤，即使“山窮水盡”，也會“柳暗花明”！我堅信，在未來的道路上，我會煉就一身膽識，迎接新的一天。
資助政策是一種愛的化身，人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。既然我們收獲了這種愛，那我們就學會感恩。感恩社會，用心去感受，用行動來回報，一次次成績的提升，一張大學入學通知書......我們在感恩的同時，也點綴了自己的一生，不辜負別人給予的關懷和愛，這樣活著才能對社會有的作用。
資助政策助我成長。是它讓我不再有更多的物質(zhì)擔憂，是它讓我體會到了國家對我們的愛，是它讓我更有信心向前進，也是它讓我收獲到許多自己不曾有的。我感謝資助政策，它幫助我成長。
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國家資助勵志青春征文 21
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭�！皨寢專瑡寢屛疫�要繼續(xù)上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學，可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學��！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法�。÷犜��！迸ⅲ骸皨寢�，媽媽。”女孩沉默了許久終于又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了�！眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續(xù)。從此這位意氣風發(fā)、青春年少，懷抱著無數(shù)夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學后的小女孩并沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干，為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界里，沒有一絲的`疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)�。一直在堅持苦讀卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續(xù)接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續(xù)上學，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學后并沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現(xiàn)了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現(xiàn)自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現(xiàn)了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學政策我們應以高度的感恩態(tài)度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設更美好的明天做貢獻。
國家資助勵志青春征文 22
蠶蟲渴望成長，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過寂寞幽暗的時期;蝴蝶向往藍天，為了獲得強勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾是那渴望成長的蠶蟲，由于家庭貧困的原因，一直縮在屬于自己的角落，有什么問題和困難也只能自己默默忍受。我雖向往其他同學，他們的生活充滿談笑，充滿光彩。但我始終沒有勇氣沖破自己的牢籠，加入他們的行列。國家獎助學金政策，是你如太陽般給我溫暖，是你賦予我能夠掙破蟲蛹的翅膀，是你讓我現(xiàn)在活躍于群體之中，與大家共同分享花叢的芳香。
我出生在黑龍江省的一個小城鎮(zhèn)里，那里的經(jīng)濟并不發(fā)達，我的父親身體并不是太好，年輕時由于過于勞累腰并不是太好，現(xiàn)在得了腰間盤突出。使這個并不富裕的家庭陷入了深深的危機。然而天工不作美，我的爺爺?shù)昧撕戆�，父親為了給爺爺治病，花了不少錢，跑了大大小小好多家醫(yī)院最終爺爺也只能作了手術，脖子上纏了紗布，回家休養(yǎng)，爺爺做了手術不能說話，我的奶奶年紀也大了，于是媽媽每天不去工作，在家照顧兩人。這時這個家庭的生活已經(jīng)十分困難。高額的手術費用，每天的藥物，吊瓶又是一大筆花銷。那時是這個家庭過的最艱難的時刻。
不巧那時候我正好考上了高中，上了高中對全家而言是一件喜事，可是上了高中補課，買習題，這些使家里的負擔又重了一些，這時候班級里說有助學金，那時候的我年輕不懂事，好面子。沒有申請，也沒有跟父母說。后來老師找到了父母希望我可以申請，這樣可以緩解我們家的困難。
