高三勵(lì)志故事(匯編15篇)
高三勵(lì)志故事1
今年的高考考場(chǎng)上，有一位特殊的考生，她雙眼都只有0.04的視力，要靠放大鏡趴在桌子上，才能看清考卷上的試題。而在高考前，她已經(jīng)被長(zhǎng)春大學(xué)提前錄取，但為了一個(gè)心中的夢(mèng)想，她仍然堅(jiān)持參加了高考，并取得了436分的成績(jī)。她就是19歲的青島女孩肖余商，山東地區(qū)第一名參加普通高考的盲校學(xué)生。
即墨溫泉鎮(zhèn)的這個(gè)農(nóng)家小院，就是肖余商的家，高考結(jié)束后，爸爸給他買了一個(gè)嶄新的筆記本電腦，今年暑假，肖余商有了許多新的安排。
這些事對(duì)于一個(gè)普通的高中生，可能很平常，但對(duì)肖余商來說，就不那么簡(jiǎn)單了。高三勵(lì)志故事
肖余商的書桌上，永遠(yuǎn)放著一個(gè)放大鏡，由于先天患有白化病。從在村里上小學(xué)開始，坐在第一排的肖余商，就因?yàn)榭床磺搴诎�，只能靠聽來記憶老師上課的內(nèi)容。
小學(xué)畢業(yè)后，父母把肖余商送到青島盲校讀書，兩個(gè)月回家一次。
在盲校的六年，肖余商加入了合唱隊(duì)，是廣播站的播音員，還參加了詩(shī)歌朗誦比賽和廣播操比賽，在與同學(xué)的學(xué)習(xí)、相處中，原本封閉的心門漸漸打開了。
高考前，肖余商通過盲校的報(bào)名考試，已經(jīng)被長(zhǎng)春大學(xué)中醫(yī)專業(yè)錄取，但她卻仍然堅(jiān)持要參加普通高考，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)理想，就是當(dāng)老師。
此時(shí)留給肖余商的復(fù)習(xí)時(shí)間只有40多天了，就是利用這一個(gè)多月，原本學(xué)理科的肖余商，又重新復(fù)習(xí)了全部文科的課程。本文由名人名言網(wǎng)高三勵(lì)志故事欄目組編輯
放暑假后，每天傍晚，肖余商都會(huì)和媽媽一起，到村北的養(yǎng)雞場(chǎng)看爸爸。自從承包了這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，爸爸肖世星每天24小時(shí)都要在這里看管，晚上就自己住在旁邊的板房里。
原本肖余商的父母都是種地的農(nóng)民，可看到這些年女兒這么努力，也越來越有出息，他們就想著多掙點(diǎn)錢，讓女兒能走出去，多看看外面的世界。
肖余商說，雖然自己有先天缺陷，但這些年的經(jīng)歷，已經(jīng)給了她自信，對(duì)以后自己將要面對(duì)的更廣闊的世界，也充滿了期待。
高三勵(lì)志故事2
現(xiàn)在你看到的是我寫給你，也寫給我自己的一封信。
是的，在通往理想的這條漫漫長(zhǎng)路上，我們即將迎來一個(gè)新的里程，這一段路叫做高三。
我知道，你曾經(jīng)無(wú)數(shù)次遙望過自己的高三，無(wú)數(shù)次談及也無(wú)數(shù)次設(shè)想這一段路上的自己的生活。我們能從高三宿舍里越來越早的起床哨音中聽到自己未來的緊張，我們能在高三學(xué)生越來越快的腳步中看到自己未來的忙碌，他們或喜或憂的表情都預(yù)見著我們未來的心情。當(dāng)然，那日子里一定會(huì)有沒完沒了的考試，沒完沒了的分?jǐn)?shù)，沒完沒了的反思分析，沒完沒了的我們還未曾經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)。那一段路上，你可以失落到以微笑來面對(duì)，你可以勞累到習(xí)慣甚至愛上勞累。是的，那真是高三的模樣，那不是可以用黑色來簡(jiǎn)單形容的日子。
對(duì)你而言，高三是你即將開始的明天；
對(duì)我而言，高三是我拼盡全力也回不去的昨天。請(qǐng)聽一聽我心里的高三故事吧。
在我的生命里經(jīng)歷過四次高三了。前兩次是以學(xué)生的身份親歷你們即將經(jīng)歷的日子。是的，兩次高三。如果單從結(jié)果看，第一次是痛徹心扉的失敗，第二次是并不足以炫耀的成功�？墒悄阒绬幔苍S只有走過高三你才會(huì)知道，生活的結(jié)果真的不能簡(jiǎn)單地用成與敗來判定，因?yàn)楹?jiǎn)單的成敗怎么能說得清楚我那一去不返的青春？
現(xiàn)在常常回憶，我當(dāng)初為什么把本可以一年走完的路走了兩年。是因?yàn)榍楦]初開，從心里偷偷地對(duì)愛情浮想聯(lián)翩嗎？是因?yàn)閷?duì)乒乓球的沉迷，激戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)周末嗎？是因?yàn)樾≠Y情調(diào)，總是不緊不慢，優(yōu)哉游哉嗎？是因?yàn)橹皇且淮未瓮聪聸Q心而不忍痛行動(dòng)嗎？是因?yàn)橐淮未巫砸詾槭�，覺得老師容易欺騙、也不過如此嗎？
就這樣一次次地追問自己，把日子像電影一樣在腦海中一遍又一遍地重現(xiàn)，到最后我明 白了，無(wú)論我現(xiàn)在多么懷念多么留戀，那曾經(jīng)的瀟灑和叛逆都連同我的十八歲濃縮成了刻骨銘心的兩個(gè)字——教訓(xùn)。一個(gè)承載著父母期望的農(nóng)家子弟的自我荒廢是多么叫人氣憤，一個(gè)渴望改變家庭卻不忍心磨練自己的家伙是多么叫人不屑，是��！可是這就是我自己，這就是我走過的再也不能改變的高三路。
第一次高考填報(bào)志愿的那一天，我最后才從學(xué)校離開，手里還拿著一張空白的志愿填報(bào)卡，騎著破舊的自行車回三十多里之外的家。天已經(jīng)黑了，半路上又下起了大雨，我瘋一樣往家趕，眼看就到的村子的時(shí)候，車子壓上了土路上小孩子們排的大石頭，人和車一起飛了出去。爬起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自行車的前輪已經(jīng)掉了，于是拖著車子到家。在家的電燈底下才看到，自己早已經(jīng)濕透的衣服已經(jīng)被浸紅了，前胸、胳膊，腿上全都是血。我記得我沒有哭，可是媽媽流淚了。
當(dāng)時(shí)落后的那一年，在現(xiàn)在已經(jīng)放大成為多遠(yuǎn)的距離呢？誰(shuí)能說得清楚？
重來一次的時(shí)候，日子單調(diào)得幾乎沒有了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的回憶。
球拍上寫了一句“再見，兄弟”，然后鎖在了柜子最底下。拒絕了所有的小說，枕頭低下壓著一本劉墉的《超越自我》和一本自己的日記本，一本給自己的力量，一本讓自己保持力量。
夏夜里在宿舍一邊背書，一邊拍打著課本和蚊子戰(zhàn)斗，書背完的時(shí)候，已經(jīng)不知道拍死多少蚊子，只記得課本上血跡斑斑；冬天里幾個(gè)哥們兒圍著教室里的小煤爐，一邊烤著凍裂的手，一邊就著英語(yǔ)單詞吃著買來的快餐。
我清楚地記得1999年的國(guó)慶節(jié)，大家都放假回家了，我自己一個(gè)人在空蕩蕩的教室里打開電視看國(guó)慶的閱兵式，那整齊劃一的隊(duì)列表演讓我震撼，讓我覺得，本可以激情澎湃的青春讓自己弄成了這樣千瘡百孔，讓自己困在這樣的日子里這么久，實(shí)在是一種罪過。想著想著，自己竟然伴著閱兵的音樂抱著卷子嚎啕大哭起來。可是，哭完了，怎么辦呢？沒有安慰，也不需要安慰，自己還要面對(duì)自己選擇的路。
高四的日子，時(shí)間快得出奇，快到讓記憶都模糊成了一片朦朧。志愿填報(bào)，拿到錄取通知，都沒有什么可說，可是一個(gè)體會(huì)卻讓自己一生銘記：
一年可以荒廢一個(gè)人，一年也可以成就一個(gè)人，荒廢與成就，全在自己的選擇！
后來又經(jīng)歷兩次高三的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)老師�，F(xiàn)在的每一次回望都變成現(xiàn)在對(duì)你們的期望，我可以以助威者的角度來審視身邊的高三人。兩次高三中，我見證過像高策那樣跌落低谷又沖向高峰的奇跡，也見證過一直努力奮斗卻未能如愿的的惋惜；見證了一個(gè)個(gè)孤注一擲的時(shí)間獵人，也見證了空有能力卻未曾盡力的悲情結(jié)局。請(qǐng)相信，我記得他們中的每一個(gè)，就像我會(huì)記住你們中的每一個(gè)。
每一次高三，都會(huì)見證幾十個(gè)學(xué)生這個(gè)站點(diǎn)走向不同的人生前方。你知道嗎，高考對(duì)于學(xué)生而言可能有單純的成功喜悅，或者單純失敗的感傷�？墒菍�(duì)于老師卻從來都是遺憾多余喜悅，從來都是感傷的時(shí)間更長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋煹哪繕?biāo)不是你們中的某一個(gè)人，而是你們中的每一個(gè)人。
每一屆的時(shí)候，我都會(huì)說起自己的故事，希望你們能因此更認(rèn)真地把握自己，把握自己手里的機(jī)會(huì)，也把握自己的命運(yùn)。
高三勵(lì)志故事3
有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的
這是一段心中藏之，無(wú)一日忘記的珍貴記憶，在逆境中，在復(fù)讀的“高四”生活中，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠(yuǎn)，扶搖可接。于是心底深處的那些夢(mèng)想，從不曾磨滅。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生
我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠。
像是那遠(yuǎn)古時(shí)期的楚國(guó)遺民，與他們的三閭大夫一樣，佩長(zhǎng)鋏，冠切云，飲墜露餐落英，有著干云的立項(xiàng)滿腹的詩(shī)書一身的傲氣，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣，低頭走進(jìn)那座牢籠。
楚囚最是悲哀，我一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為，因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗�，卻一直太過自命不凡。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦。
高三時(shí)所有的年少輕狂，都在2008年分?jǐn)?shù)發(fā)布的一瞬間化為一場(chǎng)巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分?jǐn)?shù)，于是我的小說本上一年內(nèi)多出了三萬(wàn)多的字?jǐn)?shù)。可是真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候才知道，計(jì)算機(jī)熒幕不會(huì)體諒你的絕望，也不會(huì)理解宣判時(shí)的悲涼，那一瞬間，夢(mèng)想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠(yuǎn)。
沒有人會(huì)想到我落榜，面對(duì)所有人的錯(cuò)愕與惋惜，我卻知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背負(fù)。
無(wú)所謂心情，難過悲傷對(duì)于我都是遙不可及的奢侈品，不出門，不接電話，不回短信，不上線，拒絕所有人的關(guān)心與安慰。
那就復(fù)讀吧，如果心里還有夢(mèng)想，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。
父母都不贊成我復(fù)讀，媽媽怕我的心理承受不住，爸爸甚至認(rèn)為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再?gòu)?fù)讀也不會(huì)有任何結(jié)果，只會(huì)比第更糟。整整兩個(gè)月，家里都彌漫著濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn)，爭(zhēng)論者毫無(wú)意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望，而窗外，夏日的陽(yáng)光正明媚的眩人眼目，我的朋友們正在全國(guó)各地享受著屬于他們的最長(zhǎng)最美好的假期。
最終我還是贏了，如媽媽后來對(duì)我說的，從沒有人能改變我做出的決定，從我小時(shí)候起他們就知道。
要不要回原來的班上，我也曾一度猶豫。
在我看來，愿意復(fù)讀的人是猛士，愿意來我們班上復(fù)讀的人是真的猛士，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來一遍的人，就只能用圣斗士來形容了。在后來的高四，無(wú)數(shù)次，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對(duì)我說，你真的太勇猛了你當(dāng)初怎么有勇氣回來再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說，我也不知道啊我一定是瘋了。
記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對(duì)：
西安事變，張無(wú)忌，楊不悔。
巧妙的事件與人名的結(jié)合，張楊兵諫，倚天屠龍，我最愛的金庸。而我對(duì)出的下聯(lián)，出自《射雕》，卻是對(duì)自己當(dāng)下處境一場(chǎng)徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上，班主任孫老師沒有變化，我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前。
附中故地，孫不二，王處一。
那時(shí)我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開始了自己新的生活，而我在與去年如出一轍的填涂講評(píng)中體驗(yàn)著物是人非事事休，總是想起那本不相干的一句；
鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
有什么苦是不能吃的？
如魚飲水，冷暖自知。
高四的學(xué)習(xí)生活，可以此一句話完整概括之。
在同班同學(xué)看來，復(fù)讀生們總是比他們幸福的吧�？梢蕴訉W(xué)、請(qǐng)假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠(yuǎn)擁有睥睨群雄的成績(jī)。還有什么可憂愁的呢？
是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗，假如你不曾看到在�？贾袕膩頉]超過你的無(wú)數(shù)同學(xué)們帶著比你優(yōu)異的高考成績(jī)昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠(yuǎn)沒有翻盤的機(jī)會(huì)——因?yàn)槟銈冊(cè)僖膊粫?huì)有在同一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，假如你不曾在回來之后看到初生牛犢般的應(yīng)屆生們依然能夠考出比你高的分?jǐn)?shù)。
那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感，沒有復(fù)讀過的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)理解，我也希望你們一輩子都不要理解。
