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    青春勵(lì)志作文

    時(shí)間:2021-03-30 11:35:14 青春勵(lì)志 我要投稿

    【推薦】青春勵(lì)志作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的青春勵(lì)志作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】青春勵(lì)志作文匯編九篇

    青春勵(lì)志作文 篇1

      在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。

      ——題記

      青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫筆,一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

      青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

      青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

      愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢(mèng)想,青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié),祝你快樂(lè)如春景綿長(zhǎng)暢享,美好如春暖花開怒放,幸福如春色滿園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!

      青春這段時(shí)光里,呼吸著并不干凈的空氣,擁有著夢(mèng)想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復(fù)復(fù),最終是抽痛了嘴角?酀豢。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些零落的色彩,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂。或許疼痛,或許灰暗?墒牵蠹叶紣(ài)。

      青春夢(mèng)想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫。

      你有最美的年紀(jì),不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾,為?mèng)想而徜徉。

    青春勵(lì)志作文 篇2

      有人說(shuō):微笑是世界上最漂亮的表情,最動(dòng)人的語(yǔ)言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵(lì);給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給快樂(lè)者一個(gè)微笑,那是分享。

      也有人說(shuō):笑是一種表情不代表快樂(lè)。

      但是你如果不微笑你的快樂(lè)又從何而來(lái)呢?微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂(lè),最起碼你那時(shí)是自信的,給自己一個(gè)Smile吧!

      一個(gè)輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂(lè)觀,又表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng),跨越了任何的溝溝坎坎,無(wú)論是在任何復(fù)雜的場(chǎng)面,只有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。

      不知道你們是否聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)外企老總在招聘高級(jí)管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對(duì)人生的觀念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀卻不一樣,兩個(gè)人都有很強(qiáng)的才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個(gè)人長(zhǎng)的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自己一個(gè)微笑嗎?

      其實(shí)這個(gè)外企老總完全可以選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長(zhǎng)相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)外企老總知道第一個(gè)長(zhǎng)相很好的人機(jī)會(huì)當(dāng)然也不會(huì)少,但是那個(gè)始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長(zhǎng)相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會(huì)在這個(gè)職位上微笑待人的!

      在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自己一個(gè)微笑,讓自己微笑的生命戰(zhàn)勝一切?

    青春勵(lì)志作文 篇3

      青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。

      自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

      “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…

      還記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

      抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的。在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。

      喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

      是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見(jiàn)證!

    青春勵(lì)志作文 篇4

      “青春是一道透明的憂傷”,我暫且就沉淪在這個(gè)空間。

      一個(gè)人獨(dú)坐窗前,遙望湛藍(lán)的天空,任思緒像斷了線的風(fēng)箏,隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個(gè)人享受太陽(yáng),就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮,就總這樣靜靜的面對(duì)面,將頭稍稍仰起,望著它,望到脖子酸疼,疼到眼中噙滿淚水;一個(gè)人騎著腳踏車,耳朵里充斥著《越長(zhǎng)大越孤單》,然后沒(méi)來(lái)由的憂傷……

      我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

      在紛繁的世界中,我會(huì)不知所措,對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市,我至始至終找不到一張熟悉的面孔,身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手,讓我融入這個(gè)街市,讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容,而即使能滿足,即使愉悅了,我也不能就此愛(ài)上,任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼不想放開過(guò)分幸福的曾經(jīng)。

      但是,畢竟,自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟,自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟,自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡……

      無(wú)言一笑,誰(shuí)都明白,那一切只屬于過(guò)去,時(shí)間改變了你,改變了我,也帶走了從前,只留下一些痕跡,一些擦不去又描不深的痕跡,當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒(méi)過(guò)去,一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食,驀然間分外不安,過(guò)去的童稚甜蜜開始消逝,如今的陌生撕扯著嬌嫩的心,青春的序曲漸漸響起,即使好奇,即使悸動(dòng),但依舊傷逝。