感謝國家在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，使我能順利得讀完高中，同時也考上了這所我心儀已久的學校。
上了大學，錢又成為了這個經(jīng)濟困難的家庭最大的難題。這時又是國家伸出了援助之手，我申請了國家助學金，使我能上的起大學，同時生活也能有所改善
國家助學金，多么有意義的一項政策，他讓所有跟我有著相似處境的學生的夢想不再是幻想。滿懷著難以抑制的興奮心情，我?guī)献约旱男欣�，踏上夢想已久的旅程�?/p>
大學不愧是能夠讓我們自在遨游的知識海洋，這里有著豐富的圖書供你借閱，精密的實驗器材讓你能夠在動手的過程中體會學習的樂趣，出色的導師能夠為你解決你的疑問，這讓我一度感到很幸福。但是，不久之后，原本性格開朗的我越發(fā)變的沉悶。來自貧困鄉(xiāng)村的我，生活一向拮據(jù)，這與周圍的生活環(huán)境格格不入。在城市中生活所需要的費用遠遠比我們原來預計的要高，從家里帶出來的那點生活費根本無法堅持到學期結(jié)束。我本來打算跟家里再要點生活費，但是想到家里的生活狀況，我按下決心再苦也不能管家里在要錢。通過了解，我得知在大學里有兼職這么一個渠道可以讓學生賺取額外的生活費。于是，我開始尋找各種兼職。一晚上80的分揀快遞的活，從晚上7.00一直要做到第二天早上六點鐘，漸漸地，打工占用的.時間越來越多，甚至有時候為了打工，連正常的上課時間都沒去。有時候會想我的大學就這樣荒誕的過去嗎?十幾年里我像花兒把知識當作養(yǎng)料，把熱情當作陽光，積極拼搏進取，始終堅持向著理想飛翔�？墒悄侵暾衽d中華，造福社會的花還沒有綻放卻在不久之后夭折。只因貧困，缺少所需的養(yǎng)分。
但是不久，一條通知使我緊緊揪住的心終于舒緩開來：家庭貧困生可憑貧困證明申請國家助學金。國家助學金可以說是烏云下的一縷陽光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請并獲得國家助學金之后，我將這份喜悅傳遞給了家人，并告訴他們有了國家的這份資助，我的生活費就可以不需要家里來操心了。家人收到我的消息，倍感欣慰，他們叮囑我：國家為我們制定了這么好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來的希望。是的，國家給我們資助，但他并不希望我們對這種補助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關懷下，我們能不再為自己的生活費用擔憂，而將更多精力投入學習與發(fā)展自我。有了國家助學金的資助，我便不再整日為生活費奔波。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對知識的追求，我恢復了以往那種以學習為樂的生活軌道，我也終于融入了羨慕已久的大學同學們的交流圈。有了充分的時間學習，我的成績也不斷的進步，通過我自己的努力和老師同學們的輔導幫助，我也終于完成了這學期的學業(yè)。
國家資助政策，是你的關懷，撥去我心中陰影，使我恢復以往的樂觀與自信;是你的呵護除去我對生活的顧慮，讓我能夠融入團體，與同學們分享這我的歡樂與憂愁;是你的期望，化成我學習的動力，鞭策我朝向巔峰攀登。
人生的道路并不平坦，我們在前行的過程中缺不掉坎坷，少不了風雨。國家獎助學政策他為我鋪了前進的道路，讓我可以朝著自己的方向自由奔跑。他為我撩開了遮蔽天空的烏云，讓我可以于晴空下翩然飛舞。嫩柳于炎夏生長，烈日炎炎，奪去他不停成長的精力，這時，一滴雨水便可讓他重獲生機。他擺動動柳枝，繪制清新的圖案，向人們描繪雨水給他的恩惠。彩蝶于雨季蛻變，風雨凄凄，拍濕他用于飛舞的翅膀，這時，一縷陽光便可讓他重獲力量。他揮動雙翅，譜寫動人的樂章，向人們傾述陽光給他的溫暖。國家資助政策，你是那滋潤了我的雨滴，讓我為充滿生機的夏日增添一份綠意;你是那溫暖了我的陽光，讓我能夠給百花齊放的春天再添一絲色彩。
我希望可以舞動著國家給我們這雙夢想的翅膀，為國家做出貢獻。
國家資助勵志青春征文 23
不知不覺間，我已是高二的學生了。在國家的支助下，我再次邁進了長師的大門，接受老師的教誨。
我激動的心脯，如今也未能平伏下來。因為您——國家，您——政府的資助，使我能像花兒般綻放，使我茁壯成長，使我能像小溪般涌向智慧的海洋。啊!我的心脯在激動地跳躍，我深深地感受著祖國母親滋養(yǎng)著我茁壯成長。
我如同一粒種子，無名且渺小，滄海一粟，卻能接受您如陽光、如雨水般的滋潤，讓我能頑強且茁壯成長。您雖然帶著刺兒，雖然只有樸素的色彩，但卻給了我頑強的生命力;可我能回報您的，可能僅是能開出的小紅花，在這片廣闊的大地里，您或許就是待我最好的人了。
我并不是一名優(yōu)秀的學生，曾經(jīng)的我懶惰且不愛學習，但拿到這份您給予我的“禮物”后;我便明白了，我并不笨，因為我還擁有一顆感恩的心。一朵花兒不可能永遠盛開，一顆小草不可能永遠翠綠，人的一生不可能永遠一帆風順。所以我，正在度過我的艱難時期，邁向成功的階梯!
