高三學(xué)生勵志的文章
高三學(xué)生壓力比較大，多閱讀一些勵志文章能給自己帶來正能量，下面是小編整理的高三學(xué)生勵志的文章，歡迎閱讀！
高三學(xué)生勵志的文章一
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅(jiān)難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說的那樣不可征服嗎？于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的`山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身酸痛，向前奔去�？粗且粋�個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峰越來越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心里會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn)，在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來越開闊，望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。
這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼�！焙缐阎橛腿欢�。朋友們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽的萬丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者！
高三學(xué)生勵志的文章二
有時候的模糊，是為了將來看得清楚。有時候的疲沓，也是為了以后更能舒適。有時候的苦臉，更是為了未來的微笑。
如何高效率的提高成績？如何制定一分完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃？如何安排自己的時間？當(dāng)在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強(qiáng)大了因?yàn)�，�?jì)劃的實(shí)施并不像說起來那么容易。懶惰、習(xí)慣、渴望自一由的心，往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽，玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點(diǎn)勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。
也許可以用時間來換取我們失去的東西，但是時間也只能成為其中的條件之一，光靠時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。沒有足夠的勇氣，沒有毅力，沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。往往都不能得到相應(yīng)的的成績。規(guī)劃、并持之以恒。這就需要堅(jiān)定的勇氣。過一種周而復(fù)始的生活，內(nèi)容不一樣，節(jié)奏卻始終如一。就像一直單調(diào)的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦，并且每次從中獲得的感受是不一樣的，這是一種提高。或者說是升華。
高三的條件很嚴(yán)格。我們不是沒有選擇，而是已經(jīng)做過了選擇，只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點(diǎn)總會因?yàn)槟承┦虑槎┞兜昧芤焕毂M致，要遮蔽，逃脫么？不是，學(xué)會如何去面對，正視我們所見的或者即將發(fā)生的事情，而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內(nèi)心告訴的去做就可以了，哪怕輸，哪怕失去，哪怕疼。至少我們還有一顆已經(jīng)不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海，也不是直干干的筆，而是我們藏匿在心中已久的信念。
“成則為王，敗則為寇”“成王敗寇漫相呼，直筆何人縱董狐”，高三就是這樣。不需要復(fù)雜的過程。拼的是毅力，拼的是能力，卻殘酷，卻充滿著野性。渾然天成，渾然自成。取義相同，但是我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)楦呷锩嬉部梢泽w現(xiàn)出這一點(diǎn)，至少我沒有見過渾然天成的人，而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠，累了也只能依偎自己的肩，倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人，當(dāng)它普照大地的時候，千萬別奢望這個是你的陽光，至少我們大家都沒那個能力去占有。但是陽光卻也是公平的，它所給予的能量，給予的希望卻時刻充溢著每個人。
高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子，估計(jì)他也是去網(wǎng)上要的。高三不僅是座高山，還是座乘險抵巇的大山。而這座大山，聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的，看的是你懷著怎樣的心態(tài)，有人望而卻步，有人愈戰(zhàn)愈勇。有人萬里鵬程，有人一氣呵成，也有人半途而廢，有人夭折山腰。無論如何，我們相信自己，朝著屬于自己的方向，不動搖的前進(jìn)，哪怕蹣跚，哪怕踉蹌。心不死，一切都就還充滿希望！
六月，同樣的陽光，一樣的汗水。相信微笑永存，希望不滅。
高三學(xué)生勵志的文章三
生活是個五彩繽紛的世界，蘊(yùn)涵著追求的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……但無論怎樣，都不要讓微笑在生活中枯竭。微笑著面對生活，微笑著面對人生，微笑著面對一切。把微笑給予別人，給予這個世界，也給予我們自己。
人生之旅雖然充滿著艱辛和困苦，但是，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我們都要選擇微笑。因?yàn)�，從失意中走出，會使我們的�?nèi)心更加地堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過挫折的錘煉，會使我們更加地成熟，戰(zhàn)勝重重的困難，就會走出陰霾的天空，見到充滿希望的陽光。生活需要開心，需要微笑，微笑著享受生活，微笑著看待世界。選擇微笑就會快樂，選擇微笑就是希望，選擇微笑就是甜蜜，選擇微笑就意味著幸福。
