暑假在家，如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力
暑 假已經(jīng)過(guò)去了三分之一，而每年的暑假既是孩子們玩樂(lè)的好時(shí)候，也是各位家長(zhǎng)朋友們培養(yǎng)孩子社會(huì)能力的好時(shí)候。許多的孩子，從小在家里備受寵愛(ài)，以至于長(zhǎng)大 之后出現(xiàn)種種生活上乃至性格上的問(wèn)題，不會(huì)與人交往，不會(huì)與人合作，甚至不會(huì)獨(dú)立工作生活。不求孩子以后能獲得多大的成功，最起碼要從小培養(yǎng)孩子良好的社 會(huì)能力。
那么，什么是社會(huì)能力呢?所謂的社會(huì)能力，可概化為兩種成分：(1)適應(yīng)性行為;(2)社會(huì)技能。對(duì)于孩子而言，也就是與人交往的能力，與人合作并體察別人感受的能力以及獨(dú)立思考工作的能力。下面就讓小編結(jié)合實(shí)際案例告訴大家如何培養(yǎng)孩子的這些品質(zhì)。
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如何培養(yǎng)孩子與人交往
往往有家長(zhǎng)說(shuō)到自己的孩子的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣一句話:“我家寶寶就是太靦腆了，不太喜歡跟別人說(shuō)話�！蓖@種現(xiàn)象如果家長(zhǎng)不重視不加以引導(dǎo)，就會(huì)導(dǎo)致孩子以后的性格孤僻，那么，家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫瞿?
1、帶孩子出門(mén)時(shí)，碰到街坊鄰居時(shí)要主動(dòng)讓孩子打招呼，在孩子身邊提醒的次數(shù)多了，今后孩子自己出門(mén)碰到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨時(shí)也會(huì)主動(dòng)打招呼，小小的一句問(wèn)候語(yǔ)就是孩子與人交往的第一步。
2、周末假日多帶孩子到相仿年齡小朋友的家里做客。到有小孩子的人家去做客，能為孩子創(chuàng)造與人交往的時(shí)機(jī)，并不是所有的小朋友天生就愛(ài)說(shuō)話，讓孩子從小多于同齡人交往游戲也能培養(yǎng)合群及合作意識(shí)。
3、教孩子學(xué)會(huì)自我介紹，這一點(diǎn)其實(shí)很多家長(zhǎng)都喜歡代勞，讓孩子大方的說(shuō)出自己的年齡及基本情況是必須的，如果簡(jiǎn)單幾句自我介紹孩子都不好意思說(shuō)出口，今后又怎么在學(xué)校社會(huì)上說(shuō)出口呢?
4、如果在外面碰到需要問(wèn)路的情況，不妨讓孩子去。第一次孩子可能都會(huì)有點(diǎn)害怕，但是家長(zhǎng)們一定要鼓勵(lì)寶寶勇敢的邁出這第一步。
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如何培養(yǎng)孩子與人合作
現(xiàn)如今獨(dú)生子女越來(lái)越多，許多的孩子都變得越來(lái)越自私，不會(huì)考慮別人的感受，甚至不會(huì)與人合作，這樣的孩子今后走向社會(huì)，往往都會(huì)吃到苦頭，所以在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要注意以下幾點(diǎn)：
當(dāng)寶寶和其他孩子一起玩，或幫助別人時(shí)，父母態(tài)度要熱心不要冷淡或者不以為然。寶寶知道幫助別人書(shū)名寶寶內(nèi)心的善良，說(shuō)明此時(shí)的寶寶已經(jīng)注意到他人的感受，如果此時(shí)家長(zhǎng)不予以支持，就會(huì)將寶寶的這一優(yōu)秀品質(zhì)扼殺。
不要跟寶寶過(guò)于強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，如“你一定要得到老師的表?yè)P(yáng)”等，這樣不但會(huì)從小給寶寶造成大的心理壓力，也會(huì)讓寶寶以為與人合作不那么重要。
每個(gè)寶寶都是家里幾位家長(zhǎng)的手中寶，但是切忌過(guò)度保護(hù)，比如很少給寶寶與他人玩耍的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)“那個(gè)太危險(xiǎn)了，那么多小朋友都在，寶寶不要去”這種話。
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如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力
許多的家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子在幼兒園或者學(xué)校里與別的小朋友打架，產(chǎn)生矛盾的事情，這種時(shí)候切忌因?yàn)檫^(guò)于寵愛(ài)自己的孩子而把一切責(zé)任都推到對(duì)方身上。在發(fā)生這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做的就是問(wèn)清楚事情的緣由關(guān)鍵是要讓孩子自己說(shuō)出自己的.感受，如果是自己孩子的錯(cuò)，那么鼓勵(lì)自己的寶寶勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤;如果是對(duì)方的錯(cuò)，那么就要跟孩子解釋清楚這樣做是不對(duì)的，引導(dǎo)孩子去思考整件事情的因果，久而久之，還在今后在碰到其他是他事情的時(shí)候就會(huì)養(yǎng)成自己獨(dú)立思考并且明辨是非的能力。
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如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立工作的能力
其實(shí)說(shuō)獨(dú)立工作范圍有點(diǎn)大，不如說(shuō)如何讓寶寶學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的去完成一件事情。在寶寶還是小嬰兒的時(shí)候，我們已經(jīng)習(xí)慣了什么事情都替他做，喂他吃飯，替他拿玩具等等。但是在寶寶自己會(huì)走路會(huì)說(shuō)話以后，讓孩子獨(dú)立的去完成一件事情就非常重要。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要反省自己是不是連寶寶力所能及的事情都包辦了呢?比如或吃飯要自己吃，想要的玩具自己去拿，甚至寶寶摔倒了以后要自己爬起來(lái)�？赡茏詈笠患虑橛械募议L(zhǎng)做起來(lái)有點(diǎn)困難，因?yàn)閷殞毸さ沽艘院笸鶗?huì)大哭，其實(shí)這個(gè)時(shí)候你仔細(xì)的觀察寶寶，寶寶并不是單純的在哭，而是東張西望看著你在哭，其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的寶寶就是在尋求你的幫助，想要你幫助他站起來(lái)，不妨狠下心，在確定寶寶沒(méi)有受傷的情況下，鼓勵(lì)寶寶自己站起來(lái)，獨(dú)立，永遠(yuǎn)是從小事開(kāi)始的。
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