曾經(jīng)的我，因為支撐我最強而有力的支柱突然間就崩塌了。我的世界里全然是一片黯淡的灰色。不深亦不淺的刀，輕輕劃過我的心扉。全家人的表情好像就只有一種——淚臉。但當悲傷已成往事時，往事更不堪入目。正值叛逆期的我幸得家人和老人的幫助下才從往事的惡夢中醒來。
現(xiàn)在的我，恍惚間接到了您送給我的這份厚重的“禮物”。突然就如冰水潑到臉上——清醒了!灰色的空間，開始慢慢地裂開，陽光從裂縫中照射進來，帶給了我溫暖，帶給了我光彩奪目的色彩，我的心就在那一瞬間開始緩緩跳動跳動起來，牽動的心房也開始有了疼痛的感覺，周圍的一切，都明媚得有點刺眼。我活了，心復燃了，充滿了對生命的希望、對知識的渴求。是您——親愛的祖國給予我這一切。愛!就從這開始傳遞。風起、云散，太陽依舊高掛在天空，似乎沒有什么變化，但似乎什么都變了。
祖國的這份“禮物”，我會好好的珍惜、利用!您伴我成長，有您，我有了前進的動力。我的夢很大，未來也不遠。我堅信：夢相會成真!I belive,I can!因為我沒有放棄。
我將盡自己最大的努力，邁向自己的夢想。這不是虛假而華麗的辭藻，是我那顆蹦跳活躍的心真實的吶喊!我信!我便行!謝謝您!謝謝老師!謝謝祖國!因為有你們，我才能如此快樂健康地成長!
在圓周上，終點就是起點。我現(xiàn)在就在圓周上，懷揣著感恩的心奮勇前進!國家資助勵志青春作文上，這使原來就不怎么富裕的家庭陷入了困難當中，全家的擔子一下子全壓在了媽媽那薄弱的肩膀上，媽媽的.身體原本就不好，她為了全家更加辛苦的工作，為此也消瘦了不少。當我每一次回家時，看到他們的情況一天不如一天，我的心就像被刀子狠狠地刺了幾刀，鮮血不停地流，但沒有辦法止住，眼眶里的淚水也不禁流了下來……為了減輕父母的重擔，我想過放棄自己的夢想，但我知道父母是不希望我這樣做的，為此我也掙扎了很久。一天，老師看到我心事重重的樣子，把我叫到辦公室很關心地問我怎么了，我把發(fā)生的事情一五一十的告訴了老師，老師聽后，很替我傷心。老師也不希望我就這樣斷送了自己的夢想。他耐心地開導我，并告訴我，國家正在全面資助家庭困難學生，而且我的成績、學習態(tài)度不錯，他會推薦我到去領國家助學金。聽到這番話，我那泯滅的夢想又燃起了新的火苗。
很快，我申請成功了，我非常高興，因為我又可以繼續(xù)向我的夢想前進啦，也可以減輕父母肩上的重擔了。當我把這一個消息告訴父母的時候，我看到他們那布滿皺紋的臉上露出了甜甜的笑容，我也會心地笑了。我知道，國家助學金給了我莫大的支持、肯定、鞭策和希望。國家大力推行各項學生資助金，對我來說真的是一場及時雨，不但我可以繼續(xù)著我的夢想之路，而且也減輕父母的負擔，這甜絲絲的雨露讓我感受到黨和國家的關愛和溫暖。為此，父母拉著我們的手說：“孩子，滴水之恩當涌泉相報。國家的資助幫我們渡過了難關，我們不僅要心存感激，而且要付諸行動，你應該更加努力地學習，不枉費國家的資助，也不能放棄自己的夢想!”我狠狠的點了點頭，因為我也知道自己必須努力，才能勝利。
“^尚未成功，同志們?nèi)孕枧Α边@一直都是我的座右銘，我會很堅強地面對未知路上的困難，并勇敢地搏擊。我的夢想之光不再是渺小的，因為有父母的支持，老師的教育，國家的關心，我的夢想之光將會璀璨無比。
謝謝國家的資助，謝謝國家的關懷，我會用我的行動來證明——我仍可以飛翔，而且越飛越高。感恩是一種方式，感恩更是一種行動，我要懷著一顆感恩的心，直面人生。國家資助，助我成長，心盡所力，圓我夢想!
