勵(lì)志感恩的演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的勵(lì)志感恩的演講稿，歡迎大家分享。
勵(lì)志感恩的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào)，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激......
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。"一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱"，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周?chē)娜撕臀铮粘Ｉ钪械拇笫滦∈�，只要用感恩的心去面�?duì)，一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的`艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚......
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶?所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的理想而奮斗!
在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級(jí)時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很快樂(lè)。
上二年級(jí)，我們對(duì)彼此已不再羞澀，我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、討論，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)一年。
三年級(jí)了，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習(xí)，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽(tīng)地津津有味，給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。
四年級(jí)，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(zhǎng)也顯露出來(lái)，有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長(zhǎng)的組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)行著，使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè)了一番。
五年級(jí)，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，很多同學(xué)好像一下子開(kāi)了竅，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛(ài)上學(xué)習(xí)的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是非常充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來(lái)!
勵(lì)志感恩的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩，感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！
感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的.改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié)，可咱們中國(guó)卻沒(méi)有，那倒無(wú)妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來(lái)過(guò)呢。朋友，如果你想有一個(gè)好的心境，那不妨試著學(xué)會(huì)感恩，把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。
其實(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。愿人人都擁有一顆感恩的心。
謝謝大家！
勵(lì)志感恩的演講稿 篇3
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的'時(shí)候；如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予；如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。
二、自強(qiáng)不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人
人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬(wàn)物，讓生命感受平等，讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素，因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命，同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命，感恩幫助我們生命的無(wú)私，感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦，使我們不會(huì)去傷害任何生靈，而更加熱愛(ài)宇宙的生靈，感恩愛(ài)我們的生命讓我們體會(huì)愛(ài)，同時(shí)也懂得去愛(ài)和愛(ài)別人，感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī)，感恩陽(yáng)光讓我們體會(huì)光明，感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤(rùn)，感恩大海讓我們感受寬廣，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累，感恩紅花讓我們感受燦爛，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律，有升必有落，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧，感恩自然讓我們沐浴自在，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長(zhǎng)來(lái)源于各種各樣的支持，來(lái)源于萬(wàn)物之間相互的襯托與牽引，相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。
勵(lì)志感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是感恩節(jié)。
感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時(shí)候，也來(lái)回報(bào)給他人。大家都應(yīng)該還記得去年開(kāi)學(xué)第一課上的XX吧!她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開(kāi)了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對(duì)夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆](méi)有子女，對(duì)XX更是疼愛(ài)有加。而這樣的'幸福只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來(lái)這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖�，再也無(wú)法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來(lái)，如滾雷般的消息，而離開(kāi)了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無(wú)法擔(dān)起的事情，XX年來(lái)，每日都如此。XX說(shuō)：“媽媽給我了一個(gè)家，如果沒(méi)有她，我連個(gè)歸宿都沒(méi)有，所以我很感謝媽媽對(duì)我的照顧。”
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來(lái)感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長(zhǎng)大后，父母已無(wú)力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開(kāi)始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績(jī)來(lái)回報(bào);老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望，素不相識(shí)的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來(lái)幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì);銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人;人人感恩，那愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)灑遍世界。
謝謝大家，我的演講完畢!
