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孩子必須學(xué)會(huì)的10種社交禮儀
良好的禮儀還可以幫助孩子在以后的家庭關(guān)系，朋友關(guān)系和同事關(guān)系中獲得成功，在很多情況下，體貼同情就可以解決的方法常常被人忽視。以下是小編給大家整理的孩子必須學(xué)會(huì)的10種社交禮儀，歡迎閱讀！
孩子必須學(xué)會(huì)的10種社交禮儀
1、站起來表示對別人的尊重
“有一些禮貌的行為可以讓你的孩子脫穎而出，站起來就是其中之一�！睈鄄贷愓f，“不管是有慶典上唱國歌時(shí)，還是在教堂，或是客人離開你家時(shí)，你都該站起來，你應(yīng)該站起來，說‘再見’，而不是窩在沙發(fā)里對他喊‘下次再來!’
2、在公共場合注意和他人保持距離
在教孩子學(xué)會(huì)與他人在公共場合保持距離時(shí)，愛泊麗建議家長使用角色扮演的方法。她說：“向他們表演當(dāng)走路時(shí)遇到對面來人應(yīng)該怎么做，在影院里怎樣不打擾別人，不踩到別人的腳趾，順利地坐到中間的位子上。”
3、尊重比自己年長的人
在地球上只生活了十幾年的人是很難理解這一條的，成人因?yàn)榛畹臅r(shí)間長而值得尊重，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)可以讓人有智慧，而智慧則是值得尊重的。
“孩子應(yīng)該尊重他們的父母，祖父母，老師和其他人�！睈鄄贷愓f，“最常見的例子就是，在家庭聚會(huì)中，我們會(huì)邀請爺爺奶奶先坐，先吃。這就是對長輩尊重的表現(xiàn)。孩子即使肚子餓也不應(yīng)該沖到餐桌前，第一個(gè)吃，這樣沒有禮貌�！�
4、對來家人打招呼——包括爸爸媽媽
當(dāng)有人來你家時(shí)，你的孩子連頭都不抬一下，你會(huì)不會(huì)尷尬?當(dāng)然會(huì)。
“向來人介紹屋子里的人是家庭成員還是其他訪客很重要�！睈鄄贷愓f：“孩子應(yīng)該向來到自己家的客人打招呼，可以是握手，可以是擁抱，然后確定這只是大人之間談事情之后，就可以自己去玩了�！�
5、記住別人的名字
人們都希望聽到別人叫自己的名字，而且必須叫得對。所以，我們應(yīng)該教孩子記住他人的名字，你可以用編個(gè)押韻的句子來方便孩子記憶，比如‘露絲喜歡用摩絲’或者其他可以幫助孩子記憶的方法。
6、孩子不應(yīng)該時(shí)刻成為注意力的焦點(diǎn)
“孩子不應(yīng)該時(shí)刻成為眾人注意的中心�！睈鄄贷愓f，“我認(rèn)為家長應(yīng)當(dāng)讓孩子意識到這一點(diǎn)，同時(shí)，還要教會(huì)他們別人說話時(shí)仔細(xì)聆聽。作為家長，不要持續(xù)把注意力集中在孩子身上，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)一下。要教會(huì)孩子知道什么是合適的舉止，愛泊麗選擇在自己家以外的公共場合。
7、禮貌地轉(zhuǎn)換話題
是的，有時(shí)候，別人在說的話題實(shí)在是無聊透頂，但是懂得如何禮貌地轉(zhuǎn)換話題也是一個(gè)讓孩子受益終身的技巧。一般在前一個(gè)話題已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間之后。最好是由前一個(gè)話題引出的，當(dāng)你想要轉(zhuǎn)換話題時(shí)，不妨用自己的經(jīng)歷說話。比如，你可以說，‘哦，你們都喜歡那部電影啊，我什么時(shí)候也要去看看。說起出去玩兒，我有沒有告訴你們我上次的旅行啊?
