2017年最受關(guān)注的十大�？茖I(yè)
專業(yè)的選擇確實(shí)很讓人糾結(jié)，特別是進(jìn)入�？婆蔚耐瑢W(xué)，選擇一個(gè)合適的專業(yè)顯得更加重要。以下是最受考生家長(zhǎng)關(guān)注的十大熱門(mén)專科專業(yè)，并對(duì)專業(yè)介紹和就業(yè)方向做了詳細(xì)解讀，家長(zhǎng)們可以做個(gè)參考哦!
一、臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事城鄉(xiāng)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的助理醫(yī)師。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等核心課程。臨床技能培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)(一般不少于48周)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼保健。
就業(yè)面向：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療崗位。
二、中醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事中醫(yī)臨床診療工作的助理中醫(yī)師。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、溫病學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖生理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)院實(shí)習(xí)、綜合醫(yī)院實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：中醫(yī)骨傷、中醫(yī)康復(fù)保健。
就業(yè)面向：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣鄉(xiāng)醫(yī)院中醫(yī)科的中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。
三、應(yīng)用心理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、口腔醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病診治和預(yù)防保健的助理口腔醫(yī)師。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：普通物理、生物化學(xué)、口腔解剖生理、口腔組織病理、口腔影像診斷、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、綜合性醫(yī)院見(jiàn)習(xí)、口腔醫(yī)院見(jiàn)習(xí)、口腔病防治所見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院以及口腔病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。
五、心理咨詢
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握心理咨詢方面的基本知識(shí)，具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等基本技能的.高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、社會(huì)發(fā)展與人才預(yù)測(cè)、心理衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)概論、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)習(xí)、心理咨詢實(shí)務(wù)、心理測(cè)量與調(diào)查、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：心理服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)中心、中小學(xué)、社區(qū)、各類組織的人力資源管理部門(mén)。
六、海事管理
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握文秘、航運(yùn)企業(yè)管理、海事業(yè)務(wù)的基本理論和實(shí)踐技能，能從事航運(yùn)企業(yè)管理和海事事務(wù)處理的高級(jí)管理專門(mén)人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：秘書(shū)學(xué)及秘書(shū)實(shí)務(wù)、海事人力資源管理、航運(yùn)企業(yè)管理、水上交通安全管理、交通運(yùn)輸設(shè)備、船舶與貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、國(guó)際航運(yùn)管理、海事公約與法規(guī)、國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、集裝箱運(yùn)輸與管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、海商法、航運(yùn)英語(yǔ)、海事電子政務(wù)操作、海事文書(shū)寫(xiě)作、船舶與貨運(yùn)代理單證實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：航運(yùn)企業(yè)管理與海事事務(wù)處理部門(mén)。
七、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論和技能，從事臨床營(yíng)養(yǎng)治療工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、食品微生物學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：各級(jí)醫(yī)院以及食品廠營(yíng)養(yǎng)技術(shù)崗位。
八、行政管理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理知識(shí)，具有較強(qiáng)的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調(diào)研、交際能力，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理工作的高級(jí)管理人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會(huì)學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、公共政策分析、國(guó)家公務(wù)員制度概論、行政公文與寫(xiě)作、機(jī)關(guān)管理與辦公自動(dòng)化、政府機(jī)關(guān)事務(wù)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、電子政務(wù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：在國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理工作。
九、空中乘務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
專業(yè)核心能力：航空公司空中乘務(wù)技能。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運(yùn)輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語(yǔ)、醫(yī)療常識(shí)與急救、危險(xiǎn)品與空防安全、形體實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、民航客運(yùn)實(shí)訓(xùn)、航空公司客艙部(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：航空公司空中乘務(wù)服務(wù)與管理工作。
十、工程機(jī)械控制技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程機(jī)械控制技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，從事工程機(jī)械控制設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、檢修和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
專業(yè)核心能力：工程機(jī)械電液控制技術(shù)的運(yùn)用、經(jīng)營(yíng)、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和管理。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、電液控制理論、自動(dòng)控制技術(shù)、可編程序控制器、單片機(jī)原理與運(yùn)用、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、工程機(jī)械構(gòu)造、工業(yè)企業(yè)管理等核心課程;電液控制實(shí)訓(xùn)、CAD實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、電液控制課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：工程機(jī)械、電液技術(shù)的應(yīng)用、經(jīng)營(yíng)、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)及管理部門(mén)。
小編有話說(shuō)：專業(yè)的選擇很重要，慎重哦!
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