勵(lì)志感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表我們這些受資助的貧困學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，在這里表達(dá)我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、好心的叔叔、阿姨們的感激之情，謝謝你們給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和照顧。
我是來(lái)自特困家庭的一名大一學(xué)生，今年21歲。10年前，年幼的我就慢慢地和我同齡大的孩子不一樣了，母親因?yàn)榛加袊?yán)重的精神性疾病，常常失去控制，喪失了勞動(dòng)能力，父親因?yàn)橐ぷ鱽?lái)養(yǎng)活家，所以看護(hù)母親的重任就擔(dān)在了我年幼的肩上。原以為這樣，也能平平淡淡地生活下去，可是在四年級(jí)的一次暑假，由于我的疏忽，下樓去了奶奶家，沒(méi)想到就在這短短的幾分鐘內(nèi)，回到家門(mén)口，看到母親在二樓口吐白沫，已經(jīng)不行了，奶奶看到后想去開(kāi)門(mén)，可是門(mén)卻早早地被反鎖了，因?yàn)闆](méi)來(lái)得及搶救，母親就這樣喝農(nóng)藥水離開(kāi)了我。后來(lái)過(guò)了三年，爸爸給我找了個(gè)阿姨，原以為可以和同齡人一樣幸福地生活了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，噩運(yùn)又來(lái)了。在八月的一個(gè)晚上，父親不幸被車(chē)撞倒。隨之而來(lái)的是阿姨帶著自己的孩子和爸爸的血汗錢(qián)走了，留下的就只有我和爺爺奶奶。
支山村委知道了我的情況后，有很多阿姨叔叔來(lái)幫助我，在此我要感謝他們。后來(lái)民政部門(mén)將我納入了低保家庭，享受了每個(gè)月固定的生活補(bǔ)助，同時(shí)，朱新春叔叔也給予了我照顧，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要特地給我送來(lái)資助款。這些補(bǔ)助與幫助讓我不再為學(xué)費(fèi)擔(dān)心，生活學(xué)習(xí)又步入了正軌。為了對(duì)得起那些幫助過(guò)我的人，我也倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在之后的職教中心就讀每一年我都拿到了獎(jiǎng)狀，前一年我不負(fù)老師們的期望，以高出本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)30多分的好成績(jī)考入了鹽城工學(xué)院機(jī)械學(xué)院。當(dāng)時(shí)鳳凰鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)親自來(lái)慰問(wèn)我，讓我享受貧困生助學(xué)金。進(jìn)入大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的我拿到了班級(jí)二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，和政府的資助、愛(ài)心人士的幫助是分不開(kāi)的，沒(méi)有你們的幫助我是沒(méi)辦法跨入大學(xué)的校門(mén)。作為貧困生的'一員，我發(fā)自?xún)?nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo)和好心的叔叔，阿姨致謝。在我生活學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我理想的火炬，是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
在此，請(qǐng)讓我代表受捐助的學(xué)生向你們鄭重承諾：我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助，我們也決不辜負(fù)你們的殷切期望。懷著感恩的心成長(zhǎng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì)。
我的演講完了，謝謝大家！
勵(lì)志感恩的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的'一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
謝謝大家！
勵(lì)志感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《讓感恩之花綻放》。
從懂事到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”總覺(jué)得自己好大好懂事，說(shuō)那些話(huà)太矯情了。當(dāng)你看到“父之恩高于山，母之恩深于海。”這句話(huà)，我的心動(dòng)搖了！
從小父母為了讓我過(guò)上好日子，上好學(xué)校，在同學(xué)面前不自卑，離開(kāi)家鄉(xiāng)到廣州工作。
我想當(dāng)然地認(rèn)為父母給我買(mǎi)了漂亮的裙子和鞋子。有時(shí)候我會(huì)在同學(xué)面前炫耀�！斑@是我父母給我買(mǎi)的裙子。是不是很美？”被同學(xué)夸的'時(shí)候，我總是很開(kāi)心，然后開(kāi)心的回家對(duì)爸媽說(shuō)：“爸，你真好，媽?zhuān)覑?ài)你！”
隨著我漸漸懂事，我要求的東西越來(lái)越多。雖然我的家庭條件逐漸改善，但我的父母呆在家里，我的父親做一些生意，我的母親在家為我們做飯。只要每天中午放學(xué)回家，總會(huì)聞到好吃的味道。每當(dāng)我的零花錢(qián)用光了，只要我向爸爸要錢(qián)，爸爸總會(huì)從我包里給我?guī)装賶K錢(qián)。
久而久之，我開(kāi)始覺(jué)得這一切都應(yīng)該做，因?yàn)楦改敢獮楹⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)買(mǎi)單。但是我忘了：孩子對(duì)父母的義務(wù)和責(zé)任！當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，我會(huì)生氣地向父母抱怨。當(dāng)父母忘記對(duì)我的承諾時(shí)，我會(huì)說(shuō)他們不守信用�；丶彝砹送�，爸媽著急的時(shí)候，我不以為然地說(shuō)：“放過(guò)我吧！”
有時(shí)候，我想在父母生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)：“生日快樂(lè)！我愛(ài)你！”但是，我總覺(jué)得自己成熟了，覺(jué)得這樣不會(huì)太矯情。我這么大了，我會(huì)不好意思說(shuō)小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)。但是我忘了，再大的孩子，在父母眼里都是孩子！感恩父母是對(duì)的。沒(méi)有矯情和虛偽，因?yàn)閻?ài)情是公平的，是相互的！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)從銈儫o(wú)理取鬧的女兒們。你努力了。請(qǐng)接受這句遲到的話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
勵(lì)志感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興給我這次機(jī)會(huì)讓我代表一年五班為大家演講！我這次演講的題目是：《xxx》