去年冬天我又參加了北大的自招，又在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她，她隨即以前所未有的慘淡分?jǐn)?shù)宣判了我變心的代價(jià)。于是我回來，從頭開始，希望于事仍有裨益，再傷心再沮喪，心底卻一直有著最自欺欺人的小小安慰：這是我跟她的緣分未盡啊，我畢竟又多了追逐她的機(jī)緣。沒想到，這次卻是她放棄我了，知道自己筆試未過的那一天，我從中午十二點(diǎn)哭到了凌晨一點(diǎn)，一遍又一遍地想，難道從小聽到的那些我只應(yīng)該屬于北大的贊譽(yù)就只是一個(gè)一觸即碎的淺薄的玩笑？難道是北大在用最殘忍的方式報(bào)復(fù)我填報(bào)志愿時(shí)的心志不堅(jiān)幺？這條看不見絲毫光明的路，我還要、還能堅(jiān)持下去幺？
可退路已經(jīng)被自己截?cái)嗔恕?/p>
記得曾經(jīng)聽一個(gè)同是復(fù)讀生的姐姐說，復(fù)讀生是原地踏步的，沒有改變，沒有進(jìn)步，所以大家聽課的時(shí)候我可以睡覺，大家做題的時(shí)候我可以看小說，重來第二次，有什么是不可以的？
我發(fā)誓，若我像她一樣，彼時(shí)已經(jīng)拿到自招加分，我也一定是這樣的想法，并且從那一刻起，做一個(gè)幸福的人，不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯，為了節(jié)約時(shí)間�？墒俏覜]有她那么優(yōu)秀，所以我只有更加努力，中午離開教室的時(shí)間從十二點(diǎn)半拖后到十二點(diǎn)四十五，大家睡覺的時(shí)候我要聽課，大家看小說的時(shí)候我要做題，早已不是為了成績(jī)?cè)谄�，而是無(wú)論如何讓，都要守住心底的尊嚴(yán)。
重來第二次，有什么苦是不能吃的。
我習(xí)慣中午獨(dú)自一個(gè)人留在教室，習(xí)慣在自習(xí)室坐到很晚，中午十二點(diǎn)半，凌晨十二點(diǎn)半，這兩個(gè)遙遙相對(duì)的鐘點(diǎn)每日與我相伴，身邊總是安靜無(wú)人，手邊永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題象是一場(chǎng)無(wú)人傾聽的訴說，明知無(wú)益，卻不愿停下。
我總是在做題的空隙莫名地走神，想一些荒謬而漫無(wú)邊際的事，想曾背過的那些哀感頑艷的詩(shī)詞，想朋友們轉(zhuǎn)身離去的背影，想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失，想晚上放學(xué)后仰頭望見的長(zhǎng)安月，想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城，想文化的繼承祖國(guó)的復(fù)興，想人生不滿百，常懷千歲憂，想看不見的遠(yuǎn)方河岸邊的蘆葦叢，風(fēng)過時(shí)蕭蕭寥寥，靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。
向人含笑背人咳，小恙輕隨懶自呵。
總是難過。
后來我想。就當(dāng)著本不該有的高四是一場(chǎng)跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，義無(wú)反顧。若是失敗了，就只當(dāng)這千里的跋涉，是來做甚至無(wú)法的相間的告別，只為生命中最深的愛戀，卻終究抵不過時(shí)間。
這里的“它”早已超過了北大的定義，而是我隨自己的全部自許和自期，以及逆境中不曾磨滅的夢(mèng)想。
于是我奮斗在高四看不見盡頭的路上沒有停下，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對(duì)著每一個(gè)人笑得燦爛。
這次咱們拼了
幸運(yùn)的是我有著一群能相互依靠的同學(xué)。
大廈傾覆，滄海橫流的時(shí)候，我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。
我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，大家同氣連枝，像同一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，我們之間的競(jìng)爭(zhēng)，也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度，成為熨帖胸口充實(shí)記憶的別樣的心情。
還有宿舍的舍友，這群最親密的“戰(zhàn)友”，天上神仙府，人間三零五（我們是305宿舍），這是我調(diào)侃時(shí)為宿舍寫的對(duì)聯(lián)。我們?cè)谶@方小小的空間里，意外地收獲了幸福。
我們付出了多少，沒有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習(xí)室的人總是最多最齊時(shí)間也最長(zhǎng)，我們合起來考過五次年級(jí)第一和無(wú)數(shù)次的前五前十，我們六人最終兩個(gè)北大兩個(gè)清華兩個(gè)中財(cái)聚首北京，為了各自的夢(mèng)想，我們舍棄了太多。
每回宿舍時(shí)，我都會(huì)在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光，像是，一年燈火要人歸，家一樣的溫暖。我總是回來得很晚，但即使燈黑著也從來沒有慌張過，因?yàn)槲抑劳崎_自習(xí)室的門，你們一定在。
記憶中最深的，是305朝陽(yáng)的大窗，每天早上買飯回來的人拉開窗簾叫大家起床，睜開眼時(shí)，陽(yáng)光灑滿一室，漫漫長(zhǎng)夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我次地想起來我喜歡的那句歌詞，每一天睜開眼看你們和陽(yáng)光都在，那就是我要的未來。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚，每一群涸轍之鮒都有著相忘于江湖的夢(mèng)想，但在那之前，我們只能靠自己的努力，拼出那條拼向江湖的水道。
很沒來由的，我想到我的班主任孫老師，想我對(duì)他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四，像一場(chǎng)很荒謬的虛擬：我希望在我最困難的時(shí)候，有一個(gè)人一直守在我身邊，不離不棄，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步由衷地欣喜，也安慰我每的失落，只要看到他，我就有走下去的勇氣，并且欣然的笑容滿面。我一直以為沒有這么一個(gè)人，過后回頭才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人一直都在，卻是我的班主任。
他曾在所有同學(xué)怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試，也曾在地震時(shí)的劇烈晃動(dòng)中如山岳般屹立在講臺(tái)上安定每一個(gè)人的恐懼絕望，他讓無(wú)數(shù)學(xué)生在畢業(yè)后感念起他的好。然而，我感念他的是他在單獨(dú)談話中對(duì)我說：王欣怡，這次咱們拼了。
這次咱們拼了。
回想高四經(jīng)年倥傯，人浮于事，然而，這句話卻讓我始終銘記于心，并照亮我的前程。我想，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的。
高三勵(lì)志故事4
在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗有一定的程序。它們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判于它受戳后向斗牛士進(jìn)攻的次數(shù)多少，來評(píng)斷這只公牛的勇敢程度。從今往后，我們須承認(rèn)，我們的生命每天都在經(jīng)受類似的考驗(yàn)。如果我們堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我們一定會(huì)成功。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上，我們的血管里也沒有失敗的血液在流動(dòng)。我們不是任人鞭打的羔羊，我們是猛獅，不與羊群為伍。我們不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我們不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我們命運(yùn)的歸宿。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我們不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就纏在拐角后面，除非拐了彎，我們永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一步。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
從今往后，我們承認(rèn)每天的奮斗就像對(duì)參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會(huì)倒下。這恰如我們今天的努力。
就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我們也要一磚一瓦的建造起自己的城堡，因?yàn)槲覀兩钪问┑牡览�，只要持之以恒，什么都可以做到�?/p>
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我們決不考慮失敗，我們的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、失敗、行不通、沒希望、退縮……這類愚蠢的字眼。
我們要盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn)。我們要辛勤耕耘，忍受苦楚。我們放眼未來，勇往直前，不再理會(huì)腳下的障礙。我們堅(jiān)信，沙漠盡頭必是綠洲。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我們要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮问《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨，回想一天的遭遇，我們總是心存感激。我們深知，只有失敗多次，才能成功。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
從今往后，我們要借鑒別人成功的秘訣。過去的是非成敗，我們?nèi)挥?jì)較，只抱定信念，明天會(huì)更好。當(dāng)我們精疲力竭時(shí)，我要抵制回家的誘惑，再試一次。我們一試再試，爭(zhēng)取每一天的成功，避免以失敗收?qǐng)�。我們要為明天的成功播種，超過那些按部就班的人。在別人停滯不前時(shí)，我們繼續(xù)拼搏，終有一天我們會(huì)豐收。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我們不因昨日的成功而滿足，因?yàn)檫@是失敗的先兆。我們要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我們信心百倍，迎接新的太陽(yáng)，相信“今天是此生最好的一天”。
既然我定們決要備考，就要堅(jiān)持到底，因?yàn)槲覀円焉钪晒Φ拿卦E：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
高三勵(lì)志故事5
“你們不要擔(dān)心，生活的擔(dān)子我來挑”
姓名：許海濤
高考分?jǐn)?shù)：621分 （理科）
錄取院校：華中科技大學(xué)
許海濤的家人身體都不好，小伙子是干家務(wù)的一把好手。
在17歲的許海濤眼中，沒有媽媽的家庭是不太完整的，幸好還有爺爺奶奶的寵護(hù)，讓他從來不覺得親情有所欠缺。
從腎病到胃病，再到骨質(zhì)增生，父親許兵的身體一直被疾病困擾，缺少勞動(dòng)能力導(dǎo)致家庭貧困。許海濤從不怨天尤人，決心盡早替父親扛起家庭的重?fù)?dān)。
從小幫著家人干農(nóng)活
記者趕到許海濤家時(shí)是陽(yáng)光熾烈的正午，曬得黝黑的他挑著兩個(gè)水桶，去一里路外的水井挑水。爺爺奶奶已70多歲了，父親腰椎盤突出不能干重活，許海濤成為家里最好的“勞動(dòng)力”。
在許海濤剛出生時(shí)，許兵被診斷為雙腎結(jié)石，需要立即手術(shù)。這病花光了家里所有的積蓄，還欠下不少外債；但更讓人難過的是，病情的不斷復(fù)發(fā)，讓許兵沒有勞動(dòng)能力。 生活似乎看不到希望，加上夫妻倆性格的摩擦，許海濤2歲的時(shí)候，母親提出離婚，隨后改嫁。
離婚對(duì)于貧困的家庭來說是雪上加霜，善良的許兵卻選擇理解妻子，他不斷告訴兒子，每個(gè)人都有追求幸福生活的權(quán)利�！安还炙�，現(xiàn)在她也生病了，我和爸爸時(shí)不時(shí)還會(huì)去探望�！边@樣充滿善意與愛的家庭，讓許海濤“傳承”到善良與堅(jiān)毅,他從小便幫著爺爺和父親干農(nóng)活，聽從他們的教誨努力學(xué)習(xí)，并決心通過知識(shí)來改變家庭的困境。
盡早挑起生活的重?fù)?dān)
從小學(xué)起，許海濤的學(xué)習(xí)成績(jī)就十分優(yōu)異，一直是班上的第一名。高中時(shí)進(jìn)入漣源一中讀書，學(xué)校得知他的家庭情況后，將不能干重活的父親安排到學(xué)校當(dāng)保安，并免費(fèi)提供居住的地方，供這對(duì)父子生活居住。
“別的學(xué)生有家長(zhǎng)照顧，他經(jīng)常需要自己做飯，還要照顧我�！爆F(xiàn)在家里還欠著12萬(wàn)的債務(wù)，一家人靠著低保生活，許兵表示，沒能給兒子更好的學(xué)習(xí)條件，他經(jīng)常愧疚，幸虧孩子懂事，沒有耽誤學(xué)業(yè)。
“我應(yīng)該做得更好的，替爸爸挑起生活的擔(dān)子�！痹S海濤坦言，讀書是他唯一改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一定要牢牢抓住它。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，他會(huì)盡快養(yǎng)活自己，然后替父親挑起生活的重?fù)?dān)，照顧好家人。
“貧窮是種磨礪，生活一定會(huì)好起來”
姓名：肖威
高考分?jǐn)?shù)：
630分（理科）
錄取院校：
南開大學(xué)
簡(jiǎn)陋的家中，肖威正在學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在是家里最困難的階段，希望能有好心人伸出援手，幫我們渡過難關(guān)�！钡弥緢�(bào)有“利群陽(yáng)光”助學(xué)項(xiàng)目后，肖威就像抓住了希望的稻草，因?yàn)樗m已被南開大學(xué)錄取，但學(xué)費(fèi)卻沒著落。
父親5節(jié)腰椎盤突出，每天只能佝僂著身子走路；母親患肝病、類風(fēng)濕、心臟病等多種疾病，一到下雨天就起不來床。肖威告訴記者，他需要做更自立自強(qiáng)的自己，因?yàn)樨毟F困苦是種磨礪，一定要讓全家人的生活好起來。