8、不要用手指指別人或盯著別人看
你的父母有沒有告訴過你，當(dāng)你用手指指著別人時(shí)別忘了你的三個(gè)手指也指著你自己?請將這句話也教給你的孩子把。
9、友好地對待殘疾人
孩子天生對這個(gè)世界充滿好奇，所以如果看到殘疾人，他們可能會(huì)大聲地提問，那時(shí)該有多尷尬啊。如果發(fā)生這樣的事，你可以先道歉，然后以此為契機(jī)，在回家之后跟你的孩子好好聊聊。
10、去別人家做客要懂禮貌
你可能已經(jīng)提醒了孩子很多很多次，小伙伴聚會(huì)結(jié)束后要幫著整理玩具;到時(shí)間該回家了不要亂發(fā)脾氣。除此之外，做個(gè)禮貌的客人還有很多值得學(xué)習(xí)。
孩子必須學(xué)會(huì)的社交禮儀
1、問別人話的時(shí)候先說"請問"。
2、別人給了自己什么東西，要說"謝謝"。
3、不要打斷大人們的談話，除非真的有急事。
4、如果真的需要跟某人說話，最好先說一句"打擾了"。
5、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意見和許可。
6、別人不關(guān)心你討厭什么，所以一些批評言論最好只是跟朋友們隨便說說，不要傳得人盡皆知。
7、不要對別人評頭論足，當(dāng)然稱贊他人的外表是必要的。
8、當(dāng)別人向你問好時(shí)，記得禮貌回應(yīng)，并且也問候他們。
9、在朋友家做客時(shí)要向朋友的父母表達(dá)感謝。
10、進(jìn)房間前先敲門。
11、打電話時(shí)先講明自己是誰，然后再找自己想要找的人。而不是一開口就問XXX在嗎。
12、收到禮物后要表達(dá)感謝。
13、別在大人面前說臟話。
14、不要對人口出惡言。
15、任何情況下都不要嘲笑別人，這只會(huì)顯示出你自己的軟弱，對被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。
16、看演出時(shí)就算再無聊也要保持安靜，臺(tái)上演出的人是付出了實(shí)實(shí)在在的努力的。
17、撞到人的時(shí)候要立刻說抱歉。
18、咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候要遮住嘴，并且公開場合不要摳鼻孔。
19、進(jìn)出一扇門的時(shí)候記得停一小會(huì)，幫后面的人把門開著。
20、看到父母、老師或者鄰居在忙什么的時(shí)候，問一句能不能幫忙。幫忙的過程中你也會(huì)學(xué)到一點(diǎn)半點(diǎn)東西。
21、當(dāng)大人請你幫忙做什么事的時(shí)候，別抱怨，記得帶著微笑去完成。
22、別人幫了你的忙，記得說謝謝，這樣他們下次也會(huì)樂意幫助你。
23、正確使用餐具。不知道怎么用的時(shí)候就問父母，或者觀察其他大人是怎么使用的。
24、把餐巾放在大腿上，需要的時(shí)候拿來擦嘴。
25、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠(yuǎn)的東西，請旁邊的人幫你傳過來。
家長怎樣教會(huì)孩子懂禮儀?
第一， 家長要給孩子做個(gè)好示范
孩子有沒有禮貌，不是天生的，完全是后天培養(yǎng)出來的。孩子天生也喜歡模仿別人，只要家長注意自己的言行舉止，講文明，講禮貌，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，孩子自然就會(huì)懂禮貌。
比如一家人在小區(qū)里遇到了同一單元熟悉的老奶奶。爸爸在前面走，媽媽和孩子在后面走。如果爸爸先問候奶奶："阿姨好"，然后媽媽再向奶奶點(diǎn)頭致意，孩子就會(huì)大聲問候奶奶說："奶奶好"。因?yàn)橛辛税职謰寢尩氖痉叮⒆涌吹搅税职謰寢尩陌駱�，以后再遇到老奶奶自然就�?huì)問候奶奶。
如果家長一直表現(xiàn)得大大咧咧，那孩子也會(huì)大大咧咧的，這不能責(zé)怪孩子沒禮貌。