生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花，它更是飽經(jīng)風(fēng)雨的激情；青春也不僅僅是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，它更是放眼未來(lái)埋頭奮斗的過(guò)程。因?yàn)榍啻旱亩嗖�，因�(yàn)樯畹拿篮�，它更需要我們普高學(xué)子不忘歷史，常懷感恩之心！
今天一二、九剛剛過(guò)去，我不禁想起了那些為了民族的獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，聽(tīng)，那三千學(xué)子在新華請(qǐng)?jiān)傅膮群奥暎�，那浩浩蕩�?*游行的青年隊(duì)伍。聽(tīng)，那一聲聲“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)，看，那一個(gè)個(gè)因?yàn)殒?zhèn)壓而臉上掛彩的學(xué)生。于是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬(wàn)人。一次游行被鎮(zhèn)壓，他們就來(lái)第二次。那一個(gè)個(gè)身影印在了我們的腦海，那一個(gè)個(gè)名字記在了我們的心中。他們戮力同心，力挽狂瀾，國(guó)難當(dāng)頭，勇往直前，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，用行動(dòng)捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán) 今天，我們坐在窗明幾凈的教室中，感受著學(xué)校濃厚的文化氛圍。今天，我們沐浴在和平的陽(yáng)光里，感受著老師春風(fēng)化雨的教誨。 今天，我們徜徉在知識(shí)的海洋中，感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)收獲的幸福。我們?cè)跄懿恍膽迅卸鳎湎КF(xiàn)在的生活呢？
感恩就是發(fā)自?xún)?nèi)心積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。 對(duì)老師感恩，其實(shí)就是通達(dá)人生，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。 對(duì)父母感恩，其實(shí)就是體味世界，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)
英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，它同時(shí)也會(huì)拋棄了你�！弊鳛槠崭叩膶W(xué)子，是我們最先觸碰知識(shí)的前沿，是我們心跳和著民族的脈搏。心懷感恩，用積極的心態(tài)面對(duì)多彩的生活，心懷感恩，用不屈的`意志面對(duì)未知的困難，你的世界就會(huì)更加明朗，你的生活便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光
清晨，當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)新的開(kāi)始
入夜，當(dāng)我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予我別樣的安寧
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài) 感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼 感謝學(xué)校，給了我邁向成功的路 感恩每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人，
心懷感恩，我們努力成長(zhǎng)，掙脫懷抱，我們?cè)斤w越高 心懷感恩，我們文明懂理，通力合作，我們?cè)絹?lái)越好
如火青春，感恩同在。
勵(lì)志感恩的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉(xiāng)”里輕輕落地，用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛，來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，觀(guān)察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí)，我們擁有了生命……
小時(shí)候的我們對(duì)媽媽無(wú)比的依賴(lài)，覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護(hù)自己的天使，是啊，這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命，又盡其所能來(lái)保護(hù)我們的生命。
當(dāng)上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義，迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因?yàn)槲蚁敫嬖V她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的`我也許想著學(xué)你的樣子，每天早上為我做早飯，中午偷偷去學(xué)�？次遥砩匣丶易鑫易�?lèi)?ài)吃的飯，又或者半夜三更起床為我掖好被窩……
卻總是發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己學(xué)不會(huì)如何細(xì)心照顧一個(gè)人，總是會(huì)不小心起晚，耽誤為你做早飯，中午也會(huì)不知不覺(jué)的睡著而忘記要給你報(bào)個(gè)平安，晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間，半夜我依舊睡的那么深、那么沉……
后來(lái)上了小學(xué)的我發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情，現(xiàn)在的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好，給我自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，也給您一個(gè)優(yōu)秀又值得驕傲的女兒。
媽媽?zhuān)悄o予了我寶貴的生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界，過(guò)著酸甜苦辣的生活，讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志感恩的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的自己情感。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報(bào)答。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到別人給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報(bào)祖國(guó)。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的`人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷著一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才不會(huì)怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心。在平時(shí)，不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比，不要去趕一些所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵(lì)和幫助；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谂ψ鲞@些的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
