國慶節(jié)關(guān)于感恩祖國的主題班會

　　導(dǎo)語：母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)�！毕旅媸菄鴳c節(jié)關(guān)于感恩祖國的主題班會，歡迎參考。

　　[活動(dòng)目的]

　　蘇霍姆林斯基曾說過：“人的核心——熱愛祖國，是從幼年開始形成的�！睂σ荒昙墝W(xué)生來說，愛國是一個(gè)比較抽象的概念，而他們的思維卻是具體形象的，因此，進(jìn)行愛國主義教育必須依據(jù)兒童身心發(fā)展和認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，提出教育要求，確定教育內(nèi)容，選擇教育方法。面對新入學(xué)的孩子，我選擇了教育學(xué)生從熱愛國旗入手，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，有效地實(shí)施民族精神啟蒙教育。

　　[活動(dòng)背景]

　　在每周一升國旗前，老師總是對同學(xué)們說：“升國旗是一件莊重嚴(yán)肅的事情，在升國旗時(shí)我們小手放兩邊，要像解放軍叔叔那樣站的筆直、要尊敬國旗、要對國旗行注目禮。”可是當(dāng)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí)，總是看到有些孩子在那里動(dòng)來動(dòng)去、和別人講話、小眼睛沒有注視著國旗，雖然多次提醒但收效總是不明顯。這就說明，我們的學(xué)生的愛國意識比較薄弱，他們覺得每周的一次升國旗是無所謂、是做做形式的，他們根本不了解國旗的重要性。

　　面對一群剛?cè)胄５膶W(xué)生，針對這樣的現(xiàn)象，我思考抓住升國旗這一契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國教育。我根據(jù)低年級學(xué)生年齡小，識字量有限，知識面窄，認(rèn)識領(lǐng)域不寬的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了《國旗國旗我愛你》主題班會，將愛國情感集中在摸得著，看得見的具體形象——國旗上，逐步擴(kuò)展學(xué)生愛國思想認(rèn)識，培養(yǎng)愛祖國的情感。

　　[活動(dòng)主題]

　　國旗國旗我愛你

　　[活動(dòng)對象]

　　小學(xué)一年級新生

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　201X年10月

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

　　1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》一年級(上冊)

　　2、畫好的沒有涂色的國旗

　　3、一面紅旗。

　　4、兒歌《愛國旗》和《升國旗》

　　5、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一集視頻片段

　　6、小學(xué)生莊嚴(yán)肅立升國旗視頻

　　[活動(dòng)過程]

　　一、認(rèn)識國旗，引入主題。

　　1、認(rèn)識國旗。

　　(1)師談話：當(dāng)鮮艷的五星紅旗在奧運(yùn)的賽場高高飄揚(yáng)，每一位運(yùn)動(dòng)員，每一位中華兒女無不激動(dòng)萬分，這是為什么?當(dāng)你們看到飄揚(yáng)著的國旗時(shí)，你們知道嗎，國旗有怎樣的意義?

　　(2)拿出《品德與生活》書，翻到《您好，祖國》一課，在書中找一找、認(rèn)一認(rèn)我們的國旗——五星紅旗。

　　(3)記一記：(五星紅旗)是中華人民共和國國旗。國旗上面的紅色象征(中國的革命事業(yè))。國旗上的五顆黃五角星,一顆大星代表(中國共產(chǎn)黨,)四顆小星代表(全國人民),全國人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。

　　(4)對比觀察紅旗，看看五星紅旗同紅旗有什么不一樣，加深了解國旗的特征。

　　2、學(xué)畫國旗。拿出畫好的沒有涂色的.國旗，給紅旗和黃五角星部分涂上顏色，制作國旗，以加深對國旗的認(rèn)識。

　　3、朗誦兒歌《愛國旗》。

　　國旗國旗紅又紅,

　　國旗上面五顆星,

　　一顆大、四顆小,

　　閃閃發(fā)光亮晶晶。

　　國旗國旗我愛你,

　　我們向你敬個(gè)禮�！�

　　二、了解國旗，明確主題。

　　1、了解升國旗的意義：每個(gè)國家都有自己的國旗，國旗代表國家，五星紅旗代表中國，它是我們國家的象征。國旗的一次次升起向世人證明了中國的強(qiáng)大，作為中國人，看到五星紅旗升起時(shí)，我們是多么自豪和驕傲!