      或許,那抹淡淡的憂傷在那時(shí)就已種下。

      青春是一抹憂傷,他讓某些東西破碎,然后在記憶中慢慢消散,即使帶來(lái)許多未知的精彩,讓我一邊忍受著一邊期待著,哭著,笑著。。。。。。

      我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

      在寂靜而冰涼的冬日夜晚,冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷,馬路上車輛少之又少,有一個(gè)寂寞的女孩,愿意這樣走蕩在這之間,大口大口的呼吸著冰涼的空氣,卻覺(jué)得無(wú)比舒心,雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi),哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空,享受黃昏的燈光下投射出我的影子,是那么的溫暖。走得累了,便在石階上坐下,仰望星空,它是如此的巨大,巨大到?jīng)]有人可以和他交談,好寂寞的一片天空,它只能偶爾下雨,偶爾打雷,來(lái)表示它的喜怒,正因?yàn)樗募拍也旁敢鉄o(wú)事時(shí)靜坐看望它,陶醉在它的憂傷中,這樣淡淡的憂傷,真好。

      午夜,側(cè)臥著身子,翻看張愛(ài)玲、三毛的小說(shuō),傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲,感受沙漠干燥而苦悶的空氣。在這兩個(gè)女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息,這些文字里隱藏著深深的寂寥之情,也源于愛(ài)情的挫折,也源于生命的堅(jiān)韌,然而我卻覺(jué)得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋,不是惺惺作態(tài),而是在這個(gè)階段這個(gè)時(shí)期,這個(gè)青春敏感的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的恐慌,酸澀與共鳴。

      冰心曾說(shuō)“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,一路播種,一路開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!倍业那啻褐械哪悄☉n傷,或許不是陽(yáng)光的,但絕不是悲涼的。

      偶爾,窗臺(tái)前會(huì)飄來(lái)一朵兩朵蒲公英,落在窗臺(tái)上,憂傷卻無(wú)畏的樣子。我時(shí)常思考,蒲公英的生存真像一個(gè)大境界,它隨風(fēng)飄蕩,像風(fēng)一般空靈,自由,對(duì)自己的寂寞與憂傷無(wú)怨無(wú)悔。真希望化身一朵蒲公英,像倪睿思唱的那樣:“就讓他來(lái)吧!我隨風(fēng)歌唱!毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對(duì)自己的憂傷無(wú)怨無(wú)悔,并且樂(lè)在其中,這才是我想要的幸福。

      喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味,是一種歌唱著的心的和聲!北雀C坐,鳥啼花香,纏綿細(xì)雨,滄桑世事,萬(wàn)般痛楚,千般無(wú)奈,浮塵往事,只余淡淡憂傷。

      青春,或有絢麗多彩,青春,或有靚麗無(wú)限,那有沒(méi)有這樣的青春,平平凡凡,安安靜靜,淡淡的一抹憂傷,或襲一縷陽(yáng)光,或著一份溫涼,回憶過(guò)往的喜悲,感受如今的苦樂(lè),咀嚼青春的味道,品嘗生命的明媚。

      我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

      

    青春勵(lì)志作文 篇5

      題記:無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。

      一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!

      可是,你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。并且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開來(lái),看見(jiàn)前途光明。

      你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。

      你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你能夠爭(zhēng)勝。或者,不說(shuō)爭(zhēng)勝,你能夠平安,能夠歡樂(lè),能夠沒(méi)有失敗的羞辱。

      不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。

      勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自我恢復(fù)神智和體力。

      放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做,把煩惱寫在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自我開拓新的前程。

      祝你成功!一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥獸。并且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

      一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。

    青春勵(lì)志作文 篇6

      船,帆,航!┪

      在冥思苦想之中,做了空空如也的人。

      瀟瀟對(duì)我說(shuō),她有了船……可是沒(méi)有帆。船?帆?我問(wèn)瀟瀟:為何要有船?又干嘛還要有帆?瀟瀟驚異了:難道,你不想要一切?船上的一切?還有,束著紅飄帶的悠然的帆?我淡然的苦笑:要了哪些,就又是為何?瀟瀟默然,過(guò)了好久才對(duì)我說(shuō):“為了去航海!”船,帆,航海……我看出瀟瀟對(duì)海的渴望與眷戀。