第二， 家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)懂禮用禮的環(huán)境
要讓孩子懂禮貌，僅僅在外面給孩子做榜樣也是完全不夠的。要讓孩子成為一個(gè)懂禮貌并正確的禮貌對待他人，家長也要在家庭內(nèi)部提倡并運(yùn)用禮貌用語，并長期堅(jiān)持，給孩子創(chuàng)造一個(gè)懂禮、用禮的環(huán)境。
比如，每天早晨家人起床后見面時(shí)，都應(yīng)相互問候"早上好!老公"、"早上好!寶貝"。每天睡覺前，家人應(yīng)該互相說一句"晚安"。這種良好的家庭習(xí)慣會(huì)使家人心理安穩(wěn)并感覺到愉悅。這種溫馨的話語和文明的習(xí)慣，會(huì)在家人營造出一份和諧的氣氛。孩子有了這樣的熏陶，自然就會(huì)懂禮貌。
第三，要及時(shí)糾正孩子不正確的禮貌行為
要及時(shí)表揚(yáng)孩子的禮貌行為，也要客觀、準(zhǔn)確地評價(jià)孩子的禮貌行為。孩子盡管做的已經(jīng)很好，但細(xì)心的家長如果能幫助孩子分析美中不足，及時(shí)幫孩子糾正一些細(xì)節(jié)，可以讓孩子在下次做得更好。
當(dāng)孩子的行為完全錯(cuò)誤時(shí)，更應(yīng)該及時(shí)、嚴(yán)厲地進(jìn)行糾正。如果家長面對孩子的不禮貌行為視而不見，充耳不聞，久而久之，孩子就會(huì)成為一個(gè)"失教"的人。
家長糾正孩子的行為時(shí)要注意場合，也要注意自己的語調(diào)、語態(tài)，不要又兇又狠，否則倒成了他學(xué)習(xí)的榜樣了。同時(shí)，語氣要嚴(yán)肅、堅(jiān)定，有威嚴(yán)，讓他感到有壓力，不能再這樣說或這樣做了。
第四，跟孩子約定一些提醒的暗號，慢慢引導(dǎo)
要經(jīng)常監(jiān)督孩子使用禮貌用語，不僅要熟記在心，也要能熟練應(yīng)用。必要時(shí)，就跟孩子做一些約定的暗號。比如，不同的情況，可以跟孩子約定不同的暗號，以此來訓(xùn)練和提醒孩子做好禮貌待人的習(xí)慣。以下三條約定暗號，家長可以參考。
A、在家長已經(jīng)看到應(yīng)該被問候的對象，但孩子還沒看到的時(shí)候，可以約定用"咳嗽"來提醒孩子。
B、在跟孩子手拉手一起走，但孩子低頭只顧走路，沒看見應(yīng)該被問候的對象的時(shí)候，家長也可以用"捏手"的方式提醒孩子。
C、在孩子不知道應(yīng)該用微笑、點(diǎn)頭或者語言問候的時(shí)候，可以約定"咳嗽"為語言問候，"捏手"為微笑，"搖手"為微笑的方式來提醒孩子。這樣既好玩，也解決問題。
平時(shí)就要跟孩子普及一些禮貌常識，遇到情況時(shí)就不會(huì)被動(dòng)。比如，在什么情況下應(yīng)該用語言來問候，什么情況下簡單招手，什么情況微笑即可。
第五，別強(qiáng)迫孩子，容許孩子用其他方式禮貌待人，如微笑
有孩子說，他們不喜歡跟爸爸媽媽一起出去。因?yàn)榘职謰寢尷弦蠛⒆訂柡蜃约旱呐笥�，而孩子卻經(jīng)常為稱謂犯難。比如，在孩子不知道對方應(yīng)該稱呼爺爺或者叔叔、奶奶或者阿姨的時(shí)候，應(yīng)該容許孩子用注目、微笑的方式來表達(dá)自己的禮儀。有了這種約定，孩子就會(huì)輕松很多。
第六，提前告訴孩子一些必要的信息
如果帶孩子出去，比如去自己單位，或者赴朋友聚會(huì)，就應(yīng)該提前和孩子說好都會(huì)遇到哪些人，都應(yīng)該怎么稱呼，跟孩子約定好這些細(xì)節(jié)。到了預(yù)訂場所，只要介紹這是誰，孩子自然就會(huì)禮貌招呼。如果沒有約定，孩子招呼錯(cuò)，會(huì)大家都尷尬，也打擊孩子的自信心。如果沒招呼恰當(dāng)，真的不能責(zé)怪孩子。這些細(xì)節(jié)都需要家長和孩子提前約定的，責(zé)任在家長。
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