把貧窮困苦當(dāng)做磨礪
在一堆小洋樓中間，肖威家的房子特別顯眼，因?yàn)檫@是一棟外部沒有裝修的紅磚房，看起來很陳舊。
走進(jìn)屋內(nèi)，一樓簡(jiǎn)單地刷了白墻，樓梯間和二樓還是毛坯,到處散落著筑墻的泥沙。
“現(xiàn)在算好了的，我們家以前是在山頂上，回家要爬很久的山，20xx年才搬下來�！钡弥浾咭獊恚瑡寢屧t特意從干活的工地騎摩托車趕回來，早早地在路口等著，生怕錯(cuò)過這次的助學(xué)。她坦言，丈夫只能做點(diǎn)零工，自己身體好的時(shí)候也會(huì)出去做零工，兩人一年的收入才10000多元，5000元的利群陽(yáng)光助學(xué)金對(duì)家里來說是筆“巨款”。
“幸好有你們助學(xué)，不然我們家難過這個(gè)學(xué)費(fèi)的關(guān)�！毙ねf，姐姐正在湖南商學(xué)院上學(xué)，自己高中時(shí)有助學(xué)金，但現(xiàn)在開始要上大學(xué)了，9月份開學(xué)的費(fèi)用就要10000多元，家里根本拿不出來。
“貧窮是種磨礪，讓我和姐姐有了更多奮進(jìn)的力量�！毙ねf，他和姐姐都立志要完成學(xué)業(yè)，不辜負(fù)父母的期望，也不辜負(fù)從小因貧困帶來的“磨礪”。
想成為寒門中的“貴子”
肖威的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，他參加過各種競(jìng)賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)�！扒迦A大學(xué)一直是他的夢(mèng)想，老師也以為是能考上的，可惜高考中發(fā)揮得不好�！痹t小聲地告訴記者，高考成績(jī)出來后，得知自己與清華失之交臂，肖威難過了好幾天。
輕易放棄可不是肖威的性格，梳理好情緒之后，他又開始學(xué)習(xí)了。清華大學(xué)依舊是他的向往，他決定更加努力，考取這個(gè)我國(guó)最高等學(xué)府之一的研究生。他甚至已經(jīng)計(jì)劃好，自己會(huì)在大學(xué)里申請(qǐng)助學(xué)金，再做一些兼職，不給家里增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
以前都說寒門出貴子，肖威一直要求自己珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成為一個(gè)努力上進(jìn)的“貴子”�！袄щy是暫時(shí)的，生活總會(huì)好起來�！彼膊粩喟参扛改福F(xiàn)在的辛苦付出，將來會(huì)收獲應(yīng)有的回報(bào)。
“貧窮如果是成才‘?dāng)r路虎’，我要去攻克它”
姓名 ：肖麗梅
高考分?jǐn)?shù)：508分（文科）
錄取院校：宜春學(xué)院
目前，肖麗梅在長(zhǎng)沙一家公司打工，感覺非常好。
高考結(jié)束后，肖麗梅就開始找暑假兼職，在和發(fā)小肖麗娟的合作下，兩人在網(wǎng)上找到一份職業(yè)學(xué)院招生咨詢的工作，并于7月8日來到長(zhǎng)沙上班。
“很充實(shí)，感覺離自己的夢(mèng)想又近了一步�！惫ぷ�10天之后，這個(gè)看似柔弱的女孩，不但適應(yīng)了需要語(yǔ)言溝通方式的咨詢工作，還和好幾個(gè)一起兼職的女同學(xué)成為朋友。肖麗梅表示，如果貧困是求學(xué)成才的“攔路虎”，她決心自己去“攻克”它。
幸福家庭陷入困境
“你好，我是……”在韶山南路一座商住樓里，肖麗梅和其他幾個(gè)女孩子住在一間單身公寓里，每天工作便是聯(lián)系需要上職業(yè)學(xué)院的高考生，進(jìn)行招生。記者看到，幾個(gè)女孩都是兼職的學(xué)生，吃住都在這間房子里，有的睡上下鋪的鐵床，有的睡地鋪。
“這樣的條件，比我想象的好點(diǎn)�！毙惷沸χf，記憶中的小時(shí)候，雖然爺爺中風(fēng)了，但爸爸和媽媽辛勤地勞作，大自己10多歲的哥哥乖巧懂事，家庭非常幸福。
但這種幸福在她上小學(xué)的一天戛然而止。爸爸在建筑工地摔傷，背部骨折并落下后遺癥，從此只能做一些零活。之后媽媽也患病，沒能及時(shí)治療惡化成癌癥，手術(shù)后也失去了勞動(dòng)能力。當(dāng)時(shí)還年幼的哥哥，只能早早踏入社會(huì)，靠打工賺錢來維持家庭的開支。
“老師”是她的理想職業(yè)
“家人都希望我可以上大學(xué)，有更好的未來�！毙惷氛f，她也深知家人的想法，她努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的殷殷期盼。
不過，得知肖麗梅考上大學(xué)，家人也有擔(dān)憂，因?yàn)樗膶W(xué)費(fèi)還沒有著落�！艾F(xiàn)在打工有20xx多元，哥哥也在努力賺錢，我會(huì)繼續(xù)加油�！彼硎�。
“當(dāng)老師一直是我的理想職業(yè)，宜春學(xué)院雖然不是師范類，但教師資格證還是可以考�！痹谔顖�(bào)高考志愿的時(shí)候，肖麗梅選擇了自己擅長(zhǎng)的英語(yǔ)以及法語(yǔ)，“如果沒能成為老師，那我就去當(dāng)一名翻譯。”
高三勵(lì)志故事6
“我覺得自己不是個(gè)做大事的人，也不喜歡做大事�！碑�(dāng)新東方學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)活動(dòng)中心講臺(tái)上，以這句話開始他的講座時(shí)，臺(tái)下坐得滿滿的年輕學(xué)生顯然吃了一驚。
“我高考考了三年，78，79，80。我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想并不是要去北大。我是江蘇省的，我就想考入江蘇省地區(qū)師范學(xué)院。那是一所大專，地點(diǎn)是在常熟市。那是我夢(mèng)寐以求的地方�！�
看到臺(tái)下的同學(xué)都笑了，俞敏洪也笑了。不過，他隨即認(rèn)真地確認(rèn)說：“真的是這樣��！”“到第三年的時(shí)候，我努了一把力，最后在我們那個(gè)外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班考了第一，才想起自己也許該報(bào)一所名牌大學(xué)。結(jié)果一不小心就被北大錄取了！”（笑）
“對(duì)于大學(xué)生來說，每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同，但成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是需要痛苦的。我從農(nóng)村挑著兩個(gè)麻袋來到了北大，根本不知道大學(xué)生活是怎么一回事。進(jìn)宿舍第一天，我就碰到了一件特別痛苦的事情�！睍r(shí)隔二十多年，講起這件事，俞敏洪仍記憶猶新�！拔彝奚岬囊粋�(gè)同學(xué)——當(dāng)然那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)，躺在床上拿著一本《第三帝國(guó)的興亡》在讀。我就覺得很奇怪，用很糟糕很難聽的普通話問他：‘咦，上大學(xué)還要看這種書的？’那個(gè)同學(xué)抬頭看了我一眼，那眼睛里是眼白多，黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象，也幾乎改變了我的大學(xué)生活。它給我?guī)砹藘蓚�(gè)后果，第一個(gè)后果：我大學(xué)四年感到極其自卑，到最后我什么都害怕，什么都恐懼。第二點(diǎn)，它使我知道，一個(gè)人要讀很多很多書�！�
“在北大的四年里，我把每天的時(shí)間都放在讀各種各樣的文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和其他一些我能讀懂的自然科學(xué)著作上。四年畢業(yè)的時(shí)候，我讀了大量的書，英語(yǔ)書反而成了其次的東西。所以我在北大的四年，英語(yǔ)學(xué)得非常糟糕。糟糕到畢業(yè)的時(shí)候，我連《飄》這樣的英文小說都讀不懂。”
“同時(shí)，我還養(yǎng)成了另外一個(gè)習(xí)慣，就是不善于和人打交道。首先我是從農(nóng)村來的，普通話講不好；其次又產(chǎn)生了自卑的情緒。所以，除了跟宿舍的幾個(gè)人認(rèn)識(shí)以外，跟北大的任何一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。我在大學(xué)最大的損失之一，就是沒有參加任何大學(xué)生的活動(dòng)。后來我深深體會(huì)到，大學(xué)生的活動(dòng)實(shí)際上是很重要的。它對(duì)一個(gè)學(xué)生鍛煉自己的心志，鍛煉自己開朗的個(gè)性，鍛煉自己與人交往的能力，是非常的重要的。但是我沒有學(xué)到這個(gè)東西。所以說，我在北大的四年，過了一種比較痛苦的生活。”
“我在大學(xué)里是極其自卑的，到了什么地步呢？我在大學(xué)從沒談過戀愛。原則上這是有點(diǎn)不太正常的——當(dāng)然也比較正常，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也很正常。（笑）但問題在于，我并不是不想談戀愛，我看上了我們班每一個(gè)女孩子�。 保ㄐ�，掌聲）“那么為什么看上了一個(gè)女孩子卻不敢去追求呢？這就是自我衡量。有的人是把自己抬高了，我發(fā)現(xiàn)我們班上有的男孩子是勇往直前，結(jié)果往往是成功了。但我發(fā)現(xiàn)我是把自己往下貶的，比如說我的能力是10，我常常把自己貶到5。到現(xiàn)在我也有這個(gè)感覺，當(dāng)然我不會(huì)再貶到5了。這是一個(gè)自我恐嚇的過程，有好處，也有壞處。好處是使你變得更謙虛，但它也可能使你失去本來應(yīng)該屬于你的東西。”這一句話，他感慨萬(wàn)千。“但是后來我發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人從來沒有自卑過，只是自大、傲慢過，這個(gè)人一定很淺薄。世界對(duì)教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)表明，在任何時(shí)候，一直在班上第1名到第5名的學(xué)生，最后成功的比率，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于第10名到第20名的學(xué)生。從小到大一直都一帆風(fēng)順并不是個(gè)好事情，因?yàn)槭澜绮⒉粚檫@樣的人設(shè)計(jì)。容不得挫折、失敗和落后，就不能將苦難變成智慧�！�
高三勵(lì)志故事7
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探
隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同
將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
高三勵(lì)志故事8
朋友說，小時(shí)候，他夢(mèng)想成為一個(gè)畫家，一有空閑就開始畫畫。父親見他如此癡迷畫畫，便領(lǐng)他去拜訪一位老畫家。老畫家看了他的畫后，問：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢？”
“我想成為一個(gè)畫家�！彼f。
“但不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒他說：“孩子，你在畫畫時(shí)覺得快樂嗎？”
“快樂�！彼卮鹫f。
“有快樂就夠了！”老畫家說，“因?yàn)榭鞓肪褪侨松幕ǘ�，快樂就是人生最美的圖畫�！�
老畫家還告訴他，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè)，而有一種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和贊美。臨走時(shí)，老畫家拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他說：“孩子，去做一個(gè)快樂的人吧！”
現(xiàn)在，朋友仍然保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。就像老畫家所說的那樣，有快樂就夠了，因?yàn)榭鞓肪褪侨松幕ǘ�，快樂就是人生最美的圖畫。
高三勵(lì)志故事9
夢(mèng)回高三
沒經(jīng)歷過高三的人，對(duì)高中三年級(jí)的生活想象多半是不十分確切的，以為它只是背書、算題、成疊的試卷、成堆的草紙、半夜三更朦朧的睡眼和五六點(diǎn)鐘狂鳴的鬧鐘組成的一場(chǎng)大苦難。親歷過高三，就真的感悟到高三其實(shí)是凝結(jié)人生百味的夢(mèng)，這里有辛苦，有悲傷，更有歡樂，有真愛……
“何物動(dòng)人。六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞�！贝騽偵细呷_始，老師、父母的諄諄教導(dǎo)就時(shí)時(shí)在耳邊響起，諸如“抓住一分一秒時(shí)間學(xué)習(xí)”“把心收收吧”“努力吧，現(xiàn)在全靠你自己了”。明明已說過了十多遍還是要說，明明都聽了十幾次還得聽，言者痛苦，聽者受罪。然而雙方又都心甘情愿，不由自主。心甘情愿的痛苦比痛苦來得深沉。唯在此時(shí)，苦與愛得到交織，唯在這里，樂與恨得到升華。
高三的學(xué)習(xí)也真是累，一天之中，語(yǔ)文發(fā)十張卷子，數(shù)學(xué)發(fā)十張卷子。物理發(fā)十張卷子……晚自習(xí)上，化學(xué)老師揉著熬紅的眼睛宣布經(jīng)過化學(xué)組全體老師三個(gè)晚上的奮戰(zhàn)，已將一百?gòu)埜呖寄M練習(xí)題整理出來了，現(xiàn)在發(fā)下去，希望大家盡快完成。上課之前，最時(shí)髦的話題便是昨天晚上的卷子最后一道題如何解；讀英語(yǔ)的早自習(xí)上常見到一大批哥兒們姐兒們趴在桌子上做卷子，弄得英語(yǔ)老師火冒三丈，施雷霆之威。發(fā)卷子、做卷子、講卷子、改卷子、整理卷子。構(gòu)成了高三學(xué)年“一道亮麗的風(fēng)景線”……
被卷子攪昏了頭腦，只好上體育課去清醒。從題海中掙扎出來。抱著球跑向操場(chǎng)的腳步是何等輕快。有人羨慕高一、高二的學(xué)弟們玩得無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我說玩得最痛快的還數(shù)高三。高三上球場(chǎng)的心情。頗似孫悟空剛從五指山下解脫時(shí)的心情。打籃球、踢足球、掄乒乓。無(wú)論是誰(shuí)，都弄得一身臭汗，頭發(fā)亂蓬蓬，衣褲臟兮兮。
也許是到了高三兄弟姐妹們心特別齊吧，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)密不可分的整體，甚至上升成了一種文化現(xiàn)象，如我的一個(gè)朋友戲稱之為“高三人”。開口閉口便是“我們高三人”怎樣怎樣�！案呷恕钡拇_很特殊，許多事高一、高二的學(xué)弟們做不出，而大一的學(xué)兄們又沒興致。只好由“高三人”們來做。如：在大馬路上當(dāng)著眾人放聲歌唱。全班五十多人一齊去滑旱冰等等。也許是到了高三快分手了吧。同學(xué)們的交往也便不同尋常，往往會(huì)交上特別知心的朋友。在月黑風(fēng)高的晚上一齊騎車回家，一邊唱歌一邊大談人生理想、國(guó)家大事。這個(gè)說他非清華不上，那個(gè)說考南開也行；這個(gè)說美國(guó)炸駐南大使館也太欺負(fù)中國(guó)人了，那個(gè)說中國(guó)應(yīng)該用推土機(jī)把美國(guó)大使館夷為平地，如此紛紛，不一而足�！案呷恕本瓦@樣在沉重的壓力下自己給自己找樂子。說苦是真苦，說樂也真樂。有位“高三人”很哲理地總結(jié)過：“唯有大苦，方能有大樂，高三，乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。”