世界很復(fù)雜，但是生活可以很簡單。生命是一首簡單的歌，而我們就是生命里那些編織著故事的人。我們的故事，或悲傷，或快樂，都有它的理由。但是，生活中，面對煩惱和憂愁，我們有的時候不能勇敢地面對，往往選擇退縮和逃避，做了命運(yùn)的弱者和懦夫，實(shí)在是可悲可嘆。其實(shí)，生活中煩惱和憂愁來臨時，我們無需逃避，也無法逃避，唯有坦然面對，勇敢地接受，才能將煩惱的烏云驅(qū)散。從煩惱中走出來，我們就會對人生多一分認(rèn)知，多增一分智慧。煩惱天天有，皆是庸人自擾，看開一些，看淡一些，何來煩惱？何來憂愁？因此，我們的生活不變的應(yīng)該是開心，是快樂，是歡笑。笑對人生，我們的生活就會充滿無限的愜意。
也許我們的人生并不完美，我們還不夠堅(jiān)韌。但是只要我們做過，努力過，就不會后悔。有句俗話說得好：“反省是向過去說再見，而反悔是重新走向過去�！彼�，我們要常反省，少反悔，“悟已往之不諫，知來者之可追”。認(rèn)清生命的真諦，我們依然要奮力前行，帶著樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，帶著希望與期冀。人生中難免失意，難免有坎坷，現(xiàn)實(shí)也可以殘酷地將我們暫時打倒，卻不會將我們的一生摧毀；不管遇到任何困難，都應(yīng)該用真誠的微笑去面對，用自己的熱情去融化冰山雪嶺，去戰(zhàn)勝一切困難，去感動世界，也感動我們自己。
微笑總在風(fēng)雨后，不管我們失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返貙e人笑一笑，那我們就會獲得同樣的微笑和幸福。微笑是幸福的詮釋，微笑是快樂的意義，微笑是溫暖的真諦，微笑是挫折的鼓勵，微笑是堅(jiān)強(qiáng)的象征，微笑是無聲的'語言，微笑是美好的傳遞，微笑把燦爛寫在臉上，微笑把陽光帶給人間。
微笑著迎接生活，艱苦就成了對性格的磨練，就成了對肌膚的砥礪，就成了對精神的鍛造；微笑著對待生活，生活就會給我們帶來更多地快樂；微笑著面對拘謹(jǐn)，冷漠就會變得溫和，緊張就會變成輕松；微笑著面對困苦，困難就會變得弱小，挫折就會變成財富；微笑著看待事物，我們的心胸就會博大寬廣；微笑著承擔(dān)重任，樂觀就會減輕壓力，助我們走向成功；微笑著面對人生，樂觀將伴隨我們一生；微笑著面對成功，成功的前面又有新的起點(diǎn)；微笑著面對邪惡，邪惡將在正義面前潰敗、在善良面前低頭；微笑著面對善良，善良會孕育出更大的愛心；微笑著面對失敗，失敗也將化作繽紛的云彩。
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發(fā)著迷人的芬芳，而越是純潔的心靈，越會彰顯她的美麗，愿這朵美麗的奇葩不分季節(jié)，不分南北，永遠(yuǎn)在我們的生活中開放。
高三學(xué)生勵志的文章四
高考已經(jīng)近在眼前，對于大部分同學(xué)來說，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情，會在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行！
學(xué)生甲成績中等，但是一個十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績可能難以考到二本以上，覺得對不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感！這樣的后果就是成績下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)！
解決的方法其實(shí)并不難，靜下心來想一想，干著急、自責(zé)是不能提高成績的，回報親人最好的方式就是以最好的狀態(tài)度過高三這關(guān)鍵的階段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以勝任家人的囑托。換言之，盡心盡力了，即使高考的成績不理想，那個時候也不會自責(zé)了，否則，不是更難受嗎？
拋開因?yàn)楦卸鞫鴰淼淖载?zé)的'重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量！
學(xué)生乙成績尚可，但后期卻顯得過于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績出現(xiàn)徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個問題，不分青紅皂白撿起來，放在心上念念不忘，再一個，再一個……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮！
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時候了。我們不妨換一個角度，我們把很多問題找出來看成一個裝了很多石塊的大包袱，每一個石塊代表一個小問題，解決一個扔一個，是不是越來越輕松呢？因?yàn)楹枚鄦栴}都是我們高一高二的知識已經(jīng)學(xué)過的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們在駕馭知識，而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過來，怕翻一遍也會累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題，越用越薄的錯題記錄增長的是你越來越豐厚的知識和底氣！
拋開因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰淼膶W(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對那些依舊繁瑣的知識，你會發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對自己有一個清醒的認(rèn)識和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會在高考的考場上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)！
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