一位大學(xué)教師寫給大學(xué)生的十條建議
大學(xué)是人一生的黃金時段，夢一樣美好。大學(xué)，可能是你最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，大學(xué)，可能是你最后一次全新建立你的知識基礎(chǔ)，大學(xué)，可能是你最后一次將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，大學(xué)，可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。大學(xué)，可能是你最后一次能在寬容的，學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。作為一名大學(xué)老師，送走了一屆又一屆的大學(xué)生，凝練出下面十條建議送給你：
一、不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)電視劇
“時間多了很多”正是大學(xué)與高中間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。
人的業(yè)余時間決定著你人生的高度。有人選擇看網(wǎng)絡(luò)電視、打游戲、逛淘寶，但也有人選擇學(xué)習(xí)新東西，不斷自拔和更新，久而久之，便走向了兩個不同的人生。
女生，別讓電腦變成影碟機，沉浸在虛構(gòu)的生活里。男生，別讓電腦變成游戲機，日夜顛倒的生活會讓你迷失自己。打開一本書,你“賺”的可能性總是很大, 打開一個網(wǎng)頁，你可能“賠”上一下午。
哈佛有條著名的理論：“人與人的差別在于業(yè)余時間，每早或每晚抽出2個小時用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。”
其實人的差異其實很�。�1、你在賴床，他在鍛煉，所以他比你健康;2、你在應(yīng)付著聽課，他在用心學(xué)習(xí)，所以他獲得了國家勵志獎學(xué)金;3、你在完成今天的計劃，他在為明年的計劃而努力拼搏，所以他擁有更美好的未來;4、你在找借口賴床，他已在小樹林早起晨讀，所以應(yīng)聘時他一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英式英語震動了所有在場的人;5、你在大把消費父母的金錢，他已開始自己養(yǎng)活自己，所以他的金錢觀一定和你有所不同，他比你更富足;6、你在算計自己的利益，他在考慮對方的利益，所以他比你更加有人脈。
二、一定要多去圖書館
大學(xué)一定要去圖書館，教室里可能沒有大師，但圖書館里一定有，大學(xué)就是要向大師學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)的時候，只需要看看你的圖書證，在某種程度上就可以判定你的大學(xué)過得怎么樣�？茨銏D書證上借閱的書籍種類，在某種程度上就可以判定你將來發(fā)展成什么樣。
孩子，不要不信，這是真的。思想的田野，真理不去占領(lǐng)，就會雜草叢生。
世間有兩種文盲：一種是不識字的，一種是只讀報紙、新聞、教科書和粗淺文章的智力低下的文盲。如果對人類智慧天空中的璀璨思想沒有閱讀的話，在某種程度上就都是可悲的文盲。希望上大學(xué)時的你，畢業(yè)時不再是文盲。
天地之間，只有人類會閱讀。讀書，是每個人精神成長的.最重要的路徑!如果大學(xué)沒有培養(yǎng)起讀書的習(xí)慣，真的損失會很大……
三、做晨型人，少睡懶覺
外語學(xué)習(xí)的奧秘其實就在每天清晨的半小時早;晚飯后45分鐘的晚課里。每天多75分鐘，一年便近370小時，4年下來近1480小時。水滴石穿。
對不起，俺是外語老師，但晨起的道理是相通的。
早起的鳥有蟲吃，而是是大蟲子，希望你也用勇氣來驗證哈佛的那條理論，見證奇跡，因為“努力”是奇跡的另一個名字!
南懷瑾：“能控制早晨的人，方可控制人生。一個人如果連早起都做不到，你還指望他這一天能做些什么呢?”