這就是高三。高三的學(xué)習(xí)，將是人成功立業(yè)之本；高三的友誼，可以地老天荒，久而彌固；高三的師生情，像父子、母子一般深重，老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，甚至嚴(yán)厲，可又不由自主透出慈祥。一生的命運(yùn)由此決定，世界觀由此形成，喊出的嗓音不再幼稚，邁出的腳步開始穩(wěn)重。揮動(dòng)的手臂開始有力，大腦的活動(dòng)開始有序，人開始成熟。高三，促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛躍。失去了高三，生命就失去了一份激情，失去了一份純真，失去了一份燙人的熱量，失去了一份成熟；而把握住了高三，就把握住了整個(gè)人生。
如今我離開了高三生活，離開了母校，昨日卻歷歷在目�；貙W(xué)校去看看，去尋找剛剛逝去的昨天，教室里、操場(chǎng)上，到處都有我昨日的身影……高三的一切離我這么近，其實(shí)又那么遠(yuǎn)……
回味高三，夢(mèng)回高三，一個(gè)充滿青春朝氣的夢(mèng)。
高三勵(lì)志故事10
一個(gè)中考兩門課不及格，英語(yǔ)、物理和地理高一四五十分的差生，成為省高考狀元，這可能嗎？其實(shí)，任何一個(gè)普通的學(xué)生，都有“變身天才”的內(nèi)在潛力，都有成為高考天才的渴望。能不能鳳凰涅槃，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。他的經(jīng)歷不是每一個(gè)人都適合，但是每一個(gè)人都可以借鑒。
“笨蛋日記”之“再回首”
前些日子，正在準(zhǔn)備高考的弟弟給我打電話，讓我說些“金科玉律”，來解決他那慘不忍睹的英語(yǔ)成績(jī)（平均40分），我不得不“臭罵”他一頓。因此，請(qǐng)大家原諒我的老生常談。
一、除了青春時(shí)代奮斗的激情和飽滿的充實(shí)感，我沒有更好的禮物贈(zèng)給我親愛的師弟師妹們，高考是你們?nèi)松忻鎸?duì)的第一場(chǎng)考驗(yàn)，不可缺少青春燃燒的奮斗激情。
二、至于大家關(guān)注的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)容我“大放厥詞”。我所有的學(xué)習(xí)方法以及竅門，都是在無(wú)法解決問題時(shí)，蹲在廁所里猶如“便秘”一般艱難想出來的。請(qǐng)相信：知道怎么學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)本身更重要。丟掉手中已經(jīng)磨禿的鋼筆，好好想一想該做什么，該怎么做，你的收獲一定非同一般。
三、如果有什么好的方法和策略，請(qǐng)大家堅(jiān)定并堅(jiān)持你的決心和毅力。
四、牢記以上三點(diǎn)并執(zhí)行。
如果你現(xiàn)在對(duì)我有些興趣，請(qǐng)跟隨我的腳步，來解答一個(gè)“高考天才是怎樣煉成的”命題。首先，請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起來看看一個(gè)“笨蛋”曾經(jīng)的日記：
世間本沒有天才，相信的人多了，也就有了天才。
慶幸我小時(shí)候看起來一副傻樣，正因?yàn)槿绱�，自己才不至于被一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的小聰明毀掉人生。
20xx年6月，鄙人參加市中考，語(yǔ)文和英語(yǔ)均未及格。
20xx年11月，市重點(diǎn)中學(xué)高一年級(jí)的期中考試中，我考出了慘不忍睹的成績(jī)：英語(yǔ)31分，地理41分，物理54分。
20xx年1月的高二年級(jí)期末考試，鄙人英語(yǔ)才首次及格。
20xx年6月高考之前，所有的月考中，我的總分都未超過540分。
……
如今，關(guān)于高考技巧的演講臺(tái)上侃侃而談的卻是我。但8年前，幾乎比所有讀者都要糟糕和失敗的人，同樣是我。沒有人相信我會(huì)是“天才”，沒有任何人。
重要的是，我相信。
請(qǐng)?jiān)试S我再?gòu)?qiáng)調(diào)一些讓自己黯然神傷而又沾沾自喜的事實(shí)：
鄙人曾參加了20xx年、20xx年以及20xx年三年高考。
20xx年的高考中，英語(yǔ)136分，文科綜合273分，總分是655分。那年，我成為省文科狀元，進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
彼時(shí)，所有人才齊聲驚嘆我是一個(gè)天才，一個(gè)奇跡！
重要的是，我一直不認(rèn)為自己是天生的天才，而是堅(jiān)信：自己不會(huì)比任何所謂的天才遜色。
我一直都如此堅(jiān)信。
第一招——自信
在湖北做高考演講時(shí)，一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問我：距離高考只剩下200多天，我還能考到600分嗎？
但是現(xiàn)在沒有人會(huì)問這個(gè)問題：火箭與馬刺的比賽35秒后即結(jié)束，火箭隊(duì)還落后6分，請(qǐng)問火箭隊(duì)還能獲勝嗎？事實(shí)上，在那場(chǎng)籃球比賽中，麥蒂在這35秒內(nèi)強(qiáng)勢(shì)砍下13分，幫助火箭獲得一場(chǎng)奇跡般的勝利。
如果我們不相信奇跡，奇跡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。如果連自己都不相信自己，又如何能夠得到別人的信任呢？
一個(gè)學(xué)音樂的朋友和我談?wù)摗翱炷小保哉J(rèn)為自己的音樂水平并不比陳楚生差，盡管他長(zhǎng)得沒有陳楚生那么“妖嬈”。其實(shí)我承認(rèn)，作為中央音樂學(xué)院的研究生，他在音樂方面的藝術(shù)造詣確實(shí)令我佩服。
確實(shí)，全中國(guó)又有多少音樂水平超越了“超女”“快男”冠軍的人呢？但是其中卻沒有一個(gè)人自信地走出來站在“快男”的舞臺(tái)上。陳楚生不是最牛的，但他是最自信的。
如果我對(duì)自己的“公鴨嗓”同樣自信無(wú)疑，企圖去挑戰(zhàn)“快男”舞臺(tái)，請(qǐng)你們盡情嘲笑我的幽默和不自量力。但是，如果我從現(xiàn)在開始發(fā)奮學(xué)習(xí)音樂，并希望有朝一日，站在那個(gè)舞臺(tái)上，請(qǐng)大家用真誠(chéng)的微笑和熱烈的掌聲為我鼓氣。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的。
因此，31分的英語(yǔ)絕對(duì)不能走進(jìn)北大，但是從今日開始，發(fā)奮學(xué)好英語(yǔ)，并付之于實(shí)踐，這我可以做到。
語(yǔ)法不懂，上課聽不懂，做題不會(huì)，看書看不懂。試問蒼天：是誰(shuí)發(fā)明了英語(yǔ)？這世上還有我能弄懂的英語(yǔ)么？
如果我說自己在高一時(shí)開始學(xué)的是初二的英語(yǔ)，請(qǐng)不要嘲笑我。因?yàn)樵谖铱磥恚醵⒄Z(yǔ)技術(shù)含量確實(shí)低，但是如果我連簡(jiǎn)單的都不會(huì)，難的問題又如何解決？
每天堅(jiān)持3000詞左右的英語(yǔ)閱讀量；背誦20個(gè)新單詞，并且復(fù)習(xí)先前一周的140個(gè)單詞；每天聽半小時(shí)英語(yǔ)（不管聽得懂聽不懂，Just listen it�。幻恐軐憙善⒄Z(yǔ)作文……
高中五年，我自認(rèn)從未有一天放棄這個(gè)計(jì)劃。
如果你們替我加油，那么我有好消息告訴大家。高二下學(xué)期，我已經(jīng)能夠比較順利地閱讀高一的英語(yǔ)材料，基本的語(yǔ)法知識(shí)弄明白了，詞匯也有一定的積累了，英語(yǔ)終于及格。
20xx年，我開始背大學(xué)四級(jí)的詞匯，開始閱讀大學(xué)四級(jí)的閱讀材料……
是的，我學(xué)的知識(shí)都基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單，但是我學(xué)得懂，因此學(xué)習(xí)有效果，于是有興趣，于是我有自信。
是的，我學(xué)得慢，但是我每天都能堅(jiān)持，因此學(xué)習(xí)感覺很充實(shí)——今天我又學(xué)了這么多。
是的，我曾經(jīng)很差，但是我相信自己能做好，并且最后結(jié)果證明，我確實(shí)做得很好。
是的，學(xué)英語(yǔ)我沒有天賦，但我踏實(shí)，一步一步走來，倍感滿足。
我從未認(rèn)為時(shí)間已經(jīng)來不及了，在你認(rèn)為來不及的時(shí)候，就正是最來得及的時(shí)候。
第二招——行動(dòng)
要從一個(gè)平凡普通的學(xué)生鍛造成非凡天才，光有自信是不夠的，因?yàn)楹芸赡芫蜁?huì)成為語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。所以，要真真正正步入“天才陣營(yíng)”，必須還要有行動(dòng)支撐，從細(xì)微之處做起，才能將“天才修煉計(jì)劃”進(jìn)行到底！
行動(dòng)的首要保證，是自制力的培養(yǎng)。既然你已經(jīng)雄心勃勃了，也發(fā)誓絕對(duì)不再去網(wǎng)吧打“魔獸”了，那么就不要在下次跑進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候原諒自己。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
打個(gè)比方，旅行之前，即將獵奇的竊喜心理是必要的，但是總得先看看腰包里有沒有足夠的錢吧？那么，該花多少錢？什么地方花多少錢？怎么預(yù)算？這都是首先要考慮的問題。
“想學(xué)習(xí)”不是一個(gè)動(dòng)詞，而是一個(gè)“虛詞”，真正行動(dòng)起來做一個(gè)計(jì)劃是最最必要的一步。每一個(gè)人都對(duì)“學(xué)得充實(shí)，玩得開心”很感興趣，那么，一個(gè)合理而實(shí)際計(jì)劃的制訂就可以達(dá)到這樣的目標(biāo)。
在四年前的此時(shí)，我已經(jīng)做了幾萬(wàn)道題目，看了N次書，連上廁所時(shí)都孜孜不倦，但是從未有這么一天停下來想一想：我做這些東西都是有用的嗎？
猛然有一天發(fā)現(xiàn)，擺在我面前的是一張小學(xué)四年級(jí)的試卷，我竟然還做得津津有味！
此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不多了，“有所為而有所不為”才是重要的。首先，對(duì)于高考，我們得有一個(gè)“得分”目標(biāo)。其次，確定每一科目的重點(diǎn)解決對(duì)象。下面我就分別以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)為例，來講講自己的“天才大行動(dòng)”吧！
先說說我的語(yǔ)文。
語(yǔ)文的問題主要在于大閱讀，長(zhǎng)期的艱苦奮斗歷史告訴我，我的腦殼是不具備文學(xué)素養(yǎng)的，數(shù)十張?jiān)嚲淼贸龅慕y(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:閱讀平均得分低于總得分的50%，無(wú)一次考試超過總分的60%，大閱讀丟分多是不可逆轉(zhuǎn)的了，因此，鞏固現(xiàn)有的基礎(chǔ)就行了，我也不再枉費(fèi)心機(jī)了。
但是，從科技文閱讀的現(xiàn)狀來看，得分忽高忽低，加把勁是必要的；文言文是我強(qiáng)項(xiàng)，因此不用再花時(shí)間特意去“光顧”它的生意了，平時(shí)就讀點(diǎn)文章，做點(diǎn)題鞏固一下就行了。
最終，總結(jié)得出，在接下來的6個(gè)月里，語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于：（1）科技文閱讀；（2）語(yǔ)言應(yīng)用題；（3）古詩(shī)文默寫；（4）錯(cuò)別字辨析。找到自己的重點(diǎn)在哪，就能輕松制訂出語(yǔ)文 復(fù)習(xí)周計(jì)劃：
每周5篇科技文閱讀，堅(jiān)持4個(gè)月；
每天背誦十句古詩(shī)詞，堅(jiān)持6個(gè)月；
每天記憶20個(gè)錯(cuò)別字，并復(fù)習(xí)前面一星期內(nèi)已經(jīng)背誦的120個(gè)錯(cuò)別字，堅(jiān)持5個(gè)月；
每周做100道語(yǔ)言應(yīng)用類的題目并總結(jié)，堅(jiān)持4個(gè)月。
這是一個(gè)沒有任何技術(shù)含量的重復(fù)勞動(dòng)，要做的就是堅(jiān)持而已，而“笨小孩”最大的優(yōu)點(diǎn)正是在于能堅(jiān)持。最終，當(dāng)年高考鄙人在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)斬獲121分，尚屬滿意成績(jī)。
再看看我的數(shù)學(xué)。
鄙人尤其熱愛數(shù)學(xué)這一偉大的自然科學(xué)，長(zhǎng)期以來，此科目成績(jī)也一直雄踞班里的霸主地位，讓我沾沾自喜、目中無(wú)人且不可一世。
分析20套試卷看出，縱觀數(shù)學(xué)學(xué)科的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從函數(shù)到圓錐曲線，大部分都能夠搞定，僅僅有小部分“不小心”做錯(cuò)了。于是我擅自認(rèn)為，數(shù)學(xué)中沒有我的弱項(xiàng)與強(qiáng)項(xiàng)之分，則只需要加強(qiáng)練習(xí)，提高準(zhǔn)確率。基于此分析，數(shù)學(xué)周計(jì)劃出爐。
每周課下8套數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持6個(gè)月；
每天50道數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持6個(gè)月。
笨小孩的可悲在于毫無(wú)理由，也毫不理性地堅(jiān)持。題海戰(zhàn)術(shù)讓我體會(huì)了什么叫“悲歡離合”。彼一套試卷做得酣暢淋漓、興致大增、興致勃勃；此一套試卷做得大汗淋漓、垂頭喪氣、悲痛欲絕。因此，縱觀各次模擬考試數(shù)學(xué)成績(jī)，如果一次題目正是我擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，又是我所喜歡的類型，成績(jī)自然是笑傲群雄。一旦老師“存心與我作對(duì)”，題目完全不符合我的胃口，題型新穎一些，成績(jī)便一落千丈，不及格也是可能的。
這個(gè)計(jì)劃的直接后果，造成了20xx年高考我只得到104分的悲慘成績(jī)！讓我在此年高考中一敗涂地。