國家資助勵志青春征文 24
不知不覺，大學生活即將過去大半。記憶中那個提著大箱小包，剛剛踏入大學校門的女孩兒，仿佛就在昨天。一轉(zhuǎn)眼，我們的半只腳就已經(jīng)邁進了社會，你還是你，我還是我，然而卻也不是當年的你我。時間不肯為任何人駐足，催趕著我們不斷向前，向前!只有在夜深人靜的時候，我才能循著記憶的軌跡，細細品味這激昂的青春。
那時的我是個剛?cè)雽W的大一新生，喬布斯，馬云這些風云人物的事跡在我的腦中反復回放，仿佛在大學這個全新的環(huán)境里我能一飛沖天，和他們比肩。我像一塊干燥的海綿跳進了大學這片海洋，這里的每一個社團我都想加入，每一種活動我都想?yún)⒓�，每一次面試我都覺得是能夠一步登天的機會。于是我在各種各樣的社團間奔走，忙著準備形形色色的面試，忙著參加五花八門的活動……時間就這樣在忙忙碌碌中悄然滑過。每天都過得很累，每天都有很多事情想要做，需要做，必須做，可是我感到的卻不是踏實和充實，而是盲目與空虛。
直到我在最想加入的學生會的面試中被刷掉時，我才意識到自己走入了怎樣的迷境。我對自己的期望太高，卻沒有考慮自身是否駕馭得了那些期許。我希望自己早點做出點兒成就，希望不辜負父母辛辛苦苦掙錢供我上學，對我寄予的期望，希望不浪費自己寒窗苦讀的十幾載光陰。可是，欲速則不達，現(xiàn)在急功近利的心態(tài)已經(jīng)讓我迷失了方向，再這樣下去，我只會離自己的夢想越來越遠。亡羊補牢，為時未晚，我不能一錯再錯了!
有人說過，當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時，你就應該沉下心來歷練。伸出去的拳頭，只有先收回來，再打出去，才更有力!我想，與其盲目追求成功，不如用心經(jīng)營自己。我相信，你若盛開，蝴蝶自來;你若精彩，天自安排。
我喜歡看書，喜歡圖書館里的環(huán)境，即使沒有看書，只是靜靜地呆在里面，看著一排排整齊的書，也能夠讓浮躁的`心平靜下來，就仿佛已經(jīng)徜徉在知識的海洋里，輕松，滿足。以前的學校里沒有圖書館，那個時候我覺得能夠親自到圖書館看書，借書，該是一件多么幸福的事啊。正巧我們?nèi)雽W的那年圖書館落成開館，大好的資源仿佛為我而造。我沉浸在書籍的海洋里，漸漸找到了自己的方向。
我學的專業(yè)不是我的第一志愿，所以剛開始我就是懷著抵觸的心理來對待的。自然，討厭的東西越看越不順眼。于是上課瞌睡，下課精神成了我應付學習的狀態(tài)。遇到不點名的“好”老師，偶爾也會逃逃課，還以“不逃課的大學生活不是完整的大學生活”來自我安慰。
一次給家里打電話，向媽媽抱怨這個專業(yè)多么冷門。媽媽卻讓我給她講講學這個專業(yè)能做什么。我一下子蒙了，是啊，我都不知道學這個專業(yè)能干什么，開課這么長時間了，我都不知道該如何向別人介紹自己的專業(yè)。思考再三，我覺得不能再這么糊里糊涂地混下去了，即使再不喜歡這個專業(yè)，至少我應該能夠清楚地告訴別人這個專業(yè)是什么，我應該知道這個專業(yè)為什么不適合我。
可是，想學好可不是嘴上說說那么簡單，缺了那么多課，想一時半會兒趕上去，不下點兒功夫怎么行。當我下定決心好好學時，才發(fā)現(xiàn)，這事開頭太難了。上課時老師在臺上講得不亦樂乎，我在下面聽得不亦暈乎，關鍵時刻周公又讓我陪他下棋……啊!干什么呀!我憤怒地瞪著掐了我一下，破壞了我跟周公聊天的同桌。同桌沒說話，只是不停地給我使眼色。哦，原來老師正在臺上兩眼冒火般盯著我看呀。難怪大冷的天，我就瞧了他一眼，頭上就直冒汗。
這個時候能怎么辦，自己挖的坑，只能自己填上，自己缺的課，只能自己補上，再硬的骨頭也只能自己硬著頭皮啃下去了!幸好老師不計前嫌，對于我這種迷途知返的學生，老師是有問必答，順便還會“買一送二”。
終于，皇天不負有心人，在老師和同學的不吝賜教下，我的學習漸漸走上了正軌。我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前那么討厭這個專業(yè)了，并且覺得這個專業(yè)還挺有趣的。至少我學會了如何點亮流水燈，體驗了怎樣讓一輛小車跑起來……原來，我不喜歡這個專業(yè)是因為我的無知啊。現(xiàn)在我越來越發(fā)覺到所學專業(yè)的魅力和趣味，希望在專業(yè)的道路上越走越遠。