      起風(fēng)了,天地間都是那么冷瑟瑟,我打了個(gè)噴嚏,狼狽的躲進(jìn)了自己的茅屋,透過(guò)窗戶看窗外的樹梢被風(fēng)刮得索索的響,東倒西歪的樹干似乎在齊齊的練習(xí)彎腰,可是,我卻看見(jiàn)了奮力造帆的瀟瀟。“瀟瀟!”我喊,“快進(jìn)來(lái)躲一躲,寒風(fēng),它會(huì)刮倒你!”“不!”瀟瀟堅(jiān)持著,堅(jiān)定的聲音被風(fēng)刮得四散飛揚(yáng),但我仍能聽到她心底的聲音,看她額前凌亂的劉海,我在屋內(nèi)唏噓著,盯著不肯停歇的瀟瀟。

      下雪了,潔白的雪花自天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,當(dāng)?shù)谝幻堆┗湓谖业谋羌馍蠒r(shí),我就慌忙避入了我的茅屋,窗戶被一層薄霧覆蓋,我只看清了窗外一個(gè)模糊的人影,瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋,可是好像還在“茍延殘喘”,來(lái)來(lái)回回,不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋,撲在她身上,要她馬上進(jìn)屋取暖,任我好說(shuō)歹說(shuō)勸了千百句話,換來(lái)的卻是瀟瀟的穩(wěn)如泰山。除了苦笑,就只有不解……

      瀟瀟終于有了帆,她的帆好好看,真的束了一條紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,上面還有雅致的裝飾,一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中叮鈴作響,奏出的聲音如此歡快,如此清脆,我只是那樣嫉妒又羨慕地看著,卻不能有任何的言語(yǔ)。

      春天的時(shí)候,瀟瀟有了船,有了帆,還有了那紅紅的飄帶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,瀟瀟來(lái)向我告別!澳悴豢梢宰,這里有什么不好?你一定要去航海?”我聲嘶力竭,希望瀟瀟留下來(lái)!皩(duì)不起,我一定要去,海是我的故居!睘t瀟一字一頓,認(rèn)真的望著遠(yuǎn)方。“瀟瀟,留下!弊詈螅K究是沒(méi)有留下她,瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅(jiān)定的走了。

      我目送著她上船,看著她遠(yuǎn)去,逐漸駛向太陽(yáng)初升的地方,在我即將看不到她時(shí),有一滴淚珠從她眼中滾落而出……

      她的淚變成了一把大火,燒毀了我的茅屋,然而我并不是一無(wú)所有,茅屋的灰燼變成了一艘船,船上——還有帆。

      船——

      我仿佛聽見(jiàn)瀟瀟在船頭向我呼喊:“快來(lái)航海!”

    青春勵(lì)志作文 篇7

      當(dāng)生活面臨困難時(shí),請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。

      題記

      剛步入學(xué)校大門,面對(duì)一張張陌生的面孔,我的心里充滿惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話的朋友,也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué),當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),我是多么羨慕呀!我試著和她們靠近,可害怕她們討厭我、排擠我,我知道這是自卑的表現(xiàn),于是就不停鼓勵(lì)自己:“我是最棒的,我一定可以交到朋友,慢慢來(lái)!”于是,我就試著和他們一起討論難題,出板報(bào),參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

      可一個(gè)月過(guò)去了,我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家,想媽媽,任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō):“周兵陽(yáng),你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)!女兒有淚不輕彈,走過(guò)去,前面是更加燦爛的天!”慢慢地,我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,成績(jī)也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。

      快考試了,我又陷入了極度緊張的漩渦,我害怕遇到“攔路虎”,害怕考得不如別人。于是,我深吸了一口氣,輕輕撫慰自己:別害怕,不就是一場(chǎng)考試嗎?盡最大努力就行了!

      考試終于到了,我平靜地來(lái)到考場(chǎng),不慌不忙地坐下、審題、答題,在答題過(guò)程中,我有過(guò)緊張,但我一直告訴自己:不要慌,要相信自己,我一定能行!奇怪,我的腿再也不抖了,手心也不出汗了,心也不慌了,似乎每道題都在友好地向我打招呼。

      終于,在自我鼓勵(lì)的支持下,每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的`是,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活!

      同學(xué)們,生活有辛酸苦辣,但不管什么時(shí)候,都別忘了,給自己一些生活的力量鼓勵(lì)!