仔細(xì)想來，當(dāng)連sina60°=1/2的錯(cuò)誤都要屢次犯之時(shí)，我卻把大量時(shí)間用在超難的大學(xué)微積分上。連最最簡(jiǎn)單的東西都未曾學(xué)會(huì)，難的東西又如何融會(huì)貫通呢？
20xx年1月，仔細(xì)分析模擬考試卷之后，對(duì)數(shù)學(xué)每一種題目都進(jìn)行對(duì)比分析后得出以下結(jié)論：基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，如三角函數(shù)公式之間的轉(zhuǎn)換、函數(shù)的一些基本性質(zhì)、圖像特征等等；強(qiáng)勢(shì)攻擊難題是吃力不討好的事情，高考題目的難度并不高，但是容易在題型上“出新”；立體幾何、概率及微積分等幾個(gè)方面是我的強(qiáng)項(xiàng)，基本可以拿下，但還是基礎(chǔ)上出現(xiàn)問題，以至于成績(jī)不穩(wěn)定，時(shí)高時(shí)低；而三角函數(shù)、數(shù)列及函數(shù)等內(nèi)容是弱項(xiàng)；運(yùn)算能力較弱。
據(jù)以上分析，改寫數(shù)學(xué)周計(jì)劃：
在一個(gè)月之內(nèi)，將數(shù)學(xué)課本上所有的內(nèi)容融會(huì)貫通，將課本上所有的題目都做一遍，打牢基礎(chǔ)，堅(jiān)持1個(gè)月；
每日10道解方程題，提高運(yùn)算能力，堅(jiān)持6個(gè)月；
針對(duì)三角函數(shù)、概率等弱項(xiàng)，每周100道基礎(chǔ)題、150道中等題、10道難題,堅(jiān)持4個(gè)月；
每周3套數(shù)學(xué)試卷，力求訓(xùn)練自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，克服粗心大意的毛病，加快做題速度，堅(jiān)持6個(gè)月。
再聰明的小孩也得堅(jiān)持，不同的是理性堅(jiān)持才能帶來事半功倍的效果。在20xx年高考中，在兩小時(shí)內(nèi)，我斬獲141分。但我并不是班上數(shù)學(xué)最成功的人，同桌在1月的月考中僅僅為43分，而高考斬獲94分。她的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我見過“最傻最天真”，但又是最有效的數(shù)學(xué)計(jì)劃，在此我也偷偷將她的復(fù)習(xí)計(jì)劃列在下面：
將高中數(shù)學(xué)課本上所有的題目全部做會(huì)；
三角函數(shù)、立體幾何、概率及導(dǎo)數(shù)、數(shù)列5項(xiàng)，每周做每項(xiàng)基礎(chǔ)題目20道；
每周練習(xí)1卷；
圓錐曲線、二項(xiàng)式等難題，全部放棄。
目標(biāo)為50分的人與目標(biāo)為100分的人，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的方法，需要舍棄的內(nèi)容都是不一樣的。忙碌了兩年半，也該停下來規(guī)劃一下最后能有多少收獲吧？如果這畝地預(yù)計(jì)收獲頗豐，那么，精耕細(xì)作，除草殺蟲，多花功夫是值得的。但如果是一畝薄地，即使再多加勤勞，此地還是無(wú)能為力了。撒點(diǎn)種子，施放些肥料，就罷了，收成如何，就看它的造化了。
一切在于能否做一個(gè)聰明的笨小孩，能夠理性，也能夠堅(jiān)持。
第三招——方法
之所以在文章開頭時(shí)，我勇猛無(wú)敵地先自曝“笨蛋日記”，是因?yàn)楫?dāng)年很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我都是一個(gè)笨蛋，總是一廂情愿地認(rèn)為：如果“高考小姐”是我的夢(mèng)中情人，那么只要我奮勇拼搏，百折不撓，一定會(huì)感動(dòng)她的。殊不知，她喜歡的是romantic的玫瑰，而不是我辛辛苦苦種植出來的土豆。到現(xiàn)在，現(xiàn)代人已經(jīng)不可能像我那么幼稚了，也沒有人會(huì)相信沒有策略的奮斗是有意義的。
“做”是一個(gè)沒有絲毫技術(shù)含量的動(dòng)作，最低等的動(dòng)物也能執(zhí)行這個(gè)基本動(dòng)作。但是“思考著做”就是一門高深的學(xué)問了，惟有人類才可以做到。學(xué)習(xí)哪一個(gè)科目，就是學(xué)著如何更好去滿足這個(gè)科目的學(xué)習(xí)及考試要求。
我接觸到的每個(gè)被英語(yǔ)折磨得不成樣子的同學(xué)都問過我同樣一個(gè)問題：“英語(yǔ)單詞怎么這么惡心？早上背，下午就忘掉。這可如何是好��？”恭喜，他們深刻領(lǐng)會(huì)到了英語(yǔ)單詞的規(guī)律和特征！你一天見一萬(wàn)個(gè)人，你當(dāng)然記不起來誰(shuí)是誰(shuí)，就需要你不斷重復(fù)地去見這些人。背單詞也是如此。
背單詞靠的是不斷重復(fù)的記憶，這就是單詞記憶的特征。但是如何去重復(fù)的效率是最高的呢？鄙人的策略是“不擇手段”。
機(jī)械重復(fù)是必要的：每天背記４０個(gè)新單詞，并在當(dāng)天復(fù)習(xí)前一周內(nèi)已經(jīng)背記的280個(gè)單詞。如此，每個(gè)單詞將被重復(fù)７遍，基本可以將一個(gè)新單詞記住了。
聯(lián)想記憶是重要的：
work與word，worm一起記，記一個(gè)等于三個(gè)；
brain：你大腦（brain）進(jìn)水啦？下雨（rain）都不躲；若你不喜歡rain這個(gè)人，你可以說，rain這個(gè)人沒大腦（brain）；
shark：這只鯊魚（shark）的牙齒很鋒利（sharp）
scream與stream不是很有同感嗎？
purify與pure有什么相干呢？而purity呢？它們都是從pure這個(gè)推出來的，僅僅是后綴不一樣而已；那么impure又是什么意思呢？
……
“不擇手段”地重復(fù)是必要的，在我每日的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，有一項(xiàng)是每日閱讀3000~5000詞量的英語(yǔ)材料，往往在這些材料中，會(huì)出現(xiàn)我近一個(gè)月內(nèi)背誦的新單詞多次，每看見一次，我就又重復(fù)記憶了一次這個(gè)單詞。這樣就閱讀、背單詞兩不誤！
看美國(guó)好萊塢電影時(shí)，或許會(huì)看到似曾相識(shí)的單詞，一秒鐘的停留也可以將這個(gè)單詞在大腦里重復(fù)一次。
絕大多數(shù)同學(xué)一開始就將英語(yǔ)單詞當(dāng)作可以一次性記憶的內(nèi)容，那么結(jié)果卻令我們失望，這也是為什么背單詞令人如此困惑的原因吧？從此想盡一切方法，無(wú)所不用其極，去重復(fù)這些該死的英語(yǔ)單詞吧！
如果你還不清楚自己夢(mèng)中情人的好惡，就別傻乎乎地認(rèn)為她和你一樣喜歡吃土豆。研究并且知曉了她的喜好，才能投其所好，最后才能夢(mèng)想成真。
再說說大家都很關(guān)心的“大分戶”——作文的“天才提升計(jì)劃”吧。這么多年來，仍然記得一個(gè)老師對(duì)高考作文做的最精辟的總結(jié)：“散文，實(shí)際上是一點(diǎn)也不能散的。首先，要條理清楚，第一部分寫什么，第二部分寫什么，都寫清楚了，老師可是沒有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的；其次，有些文言文似的排比句，或者是古詩(shī)文中的詩(shī)詞句來點(diǎn)綴一下文章，李白、蘇軾、柳宗元隨便用；第三，要有現(xiàn)代詩(shī)韻的美感，需要借一些景物來抒情，渲染文章，朱自清先生的《荷塘月色》就是標(biāo)范�！�
我有一個(gè)同學(xué)很喜歡郭敬明，寫作文的風(fēng)格無(wú)形中就傾向于郭敬明的風(fēng)格。更為“發(fā)指”的是他每次的作文都會(huì)說到“郭敬明說……”，而不是“子曰……”。但是，每次作文一旦出現(xiàn)“郭敬明”三個(gè)字，每字扣掉10分。他忘了，高考是不喜歡郭敬明的。
如果“子曰”更能得分，但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。
我也會(huì)寫“三段式”的條理清楚的文章，第一部分情色渲染加抒情；第二部分旁征博引，從司馬遷遭宮刑到譚嗣同視死如歸；第三部分“濃墨重彩”的總結(jié)，總結(jié)段均是以“瞰顧千年滄桑，多少英雄”開頭，如此如此。每次均為高分。
進(jìn)入高三以來，我的作文的模式基本一致，沒有太大的改觀。鄙人根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)范文來構(gòu)造自己的作文模板，而這個(gè)模式是符合高考要求的，得到老師屢次承認(rèn)。每次模擬考試時(shí)，我所做的就是把句子傾倒在已經(jīng)設(shè)置好的文章模板里，方便快捷！
從我的“偷奸�；保阋部梢月�(lián)想到：為什么超級(jí)女聲的冠軍是李宇春而不是韓紅呢？因?yàn)槔钣畲焊稀俺?jí)女聲”觀眾們的欣賞角度。而她之所以成為冠軍，誠(chéng)然，不是她唱得最好，而是她唱得更符合評(píng)委和觀眾的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么通俗歌手比專業(yè)歌手有更多fans的原因。高考中的勝出者可能并不是學(xué)得最好的人，但他的學(xué)習(xí)一定是最滿足高考所要求的，這也是為什么我們要花大量時(shí)間來研究。
怎么去解決一個(gè)問題呢？要看這個(gè)問題希望我們?cè)趺慈ソ鉀Q它。隨之改變自己那些“任意妄為”的、不符合“高考小姐”的征婚標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣，那么，你就擁有了所謂的“天才修煉方法”。
第四招——生活
西方一些宗教認(rèn)為，人們只有受苦才能使自己與上帝的距離更近，提倡教徒修道的方式是“苦修”，即承受各種各樣的痛苦。如此說來，大多數(shù)高三同學(xué)可以認(rèn)同自己是這類最虔誠(chéng)的教徒了。
高三，雞叫就起床苦讀，每天卻要用功到三更半夜方才入睡，這不是苦修是什么？大家眾口議論：苦苦修煉啊，累啊，高三。
但鄙人卻認(rèn)為高考不是提倡自虐苦修的，好比“大名鼎鼎”的濟(jì)公和尚，就是一酒肉和尚，最終卻修煉得道，修得真身，又在修道之時(shí)，樂趣不斷。修煉在心，而不在其外。因此我想，學(xué)習(xí)必定也是如此，可以“學(xué)得踏實(shí)充實(shí)，且玩得開心痛快”。
昔日里，感覺到學(xué)習(xí)之痛之累，并非因?yàn)樾量鄬W(xué)習(xí)感覺很累的“肉痛”，而是奮勇拼殺、最終的考試分?jǐn)?shù)卻慘不忍睹的心痛心累。好比花費(fèi)半年時(shí)間省吃儉用，買了一臺(tái)walkman，買來才發(fā)現(xiàn)居然是假貨，運(yùn)行一周不到就“歇菜”了。投訴無(wú)門，喊冤無(wú)狀，正同此心啊！如果真的是天道酬勤，今日的努力，他日能換來紅燦燦的分?jǐn)?shù)，好比“付出就有回報(bào)”，有了明亮光鮮的盼頭，又何來累，何來痛？
可能很多高三的朋友都動(dòng)過這種念頭：換個(gè)活法吧，打一天籃球，在網(wǎng)吧泡上一天，和朋友開party，上山郊游……每一種玩法都會(huì)讓人擁有忘乎所以的爽！誰(shuí)不想如此呢？
問題是：高考怎么辦呢？
某天晚上，正和朋友在生日party上玩得興起，老爸一個(gè)電話，說你看看人家某某某考上大學(xué)了，你呢？頓時(shí)一盆冷水澆透心底。又某夜，伏案苦讀，做題，不會(huì)；看書，不懂；背單詞，記不住……朋友一個(gè)電話，說我們正在一起party呢，看看你，干嘛呢？此時(shí)，誰(shuí)又還有心情學(xué)習(xí)？玩，玩不爽；學(xué)，學(xué)不好；豈有不苦不累之理？
面對(duì)這種“苦累交加”的生活，吾自有妙計(jì)解套，君不信？且細(xì)看。
朋友生日，好啊，去；郊游,正合吾意，去；打球，吾之最愛，去；聚會(huì)，也去；那啥時(shí)候?qū)W呢？
鄙人每周均有學(xué)習(xí)計(jì)劃，假如計(jì)劃本周內(nèi)每天完成2篇科技文閱讀，但周一晚上，一個(gè)十分要好的朋友突然生日，去否？當(dāng)然去。如此，則周一晚上的2篇科技文閱讀、10道解方程題、3000詞的英語(yǔ)閱讀計(jì)劃不都齊齊泡湯了嗎？非也非也，周日無(wú)課，本來預(yù)計(jì)和朋友打一下午球，那么，就打2.5小時(shí)就罷了；周末的懶覺縮減30分鐘�？傊�，無(wú)論如何，我會(huì)將時(shí)間節(jié)省出來補(bǔ)齊周一所欠的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
于是，玩的時(shí)候，毫無(wú)顧慮，因?yàn)槲覉?jiān)信，此周的學(xué)習(xí)計(jì)劃不會(huì)有絲毫耽擱；學(xué)習(xí)的時(shí)候，我練就的“鐵屁股功”，可以粘在板凳上長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)之久而紋絲不動(dòng)，想想昨天“逸”得非常高興，今日正是“勞”得很充實(shí)，正所謂“勞逸結(jié)合”兩不誤。
剛開始采用這樣的方式容易慣壞自己，為了避免縱容自己，鄙人規(guī)定，如果此周計(jì)劃因?yàn)閵蕵范轀�，那么下周所有的娛樂�?jì)劃全部取消，任何娛樂活動(dòng)均不參加，全心全意學(xué)習(xí)；如果連續(xù)兩周計(jì)劃因?yàn)閵蕵放轀�，下個(gè)月的所有娛樂活動(dòng)一概拒絕。借此，以懲罰自己無(wú)節(jié)制的“墮落”。
在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們的確應(yīng)該培養(yǎng)自己更強(qiáng)的自制力。玩得不開心，學(xué)習(xí)是不痛快的。但更重要的是，學(xué)習(xí)得不痛快了，生活中其他事情都會(huì)失去趣味。
想睡會(huì)，老師又刺激我，說我生命的最大意義就是睡覺，害得我沒心情。更嚴(yán)重的是，朋友們一會(huì)叫我去打CS，一會(huì)叫我去開生日party，逗得我心花怒放，禁不住誘惑。還有，我爸媽天天吵架，周末回家一次，就會(huì)影響我一周的心情，什么事情都做不好，更別提學(xué)習(xí)了”。（摘自湖北宜昌地區(qū)一名師弟誠(chéng)摯之言）
《論語(yǔ)》中有一段孔子對(duì)顏回的贊賞：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”我一直很喜歡，這些話讓我認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人真正的樂在于心中之樂，而不是琉璃瓦的高樓，或是山珍海味的外在之樂。
由此可見，真正的靜在心而不在外，重要的是，我們自己的心不夠安靜，在學(xué)習(xí)時(shí)雜念太多，換言之，在學(xué)習(xí)上灌注的精力不夠深、不夠多。更進(jìn)一步講，學(xué)習(xí)在我們心中的地位沒有想象中那么重要。一個(gè)決心足夠堅(jiān)定的人，沒有任何事情可以阻止他前進(jìn)的步伐。
鄙人是鄙人，不是圣人。偶爾因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期的荷爾蒙分泌過多，也會(huì)整日里神情恍惚，對(duì)于任何事情都沒有心情。父母的不理解，朋友之間的誤會(huì)，老師的不信任和厭惡，類似的“不痛快”沒人可以幸免的。