　　2、了解國旗飄揚(yáng)的場所。

　　(1)在祖國的土地上，在世界重大場合中，我們都可以看見五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)在空中。你在什么地方看見過國旗?(學(xué)校的操場、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。

　　(2)回想在奧運(yùn)會上賽場上，我國體育健兒為國奪得金牌，在升旗儀式上，熱淚盈眶的情景。

　　3、了解國旗背后小英雄的故事。

　　(1)我們鮮艷的五星紅旗，是革命烈士用鮮血染成的。在千萬個(gè)革命烈士中，小英雄的故事尤其能打動(dòng)我們一年級學(xué)生的心。老師講解小英雄的故事。(從放牛娃王二小到小兵張嘎，從小英雄雨來到閃閃紅星潘冬子，從英勇犧牲的劉胡蘭到機(jī)智送雞毛信的海娃，學(xué)生聽得津津有味。)

　　(2)聽了這些故事，你有什么感想?(學(xué)生了解了愛國小英雄的感人事跡，懂得了新中國的來之不易，激發(fā)了熱愛祖國的情感。)

　　三、莊嚴(yán)肅立升國旗，深化主題。

　　1、國旗是我們偉大社會主義祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學(xué)校每周一所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。觀看《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一集視頻片段。(《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條這樣要求：“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�！弊鳛橐荒昙壍男律�，更應(yīng)該學(xué)習(xí)規(guī)范，明確在升國旗的過程中，要滿懷著熱愛祖國心情，莊嚴(yán)站立，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一次升旗儀式。)

　　2、在一些重要場合和重大的國際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國人都會為之驕傲。但是，我們也常常看到，有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng)，這樣的行為顯然是不好的習(xí)慣，是對國旗國歌的不尊重。因此，小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊敬國旗國歌的好習(xí)慣。具體做法如下：

　　認(rèn)真自覺參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。

　　升國旗奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

　　唱國歌要做到認(rèn)真嚴(yán)肅，精神飽滿，聲音洪亮，準(zhǔn)確流暢。

　　聽國旗下講話時(shí)要肅靜，不要嬉笑玩耍。

　　降國旗要和升國旗同樣對待，要立正、行注目禮，不隨便走動(dòng)。

　　如果你經(jīng)過某個(gè)地方時(shí)恰巧遇到了升國旗奏國歌，要和在學(xué)校時(shí)每個(gè)星期升國旗日一樣對待。你可以安靜地站住，面向國旗行注目禮。

　　如果你正經(jīng)過路口等不安全地帶時(shí)聽到了國歌聲或看到了國旗升起，要及時(shí)選擇安全地帶肅立。

　　尊敬國旗、國徽，關(guān)心國家大事。

　　3、觀看小學(xué)生升旗儀式，了解具體做法。

　　(1)播放小學(xué)生莊嚴(yán)肅立升國旗的錄像，要求學(xué)生觀察升國旗時(shí)同學(xué)們的態(tài)度：他們的眼睛看著什么?站的姿勢：頭、胸、手、腳怎么樣?

　　(2)教師邊放邊介紹升旗手、護(hù)旗手以及同學(xué)們的態(tài)度、眼睛、站的姿勢。讓學(xué)生認(rèn)識到升國旗時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，這是表示我們小朋友對國旗的尊敬。

　　(3)升旗時(shí)具體要求編成兒歌《升國旗》，讓學(xué)生一遍遍誦讀，按兒歌的要求訓(xùn)練態(tài)度與姿勢。

　　升國旗，要肅立，

　　頭要正，胸要挺，

　　小手小腳放端正。

　　小眼睛，看國旗，

　　一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。

　　愛祖國，敬國旗，

　　人人爭當(dāng)好學(xué)生�！�

　　四、教師小結(jié)，升華主題。

　　通過今天的班會，在今后的升旗儀式時(shí)，我們一定要站的比以前端正，神情比以前嚴(yán)肅，莊嚴(yán)肅立的對待每一次升旗，做一個(gè)從小熱愛祖國的好孩子。

　　熱愛祖國并不是只體現(xiàn)在升旗儀式上，在生活中遵守規(guī)范，從身邊的小事做起，從自己做起，當(dāng)我們隨手關(guān)緊水籠頭，不亂扔果皮紙屑，珍惜每粒糧食，不隨意倒掉飯菜……都是熱愛祖國的表現(xiàn)。

　　[活動(dòng)效果]

　　通過這次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們認(rèn)識了國旗，感受到五星紅旗的美麗，還了解了國旗的的意義。孩子們在此次主題活動(dòng)后，升旗儀式時(shí)站得比以前端正了，神態(tài)比以前嚴(yán)肅了。作為一名即將加入少先隊(duì)的小學(xué)生，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)國旗、尊重國旗。在日常生活中處處留意，從小事做起，從自己做起，將愛國思想體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，在不知不覺中提升了學(xué)生的愛國主義情感，使學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感有明顯的增強(qiáng)。

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