勵(lì)志感恩的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)。”如此偉大的人都心懷感恩，我們又做得怎么樣呢？
時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì)了感恩？
感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而，面對(duì)生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的`太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤蹋k麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩。
其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。
謝謝大家！
勵(lì)志感恩的演講稿 篇12
大家晚上好！
我是94班的陳陽(yáng)平，作為即將畢業(yè)的學(xué)子，心情是沉重的，但站上臺(tái)來(lái)，心中就有著一股熱血在涌動(dòng)，因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。
十多天前，在這個(gè)禮堂里，陳麗同學(xué)的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)，讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步，你們說(shuō)：夢(mèng)想的力量是不是很強(qiáng)大？是的，夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈，夢(mèng)想是冬季里的一把火，夢(mèng)想讓我們敢于不一樣，夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。
本以為來(lái)到武師的自己是非常優(yōu)秀的，但我錯(cuò)了，來(lái)自只有七十多人的'鄉(xiāng)中學(xué)的我是過(guò)于平庸的，即使我從初三上半期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格，不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一，最后成為‘十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’，曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量，在這個(gè)以技能出彩的武師里，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我，毫無(wú)疑問(wèn)被忽視了。甚至被室友懷疑偷東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，這話(huà)如魔咒使我無(wú)法抬起頭，甚至在半夜醒來(lái)時(shí)偷偷哭泣，去讀的縣一中的想法更加強(qiáng)烈了，頹廢地以玩手機(jī)度日……
直到某天恩師對(duì)我說(shuō)了這樣一段話(huà)：不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取，也許四年后你只能做一個(gè)老師，甚至都不是一個(gè)好老師。掙扎中我問(wèn)自己，中考的斗志去了哪里？就要如此渾渾噩噩度日了嗎？既然不喜歡這個(gè)被人稱(chēng)為“鐵飯碗”的工作，不想回到那個(gè)人稱(chēng)‘新寧西藏’的小地方度過(guò)一生，那就必須努力追求自己想要的，想要什么我不知道，只知道自己喜歡演講與銷(xiāo)售，而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)�？芍钡匠跞趴催^(guò)一本《騎鵝旅行記》的我，怎樣才能勝任這份需要良好口才與見(jiàn)識(shí)的工作？但從小就不怯場(chǎng)的我告訴自己：你是不同的。
是的，’每個(gè)人都是不同的，而有些人就是利用了這份不同，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’。’找到自己喜歡的事就該去做，不只是想想而已’�！淖兙捅仨殞W(xué)習(xí)’，所以開(kāi)始利用周?chē)囊磺腥W(xué)習(xí)，以前暈車(chē)一個(gè)勁睡覺(jué)的我變得主動(dòng)跟鄰座的說(shuō)話(huà)。在學(xué)校，一向起床困難的我，即使是星期天，鬧鐘響了我都會(huì)馬上起床，因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間看書(shū)，以前上課不太積極的我，會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…
回望武師四年，我已寫(xiě)下九本讀書(shū)筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，在學(xué)校里成為社長(zhǎng)后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過(guò)課，而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿(mǎn)激情，但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。并且我自信只要將這份精神一直保持，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
雅安地震、H7N9…無(wú)情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命，但就因?yàn)樯拈L(zhǎng)度有限，“怎樣度過(guò)才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚，古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功，今有我，“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。總之，’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是成功’，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地！
勵(lì)志感恩的演講稿 篇13
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是��！老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的.枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰
匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們。
勵(lì)志感恩的演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的'快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
是的，在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
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