但是，即使如此，我已經(jīng)堅(jiān)持了多年的學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒有一天因?yàn)樾那椴缓枚⒄`，每日完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就像每到12點(diǎn)下課就要快樂地奔向食堂搶飯吃一樣簡(jiǎn)單。
其實(shí)，我更在乎的是那些我關(guān)心的人和關(guān)心我的人對(duì)我心靈的.沖擊，如何讓一個(gè)對(duì)感情異常執(zhí)著的人迅速地從失戀的沉淪中走出來，至今沒有絕佳藥方。但是需要謹(jǐn)記：你生命的這幾年，最重要的是要為自己的未來而奮斗的，而不是戀愛。
但是如果是外面太吵，我會(huì)跑到山上去看書；如果是朋友老是干擾我的學(xué)習(xí)，我會(huì)關(guān)掉電話，閉門修煉；如果是周圍的學(xué)習(xí)氛圍不好，那么我會(huì)自己躲在宿舍完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃……
“你有張良計(jì)，我有過墻梯�！比魏瓮饨绲母蓴_都有解決的辦法，關(guān)鍵在于你解決問題的決心夠不夠堅(jiān)定！而且，解決一個(gè)問題永遠(yuǎn)都是沒有完美的方法，重要的是，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。
第五招——考試
不管是臨陣磨槍還是“早有預(yù)謀”，我們?cè)?0xx年6月總是要翻身躍馬、揚(yáng)刀立馬，準(zhǔn)備大戰(zhàn)了。不過此時(shí)我們大多數(shù)都是馬前卒，并不是因?yàn)槲覀兾涔Σ缓�，將軍也往往不是武功最好的人，但一定是身�?jīng)百戰(zhàn)，在山雨欲來風(fēng)滿樓之時(shí)最冷靜、最沉著、最理智的人，方能指揮千軍萬(wàn)馬，在百萬(wàn)軍中縱橫捭闔。
再回首，20xx年那個(gè)風(fēng)雨如晦的6月7日下午，其實(shí)不堪回首。昔日月考中每次數(shù)學(xué)均未跌下140分的關(guān)口，但是，5點(diǎn)的鐘聲敲響，我暗嘆一聲，三度“科舉”，此次似乎又要功敗垂成。最強(qiáng)勢(shì)的數(shù)學(xué)考成最差的科目，有何面目再見江東父老�。�
翌日，清晨起床，朋友在隔壁用那臺(tái)殘破的復(fù)讀機(jī)傾情“演奏”起我們最喜愛的班得瑞輕音樂，頓感神清氣爽，煩惱盡消。晨光里，與朋友在音樂中聊聊天，喝喝茶，感覺頗爽。
早上9點(diǎn)，走入文科綜合的考場(chǎng)，依然心如止水，頓悟“無(wú)欲無(wú)求”的境界即是如此。兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)斬獲273分，較好發(fā)揮了平時(shí)模擬考試中265分的水平。下午，踏進(jìn)英語(yǔ)考場(chǎng)，我沒有一絲絲頹廢感，也無(wú)一絲絲惋惜感。兩小時(shí)內(nèi)，強(qiáng)勢(shì)拿下136分，而平時(shí)月考，我英語(yǔ)成績(jī)從未超過125分。
其實(shí)誰(shuí)又能真正說不在乎，或是放得下這種失敗呢？只不過我已經(jīng)經(jīng)歷過前兩次的失敗，對(duì)成敗得失，已經(jīng)“心如止水，收放自如”了。
6月7號(hào)數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，我暗自估摸，此次數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)超過125分，總成績(jī)無(wú)形中比預(yù)計(jì)要減少20分，這是何等重大的打擊呢？而英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我又如何能東山再起？
是夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，今年，三年的北大夢(mèng)想又隨之破碎了，為何我的命運(yùn)如此悲慘？但是，為什么我一定要對(duì)北大如此執(zhí)著呢？既然如今已經(jīng)預(yù)計(jì)自己難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那么為何還戀戀不舍？
“北大既休，復(fù)旦亦可？人大又有何不可？甚者，武漢大學(xué)亦無(wú)所憾也。”
寬慰自己的話，終讓我醍醐灌頂，神清氣朗，至此，修道成仙。
多月后憶起數(shù)學(xué)考試時(shí)的境況，也僅能嘆息自己“不識(shí)時(shí)務(wù)”。多年來，每一次數(shù)學(xué)考試，拿到試卷的第一步就是立即下手，心中已存有150分的目標(biāo)，不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間。但是那年數(shù)學(xué)試卷確實(shí)非同一般，思維角度大大出乎鄙人意料。上手屢屢不順，于是心浮氣躁，顧此失彼，最終一敗涂地。
再想，若當(dāng)初先瀏覽一通試卷，心中有底，給自己定一個(gè)135分的目標(biāo)，又有何難呢？也不至于昔日的慘敗了。方味到“壁立千仞，無(wú)欲則剛；海納百川，有容乃大”的精義，頓感余味無(wú)窮，“功力倍增”。
失敗之所以令人萬(wàn)念俱灰，只因欲求過大，若能看破“盡予之，不求之”的道義，哪里還有什么壓力？學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，心存欲望去學(xué)習(xí)本身即是佛家所說的“妄”。學(xué)就是學(xué)，付出的程度是由自己來決定的，但是最終往往“成事在天”。學(xué)習(xí)但求無(wú)心無(wú)愧罷了，至于最終結(jié)果如何，隨它去吧！
再論“壓力”，壓，上面有物方能壓；上面之物與下面之物相距越近，壓力越大。如上無(wú)物，則壓無(wú)從而來。上面之物，具體而言，就是我們目標(biāo)中的大學(xué)；下面之物，就是我們學(xué)習(xí)本身。
如果日日時(shí)時(shí)念叨“北大，北大”，但是一看模擬考試慘不忍睹的成績(jī)，在宏遠(yuǎn)而美好的理想與殘酷現(xiàn)實(shí)之間的差距面前，又有誰(shuí)會(huì)能幸免于壓力呢？或許暫時(shí)放開心中的大學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)背幾個(gè)單詞，從易到難，一步一個(gè)腳印堅(jiān)持，或許到了成功之日，會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)已然超越了原有的目標(biāo)。
一兩次模擬考試考砸了，就吵鬧著要上吊，這好比一頓飯菜，剛上來的小菜不合口味，你就覺得吃不下去了，但是最重要的是后面即將到來的主菜。吃小菜只是開胃，如果吃小菜你就吃飽了，恐怕大魚大肉的主菜上桌時(shí)，你已經(jīng)無(wú)能消化了。
第六招——未來
每天打開網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)上都會(huì)以大號(hào)標(biāo)題顯示“驚天內(nèi)幕，陳冠�！薄榜斎寺犅�，劉某某曾經(jīng)偷稅漏稅……”等新聞來吸引我們眼球。暫且不論事實(shí)如何，如果當(dāng)事人看到這樣的新聞，再度回首，也一定會(huì)感到羞愧萬(wàn)分。曾經(jīng)怎么樣已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在怎么樣，將來怎么樣。
一個(gè)評(píng)論家在談“艷照門”事件時(shí)說：“給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
不管老師怎么瞧不起你，不管別人有多么不看好你，我們不在乎你曾經(jīng)有多么糟糕，我們?cè)诤醯氖菍淼母呖贾心阌卸鄰?qiáng)！
每一個(gè)決心“洗心革面”的同學(xué)，如果希望改變以往“很傻很天真”的狀態(tài)，一些必要原則是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的。
比如，有一個(gè)適合的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是“好男兒”或者是“超女”，而是一個(gè)符合實(shí)際的大學(xué)。
接下來要根據(jù)自己的基礎(chǔ)做盡量簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才會(huì)有自信心。一個(gè)剛學(xué)唱歌的人就想馬上參加中央電視臺(tái)的“星光大道”的話，恐怕以后他再也沒有唱歌的自信心了。譬如我。所以需要回答第一個(gè)問題：究竟要學(xué)什么？于是得出一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；回答第二個(gè)問題：究竟要怎么學(xué)？得出一套學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，我們需要合理安排自己的生活，最好是學(xué)得很開心的同時(shí)，及時(shí)從朋友那里得到快樂。如果你問比爾·蓋茨為什么不開心的話，他會(huì)回答說，他的生命都在賺錢，沒有時(shí)間去生活。
最后，堅(jiān)持這種品質(zhì)是無(wú)可替代的。堅(jiān)持一周很難，一個(gè)月極難，但堅(jiān)持兩個(gè)月后，一切都是電腦程序般簡(jiǎn)單。堅(jiān)持確實(shí)挺難，但是高考后看見朋友高中，而自己落寞地名落孫山的滋味比那難過十倍。如果小龍女和楊過中的一人不能堅(jiān)持16年的寂寞，那么金庸筆下就少了一段“神雕俠侶”忠貞不渝的愛情神話。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)相信自己，一定可以創(chuàng)造自己的傳奇，一定可以修煉成讓自己滿意的“天才”，而不是庸庸碌碌地度過高中三年。我們往往覺得成功很遠(yuǎn)，但是轉(zhuǎn)過身來，它就在我們的身后，缺乏的只是轉(zhuǎn)身的勇氣而已。
高三勵(lì)志故事11
1、大海里的船
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國(guó)家�，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
2、驢的哲學(xué)
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無(wú)論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里，會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去！
英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，07次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。
3、相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！
溫馨提示：磨練召喚成功的力量。
4、五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說："人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
5、掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽(yáng)光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說："我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來。"于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道："你們?cè)谧鍪裁矗?他們回答說："房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來。"媽媽笑道："只要把窗戶打開，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？"
溫馨提示：把封閉的心門敞開，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
6、一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來......第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)："我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。"于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
溫馨提示：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
7、自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說："觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？"觀音說："我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。"這人立刻跳出檐下，站在雨中："現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？"觀音說："你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！"說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問："你是觀音嗎？"那人答道："我正是觀音。"這人又問："那你為何還拜自己？"觀音笑道："我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。"
溫馨提示：自己救自己。
8、讓失去變得可愛
一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說："這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！"
溫馨提示：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。
9、請(qǐng)不要開錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說："孩子，你開錯(cuò)了窗戶。"
溫馨提示：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
10、人生的秘訣
30年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說："孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。"30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說："這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說有一天你會(huì)再來。"還鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