    青春勵(lì)志作文 篇8

      在寂寞的街頭,人影的早以模糊。飄落的殘葉在風(fēng)中搖曳,青春的話語(yǔ)在風(fēng)中飛舞,找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽著早以忘記歌名的歌曲,仿佛我以這世界分離,又仿佛我在這世界從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。漸漸的聽著著睡著了,當(dāng)醒來(lái)時(shí)又是夢(mèng)一場(chǎng),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。有時(shí)候我不知道是醒著,還是從來(lái)都沒(méi)醒來(lái)過(guò)。——落盡的繁華

      呵,春去冬來(lái),幾度春秋,當(dāng)年的格格不入早以被時(shí)間洗凈,17歲的我望著前方的道路,青春種跟我說(shuō)人你的世界種會(huì)不一樣,只要你沖過(guò),付出過(guò),青春種不會(huì)留下遺憾。呵,是這樣?望著被寒風(fēng)吹落的最后一片殘葉,想著十幾年的空白,不曾留下什么的回憶,也許這就叫遺憾。一個(gè)人騎著車在鋪滿落葉的街頭,想著曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面,也許我的青春早以被時(shí)間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影,在學(xué)?粗菗]灑的汗水,有時(shí)候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的?

      記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶,那分別的六月,那柿子花盛開的季節(jié),那揮灑青春的時(shí)間,那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學(xué)校門口,那擁擠的校門,看起來(lái)是那么的慘敗,不知何時(shí)起我早變的多愁善感。也許時(shí)間真的可以改變?cè)S多,可能時(shí)間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時(shí)變的蒼老,一人走盡多少繁華,又走盡多少?zèng)]落。也許正是繁華盡,幾度春秋,沒(méi)落不變,幾度起伏。

      望著那過(guò)期的郵票,想著那逝去的青春,時(shí)間從指尖流過(guò),猛然發(fā)現(xiàn)青春離我漸行漸遠(yuǎn);氐侥浅霭l(fā)的起點(diǎn),心早已默然,曾經(jīng)那最初的誓言,早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀,寫著那浮華的文字,也許我只能用文字來(lái)祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事,執(zhí)筆書下天下情。

      在文字的面前也許我是渺小的,在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無(wú),文字是我揮灑那逝去青春的地方,在形形色色的大花世界里,我曾經(jīng)陷入過(guò),后來(lái)漸漸的無(wú)可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠(yuǎn),呵,也許是文字讓我清楚的認(rèn)識(shí)了這世界的本性,讓我曾今的格格不入早也不復(fù)存在。繁華?沒(méi)落?繁華是否真的繁華,沒(méi)落是否真的沒(méi)落。我那逝去的青春是否真的逝去,也許在世界上他早以兒孫滿堂,也許他的青春仍在。

      也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來(lái),未來(lái)的未來(lái)也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭,那飛舞的落葉還在,那漸行漸遠(yuǎn)的背影為何還在,回首。也許結(jié)束就是另一個(gè)新的開始,在這落盡繁華的街頭,青春也許在永遠(yuǎn)都在。

      落盡的落葉,落盡的繁華!啻何鹫Z(yǔ)

    青春勵(lì)志作文 篇9

      人到中年,時(shí);匚肚啻,常人的青春多做了談資,文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。

      在年少時(shí),青春是難以啟齒的字眼,是無(wú)人訴說(shuō)的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng),是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線,是捉弄人的惡作劇。

      在年青時(shí),青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望,像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次!

      在大學(xué)時(shí),青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲,是圖書館里滿滿的座位,是一間寢室八個(gè)人的窘蹙,是深更半夜不服的爭(zhēng)論,是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

      在部隊(duì)時(shí),青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì);綠色是清新與自然、成長(zhǎng)與生命、安全與和平的顏色。

      走過(guò)的青春,如天上的云,應(yīng)風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著歲月,像樹的年輪,沒(méi)啥可數(shù),也不愿去數(shù),數(shù)到中間“樹怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。

      中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺(jué)的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定,是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

      同學(xué)聚會(huì),戰(zhàn)友聚會(huì),大多是懷舊,或帶著最初的感動(dòng),追溯遠(yuǎn)去的記憶;或帶著感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè)的時(shí)光無(wú)法留住,不舍的身影終將遠(yuǎn)去,相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

      人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會(huì)高大,葉片不會(huì)密匝;中年看過(guò)來(lái),太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長(zhǎng)卷,包裹不住漫長(zhǎng)的人生。

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