當然，大學生活不能過成高中的三點一線。參加一些課外實踐不僅可以學以致用，增長見識，有時候還可以化知識為財富，充實自己的小金庫，比如做家教，如何更好地教給學生知識，讓他們快樂地學習，這是一門學問也是一門藝術。雖然做家教面對的只是一個學生，但是更需要老師時時關注學生的動態(tài)，了解他的優(yōu)勢和不足，而且一對一的教學需要老師的精力全部放在學生身上，不能分心，因為這一個學生的成敗就決定著老師的命運……
回首近兩年，我付出了很多，但收獲的更多。我的家庭并不富裕，何況家里不止我一個人在上學，每年的學費就像是一座泰山，壓在父母的身上。但是我很幸運，因為我并不是一個人在戰(zhàn)斗，國家、老師、同學，他們都在幫助我。國家重視教育，重視像我一樣的來自農(nóng)村的學生，每年都會發(fā)放獎學金、助學金。老師和同學們知道了我的困難，為了支持我的學習，班里將我列入了助學金名單。因為有了這些幫助，我才得以順利完成學業(yè);因為有了這些關心，我才可以進一步實現(xiàn)夢想;因為有了這些支持，我才能夠改變自己命運!
經(jīng)過了這般歷練后，我學會了謙虛謹慎，學會了心懷感恩。我明白，夢想不是浮躁，而是沉淀和積累每一天的精進，種下梧桐樹，自然可以引得鳳凰來。我知道，我并不孤單，因為這一路上有國家的資助和老師同學的關心。懂得虛心，懂得感恩，努力經(jīng)營自己的精彩，那么我的夢，夢一定實現(xiàn)。
國家資助勵志青春征文 25
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！痹谖夷锹松�，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學生，只有通過努力學習，長大之后爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師、同學，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的'各位領導們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學校的幫助和關心，讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖�；叵肫疬@幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當涌泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報呢？
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助，黨和國家始終關注、支持著教育的發(fā)展，給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。我會好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗小學這所校園，感謝學校將這樣的機會給我，感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷，讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關注著我們，時時的了解著班級里每一個學生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關懷備至，每天都關心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責任和關心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重擊流水，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更應該努力奮斗，發(fā)奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
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