溫馨提示：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
高三勵(lì)志故事12
北京新東方學(xué)校SAT602班的高三學(xué)生陳亦晨，日前以SATⅠ2240、SATⅡ2390的高分及優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，幸運(yùn)搭上哈佛提前錄取末班車。哈佛大學(xué)將于20xx年取消提前錄取制度，其在中國(guó)大陸最后一次提前錄取機(jī)會(huì)共有三位申請(qǐng)者，而陳亦晨是唯一被錄取的學(xué)生，她也因此成為哈佛大學(xué)在中國(guó)地區(qū)提前錄取史上的最后一人。
陳亦晨?jī)H用一年半左右時(shí)間完成了備考到獲取哈佛大學(xué)錄取通知的過程，以這么短的時(shí)間來完成留學(xué)申請(qǐng)一系列過程，對(duì)于一般留學(xué)申請(qǐng)者而言是不可想象的。
據(jù)介紹，陳亦晨在高一下學(xué)期才產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，去年2月，她開始學(xué)習(xí)SAT（相當(dāng)于美國(guó)的高考）這個(gè)比托福難得多的考試。SATⅡ，陳亦晨選的是數(shù)理化，雖然她是文科生，但在準(zhǔn)備SATⅡ考試的時(shí)候，她并沒有覺得很困難，反而覺得很好玩，而且結(jié)果證明，她在這一部分考試中取得了很好的成績(jī)。2月份學(xué)完SAT，6月份考SATⅠ，她取得了2240分的好成績(jī)；10月份考SATⅡ，又得到了2390分的高分。11月她向哈佛大學(xué)提交申請(qǐng)并于12月初獲得哈佛提前錄取的面試機(jī)會(huì)。10天后的凌晨六點(diǎn)，陳亦晨查收電子郵件，獲悉自己已被哈佛提前錄取。
作為一位興趣廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生，陳亦晨不僅在高中學(xué)習(xí)中取得非常好的成績(jī)，她還熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂、閱讀、寫作和旅游，平時(shí)還積極參與到許多社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作中去，她在兩屆“模擬聯(lián)合國(guó)”大型活動(dòng)中擔(dān)任組織策劃工作。
而在南非、新加坡等國(guó)與來自世界各地的外國(guó)高中生的交流訪問中，陳亦晨深刻地感受到中西文化的差異。她表示，到了哈佛之后，她希望能夠通過自己的努力，消除外國(guó)同學(xué)對(duì)中國(guó)的成見（不完全是貶義，更多指的是他們對(duì)中國(guó)固化的印象，如每個(gè)中國(guó)人都會(huì)功夫等），希望能讓外國(guó)同學(xué)從自己的身上看到，中國(guó)并非他們所想象的那樣。
陳亦晨告訴記者，她在很多方面受爸爸媽媽的影響比較大，比如喜歡寫東西，和爸爸媽媽都從事文字工作有關(guān)
陳亦晨從幼兒園開始上的就是全托，所以很小的時(shí)候就知道要自己面對(duì)困難，哭或者是逃避是沒有用的，只有去解決困難才行，爸爸媽媽總是教導(dǎo)她要堅(jiān)強(qiáng)要獨(dú)立。
陳亦晨還記得小時(shí)候參加演講比賽，爸爸媽媽堅(jiān)持讓她自己寫演講稿，他們的觀點(diǎn)是稿子一定得孩子自己寫，但是寫好后，爸爸媽媽可以幫忙修改。確實(shí)，這些可能都是很小的事，但在潛移默化中讓陳亦晨受益終生。
高三勵(lì)志故事13
一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)辦的公司，在兩年的經(jīng)營(yíng)期間困難重重，一個(gè)高三學(xué)生的突然介入，卻讓公司撥云見日，走出困境。
一個(gè)正籌備高考的高三學(xué)生，怎樣能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶領(lǐng)數(shù)十名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并憑借個(gè)人的力量拿下眾多大客戶的訂單？
更令記者驚奇的是，這個(gè)長(zhǎng)相老成的“前高三學(xué)生”宋宏舉正是在今年1月看到本報(bào)創(chuàng)業(yè)周刊“綠意公司”的報(bào)道之后，才加盟該公司的。上半年，他邊備戰(zhàn)高考邊創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)漸入佳境，他也成功通過高考，順利來到自己的創(chuàng)業(yè)伙伴剛剛畢業(yè)的河南農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀。
和“綠意”一見鐘情
20xx年1月18日 星期一
每到周一，我都會(huì)催學(xué)習(xí)委員去學(xué)校收發(fā)室取《中國(guó)青年報(bào)》，今天也不例外。拿到報(bào)紙后，第一時(shí)間翻到《創(chuàng)業(yè)周刊》，《綠意：飛信取代紙傳單先賺口碑再賺錢》的報(bào)道吸引了我。
很多同學(xué)納悶兒我為啥對(duì)創(chuàng)業(yè)那么熱衷，我也說不清楚。高二時(shí)，我在老家駐馬店上學(xué)，就利用到鄭州的機(jī)會(huì)批發(fā)二手手機(jī)回學(xué)校賣，每個(gè)月能掙5000多元。高三時(shí)，我隨父母轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)，但閱讀商界雜志、創(chuàng)業(yè)故事的興趣有增無(wú)減。
報(bào)道介紹說，20xx年10月，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生周松正和3個(gè)同學(xué)在學(xué)校扶持下創(chuàng)辦鄭州綠意文化傳媒有限公司，通過移動(dòng)飛信給會(huì)員發(fā)布天氣預(yù)報(bào)、兼職信息、新聞快訊和商家打折廣告，會(huì)員全是高校學(xué)生。當(dāng)時(shí)，“綠意”已創(chuàng)辦兩年，周松正也已畢業(yè)，算上學(xué)校扶持的9000元錢，“綠意”雖說沒有賠錢，卻也沒有盈利，周松正的創(chuàng)業(yè)隊(duì)友也因此紛紛離開。
這樣好的項(xiàng)目，為什么賺不到錢？這是我看完報(bào)道的第一想法。
對(duì)于“綠意”沒能盈利，周松正解釋說：當(dāng)時(shí)，“綠意”有1萬(wàn)多名會(huì)員，商家發(fā)一次短信收費(fèi)200元，比傳單便宜有效得多，但學(xué)校周邊小店眼光有限，大客戶又嫌會(huì)員太少。還有人認(rèn)為是因周松正“迂腐”：“半年里企業(yè)通過‘綠意’招聘兼職學(xué)生就達(dá)3000多人次，為什么不向企業(yè)收費(fèi)？”而周回答是“堅(jiān)決不行”。他認(rèn)為“綠意”要做成大學(xué)生信賴的品牌，有些錢他不想賺，更不能賺。我覺得周是個(gè)值得信賴的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。
當(dāng)天下午，我通過“114”查到“綠意”的電話。我所在的高中和周所在的大學(xué)相距不到100米，簡(jiǎn)單溝通后，我們相約晚上一起吃飯。為表誠(chéng)意，我表態(tài)自己愿意免費(fèi)干，事后證明正是這話打動(dòng)了周松正。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)他也迫切想要尋找新的創(chuàng)業(yè)伙伴，我倆可以說是“一見鐘情”。
高中生帶領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
20xx年3月20日 星期六
周松正說之前就有很多大學(xué)生想加盟“綠意”，但開口閉口就談股份，卻沒能讓周松正覺得他們多有能力，這讓他很反感。周松正還跟我說，“綠意”沒能盈利，是因業(yè)務(wù)執(zhí)行不好，他擅長(zhǎng)的是策劃，執(zhí)行力卻不行。
我堅(jiān)持要求免費(fèi)幫“綠意”打工。帶著考驗(yàn)的想法，周松正將會(huì)員推廣工作交給我。按照以往的模式，都是先在市內(nèi)各高校招聘學(xué)生代理，每推廣一名會(huì)員付給學(xué)生代理費(fèi)0.30元。我覺得這樣的方式學(xué)生代理缺乏動(dòng)力，不如按照每月底薪1000元制定任務(wù)量，完不成任務(wù)扣錢，完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的方法有效。和周松正探討后，他很贊同。
當(dāng)時(shí)已臨近高考，課程很緊。因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，我只能每天中午和晚上去見下面的幾十名學(xué)生代理，還要瞞著他們我是高中生，說自己是社會(huì)上的。因?yàn)楹ε滤麄冎篮笥X得難堪，不服管理。
中午，不是集體開會(huì)，就是一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑，聽學(xué)生代理匯報(bào)工作進(jìn)展，給他們講推廣要點(diǎn)，基本上從沒正經(jīng)吃過飯。雖然很累，但感覺很充實(shí)。
兩個(gè)月后，“綠意”會(huì)員猛增到4萬(wàn)多人。最后核算下來，每名會(huì)員推廣費(fèi)用在0.30元左右。這次考驗(yàn)后，周松正同意我入股，但因會(huì)員推廣力度太大，公司流動(dòng)資金被花光，而我要入股，必須向父母“攤牌”解決入股資金問題。
我先用迂回策略說服與父母相熟的高中老師，在老師勸說下，原本擔(dān)心“綠意”是傳銷的父母同意進(jìn)行考察。雖然做自來水生意的父親并不是很認(rèn)同“綠意”，但最終還是同意提供3萬(wàn)元資金。
相關(guān)手續(xù)辦好后，考慮到會(huì)員數(shù)量已頗具規(guī)模，我和周商量暫停會(huì)員推廣，主抓公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，并投入“不菲”資金在市區(qū)為“綠意”做戶外廣告。在我倆看來，經(jīng)過兩個(gè)月的辛勤灌溉，也該到收獲的季節(jié)了。
月盈利近10萬(wàn)元
20xx年9月29日 星期三
為節(jié)省開支，“綠意”的員工都是兼職在校學(xué)生。我覺得，公司要發(fā)展必須有專職工作人員。周松正也感覺，兼職學(xué)生自由度高，比較懶散。我倆隨即辭去兼職學(xué)生，招聘兩名畢業(yè)生做專職業(yè)務(wù)員。
業(yè)務(wù)員天天出去跑，可總是沒信兒。連續(xù)數(shù)月，我覺得很納悶兒。忙完高考后8月的一天，我毅然辭退業(yè)務(wù)員，決心親自出去跑，找出商家不愿花錢做廣告的根本原因，以便總結(jié)業(yè)務(wù)訣竅。
因?yàn)闆]有做業(yè)務(wù)的經(jīng)歷，第一天，我到鄭州某知名手機(jī)連鎖企業(yè)時(shí)，或許是說話方式不對(duì)，對(duì)方稱很忙讓我留份資料等消息。幾乎是下意識(shí)的，我直接表示可以免費(fèi)做。那個(gè)經(jīng)理確信免費(fèi)后馬上很有興趣。商談兩個(gè)小時(shí)后，對(duì)方表示愿以60萬(wàn)元的價(jià)格買斷我們公司的業(yè)務(wù)，以后只發(fā)他們的打折短信廣告，但被我拒絕。隨后，對(duì)方稱考慮試著合作一個(gè)月，但要報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)。
回去與周松正商量后，第二天，我到鄭州另一家知名手機(jī)連鎖企業(yè)，但因該企業(yè)主管企劃的經(jīng)理很忙，始終不能如愿。終于有一天，對(duì)方稱還有半個(gè)小時(shí)就要出差，限我10分鐘內(nèi)趕到。我不要命地趕過去，剛到天就開始下雨。結(jié)果因怕堵車，他們公司的司機(jī)正好建議經(jīng)理延遲出發(fā)，我們才有了見面的時(shí)間。真是天助我也。
兩個(gè)小時(shí)后，對(duì)方表示愿意試簽一個(gè)月，但談價(jià)時(shí)卻直接砍掉一半。后來，對(duì)方“無(wú)意”得知我們也在和他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手談，就做了讓步。最終，我們簽下一個(gè)月3萬(wàn)元的合同。
為聯(lián)系更多的企業(yè)，積攢經(jīng)驗(yàn)，我開始“刷樓”跑業(yè)務(wù)。一座18層的商務(wù)樓，我從18樓跑到1樓，敲遍每一家公司的大門。那時(shí)，皮膚被太陽(yáng)曬脫了皮，衣服也總是被汗?jié)�，但毫無(wú)感覺。
9月，公司和多家知名品牌企業(yè)達(dá)成了合作，盈利近10萬(wàn)元。幾家企業(yè)也明確表態(tài)要繼續(xù)。還有可口可樂這樣的企業(yè)對(duì)我們很感興趣，但會(huì)員數(shù)量目前還達(dá)不到他們的要求。
事實(shí)證明，周松正堅(jiān)持免費(fèi)的做法也贏得了會(huì)員信任�，F(xiàn)在，每天都有100多名學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)成為“綠意”會(huì)員，公司三分之一的業(yè)務(wù)也由學(xué)生會(huì)員介紹。還有這樣一件趣事，因?yàn)橐酝窘欢惗际敲吭?0多元，而9月發(fā)票領(lǐng)得多，稅務(wù)局竟然懷疑我們以前逃稅呢。呵呵。
我和周松正志同道合，特點(diǎn)卻是互補(bǔ)。我主要負(fù)責(zé)外聯(lián)，他則忙著制定客戶廣告策劃、設(shè)計(jì)飛信發(fā)送系統(tǒng)和公司網(wǎng)站建設(shè)。目前，綠意網(wǎng)已經(jīng)改版上線，綠意團(tuán)購(gòu)網(wǎng)也已設(shè)計(jì)完畢，即將上線，將會(huì)成為公司新增盈利點(diǎn)。
現(xiàn)在，除學(xué)校提供的辦公室外，我們還在市區(qū)租賃了辦公室，新購(gòu)買了3臺(tái)筆記本電腦。我們常跟來應(yīng)聘的大學(xué)生講，只要表現(xiàn)優(yōu)秀，就有成為分公司經(jīng)理的可能。我們計(jì)劃在每個(gè)省都開設(shè)一家分公司，我們有信心。
我每天都提醒自己，我的理想是：我們的公司要有一座自己的辦公大樓。
高三勵(lì)志故事14
高考成功，是不是就可以盡情大笑了呢？
如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話，那自然可以，但事實(shí)顯然不是這樣�！翱忌洗髮W(xué)”與成功之間還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，這一距離有時(shí)甚至就是一輩子。我們已經(jīng)見慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個(gè)問題不帶一點(diǎn)偏見，只是為了說明一但是多少人對(duì)此視而不見，他們?nèi)詫?duì)文憑抱著狂熱的執(zhí)著，這一點(diǎn)中外皆然。
美國(guó)曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)畢業(yè)證書是用羊皮紙做的。書中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)�？“學(xué)歷病患者”相信，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實(shí)現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證�？磥碓趯�(duì)文憑的看法上，各國(guó)倒有著驚人的相似。
其實(shí)所有對(duì)文憑狂熱執(zhí)著的人，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明了這不過是一廂情愿罷了。
英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國(guó)哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽課的，是一個(gè)18歲的美國(guó)小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一起退學(xué)，去開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件。因?yàn)樾戮幗炭茣�，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問題。但科萊特委婉地拒絕了。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研究生，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富翁排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位；那個(gè)美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達(dá)到65億美元。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí)，可以研究和開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了；而那個(gè)小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾?蓋茨。
就學(xué)歷來說，比爾?蓋茨與科萊特是無(wú)法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后；但就成功來說，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無(wú)法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財(cái)富而言。
因此，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”，這樣我們才會(huì)擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標(biāo)被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時(shí)不能)；如果我們的理想超越了“高考”，我們就會(huì)自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無(wú)非就是實(shí)現(xiàn)理想過程中的一步而已，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先就要通過“高考”這一關(guān)，從而以一種非常積極主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考。
高三勵(lì)志故事15
起步：懷疑與迷茫
20xx年高考結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)自己說：“從現(xiàn)在開始，你就進(jìn)入高三了�！比欢@句自白分外無(wú)力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考復(fù)習(xí)中。想象中的高三，應(yīng)該是聞雞起舞又挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，是要拋除一切雜念只為學(xué)習(xí)的禪修，只有擁有鐵人一般的意志才能度過這孤獨(dú)又漫長(zhǎng)的黑夜。雖說平時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，我卻是個(gè)隨遇而安得有些貪圖安逸的人，只要過得舒服什么都好，家人對(duì)我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便沒有了拼搏的動(dòng)力，口頭上說著“高三了，該用功才是”，卻依然每周跑出校外去買雜志和漫畫，花掉大把的自習(xí)時(shí)間來做手工，隨身帶著相機(jī)四處亂拍，晚上熬夜看電影導(dǎo)致早上總是最后一個(gè)出宿舍……面對(duì)高考，我不僅沒有舍棄其他，反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大學(xué)，和一個(gè)人的未來能有多大聯(lián)系？我爸媽都沒有上過大學(xué)，還不是一樣把我健康養(yǎng)大，一樣把自己的生活經(jīng)營(yíng)得很好么？
高三就這么來了，我一點(diǎn)也不緊張，只是有些迷茫�？粗鞗]亮就已經(jīng)在路燈下集結(jié)的讀書人群，聽著校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上慷慨激昂的演講，我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己：你想做什么？不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”，羨慕別人可以為了自己的實(shí)驗(yàn)室不惜放棄去北京讀高中的機(jī)會(huì)。那么自己呢？我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎？雖然也有認(rèn)真地寫習(xí)題，也和大家一樣寫下了高考的目標(biāo)，但仍然抱著一種試試看的心態(tài)。我沒有非要如何不可的激情。
高三第一個(gè)學(xué)期，就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績(jī)起伏越來越大，盡管我的歷史沒有及格，我還是一邊自責(zé)一邊跑去觀看文學(xué)社招募高一新生的面試，一邊整理數(shù)學(xué)筆記一邊背著林肯公園的歌詞。
轉(zhuǎn)折：激勵(lì)與打擊
市一模的成績(jī)出來，我是全班第七名，不算特別好但也不錯(cuò)的名次，按學(xué)校往年的成績(jī)已經(jīng)可以夠得上好學(xué)校的分?jǐn)?shù)線了。我以為我可以考得更好，也許是因?yàn)閮?nèi)心的傲氣，又也許是因?yàn)閯偤涂忌蠌B門大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)聊了天，我第一次覺得這樣的成績(jī)還不夠。
過了一段時(shí)間，聽說學(xué)長(zhǎng)在雜志上發(fā)表了一篇文章，我便去借來雜志，這一看，成了我高三的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
文章講述學(xué)長(zhǎng)在高三的拼搏史。那是一節(jié)晚自習(xí)，我坐在座位上，把那篇文章反復(fù)看了三四遍。學(xué)長(zhǎng)曾是學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)，我崇拜他可以把名作家的年表如數(shù)家珍地列出，以為他是熱愛文學(xué)到有些叛逆的少年，卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿�！俺晒�，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么�！蔽叶⒅闹械倪@句話激動(dòng)許久，突然覺得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時(shí)候起，我也開始在乎考試在乎成績(jī)，它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯(cuò)題本，開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報(bào)，我滿心希望這樣的努力可以換來成績(jī)的進(jìn)步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差？我郁悶得去操場(chǎng)狂跑，花了整整三個(gè)晚上寫日記，才終于安定心思制訂出最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在想來當(dāng)初未免過于焦急，和許多同學(xué)交流后我發(fā)現(xiàn)，在高考復(fù)習(xí)階段每個(gè)人或多或少都會(huì)出現(xiàn)成績(jī)停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續(xù)努力，就能進(jìn)入知識(shí)更加扎實(shí)、進(jìn)步更加穩(wěn)健的階段。
沖刺：堅(jiān)持與平和
我想我是幸運(yùn)的，能夠遇上這樣一群好老師：語(yǔ)文課上總要猛烈抨擊現(xiàn)實(shí)黑暗的班主任；為了及時(shí)講評(píng)經(jīng)常熬夜加班的數(shù)學(xué)老師；自己出錢給我們訂雜志的英語(yǔ)老師；在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個(gè)與課本無(wú)關(guān)的問題討論一節(jié)課的歷史老師；帶病堅(jiān)持上課的地理老師；還有積極為我們籌劃各種活動(dòng)的政治老師……是他們讓我們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)時(shí)也不忘關(guān)心社會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也不忘學(xué)習(xí)做人。
我想我是幸運(yùn)的，能夠身處這樣一個(gè)班集體：關(guān)心社會(huì)；努力踐行民主；敢于向一切錯(cuò)誤質(zhì)疑；團(tuán)結(jié)互助、重視集體榮譽(yù)；努力拼搏的同時(shí)還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦，但每個(gè)人心中都留有這樣一句話：聚是一團(tuán)火，散作滿天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最后兩個(gè)月，仰望夜空就會(huì)不自覺地觀察月相，看到政治試卷上的圖表也會(huì)下意識(shí)地列出變量轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，哈哈，簡(jiǎn)直“走火入魔”了。其實(shí)當(dāng)你將知識(shí)和生活結(jié)合起來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情，并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅(jiān)持到平和，我享受著這個(gè)過程，并感覺到自己正在不斷地成長(zhǎng)。
高考前一個(gè)月，我突然食欲不振。高考期間學(xué)校特地為考生改良飯菜，我仍幾乎什么也吃不下，就這么進(jìn)了考場(chǎng)。
離校的前一晚，整個(gè)年級(jí)都在通宵狂歡，大家臉上都是釋然的笑容。高考，遠(yuǎn)看是一堵墻，近看是一道坎，你可能輕松跨過，也可能會(huì)絆倒，但無(wú)論怎樣，人生的路還很漫長(zhǎng)，不畏縮逃避，前進(jìn)就有希望。
高分小訣竅
首先，高三要保持有規(guī)律的作息和飲食習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉以保證身體健康，這樣才能有充足的精力去復(fù)習(xí)。還要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，不良的情緒要及時(shí)宣泄，聽音樂、運(yùn)動(dòng)、找老師同學(xué)談心都是不錯(cuò)的方法。不要輕易改變自己的生活節(jié)奏（除非真的是非常錯(cuò)亂），對(duì)每天每周每月的學(xué)習(xí)最好都能有個(gè)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
文科的學(xué)習(xí)是不能只靠練習(xí)考題的，最根本的還是閱讀的積累和應(yīng)用。從高一開始，我一直堅(jiān)持每天抄寫至少三百字的讀書筆記，每周至少一本課外書的閱讀量，直到高考都沒有間斷。一方面是為了練字，另一方面還可以擴(kuò)寬自己的視野�？磿嗔耍粌H自然而然地提高語(yǔ)文成績(jī)，提升了閱讀速度，而且增強(qiáng)了對(duì)歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來越貼近現(xiàn)實(shí)，足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個(gè)問題，而高考題得分的關(guān)鍵就在于能夠從多角度答題。當(dāng)然，要想取得好成績(jī)，就要先下背誦的功夫，將課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，這需要在一輪復(fù)習(xí)中聽取老師的指導(dǎo)，將基礎(chǔ)打牢。
數(shù)學(xué)是讓很多文科生頭疼的科目，我的方法就是選取典型題和自己做錯(cuò)的題目，反復(fù)練習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)常常一節(jié)課也寫不了幾題，我就索性一節(jié)自習(xí)只研究一道大題，回憶考查到的知識(shí)點(diǎn)，歸納總結(jié)解題思路，還可以嘗試用不同的方法解題，這樣練一道題就勝過盲目地寫十道題。平時(shí)考試我總會(huì)犯許多低級(jí)錯(cuò)誤，而我的應(yīng)對(duì)方法就是總結(jié)出常犯的錯(cuò)誤，反復(fù)練習(xí)類似的錯(cuò)題，最終培養(yǎng)出題感。
英語(yǔ)一方面要多讀多聽培養(yǎng)語(yǔ)感，另一方面還要每天保持一定的練習(xí)量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習(xí)，而單選和改錯(cuò)則可以采用看語(yǔ)法書講解加題海戰(zhàn)術(shù)。記憶單詞我喜歡串成句子背，背單詞的同時(shí)也能了解詞匯的用法，另外學(xué)英文歌，記電影臺(tái)詞也是不錯(cuò)的方法。
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