我說：“一個人連早起都能常年堅持，他就克服了人的本能之一---懶癌，也就能控制自己的一生，并能擁有美好，擁抱幸福。”
為什么呢?富蘭克林說：“我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運不好。”
早起，是對自我所持的一份要求。這份要求，來自于心底可能自己都不知道的一種既卑微又偉大的愿望，那就是要改變自己，提升自己，日有所進(jìn)地變成更好的自己。
四、參加學(xué)生會
有可能的話，參加學(xué)生會。你可以認(rèn)識更多的人，擴大社交圈子，拓展人脈關(guān)系，可以鍛煉組織能力、策劃能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力、執(zhí)行力。
需要寫在前面的是，大學(xué)生就是學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的，如果大學(xué)沒有學(xué)到專業(yè)的立身之本，學(xué)習(xí)都不能征服，就別談學(xué)生會了。
五、盡早做職業(yè)規(guī)劃
利用大學(xué)寬松的分為和充裕的時間，搞清楚你到底是誰，喜歡什么，想要什么。最悲慘的就是，臨到畢業(yè)要決定自己未來的走向了，還什么都不知道，還拿出填高考志愿時的殺手锏“我爸我媽說”。
許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。
如何做職業(yè)規(guī)劃呢?記得有位同學(xué)長篇大論地談自己的職業(yè)規(guī)劃：四年之后得到什么學(xué)位，七年之后得到什么職位，十年之后升經(jīng)理，十二年之后升總監(jiān)，十六年之后做副總裁，二十年之后做CEO。
這么長遠(yuǎn)的規(guī)劃是沒有意義的，你們要做規(guī)劃，做兩步就夠了。1：定一個讓你興奮但是又務(wù)實的二到三年目標(biāo)，這是“第二步”(也許是工作，也許是讀研，也許是出國)2：咨詢?nèi)绻_(dá)到這個目標(biāo)，“第一步”應(yīng)該怎么走?之后，踏踏實實又有靈活性的完成第一步，朝向第二步的工作、考研、出國。
五、寒暑假兼職
大學(xué)生了，寒暑假還乖寶寶一樣回去待在家里嗎?如果能利用好，一個大學(xué)八個寒暑假，做各種實習(xí)，歷練，支教，體驗，大四畢業(yè)時你會書寫怎樣一份閱歷豐富而又牛逼閃閃的簡歷呢?
時間最公平，每個人的一天都是24小時。時光最易得，但也最不為人所珍惜。不要總覺得自己還年輕，干什么事都覺得還早。有道是“記得少年騎木馬，轉(zhuǎn)眼已是白頭人”。網(wǎng)上說，時間是最公平的資源，活一天就擁有24個小時，你澆灌在哪里，哪里就可能長出燦爛的花朵。你每周讀一本書，十年就是520本，你就可以涉獵百家。你每天寫500個字，十年就是180萬字，你就可以著作等身。你每天發(fā)呆，十年就成呆萌。你每天狂吃，十年就成胖子。
寒假、暑假、各種假期要利用起來。不要去洗盤子，最好做一些和自己專業(yè)、愛好、未來取向相關(guān)的實習(xí)。
六、不要因為寂寞去戀愛
感覺現(xiàn)在的大學(xué)生，大學(xué)不談戀愛就是可恥的，不要因為寂寞去談一場戀愛，不要因為看見寢室的人都談戀愛也用所謂的戀愛荒廢了自己的大學(xué)。有的男孩，大學(xué)就是追女孩的歷史。有的女孩，大學(xué)就是換了一個又一個男孩的歷史。但碰到一個人，可以互相促進(jìn)，也好，最好的愛情是和另一個人一同走向優(yōu)秀。
七、不要掛科，可以逃幾次課
不要掛科，有了第一次，就有無數(shù)次。
為什么要逃幾次課?如果你的大學(xué)，都沒有比逃課更重要的事情發(fā)生，也是夠悲慘、悲催滴。
八、要勤勞和自律!
懶惰是我們天生就有的，是不學(xué)而能的，如何自律克服我們的懶癌也很重要，否則大學(xué)也就是荒原一座，荒草一篇。羅蘭說，不要懶惰!懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣;但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。每日都比昨日更勤奮一點，不要自以為自己很努力，你差得還遠(yuǎn)呢!
九、形成一系列的好習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
形成一系列的好習(xí)慣，例如早起、閱讀、健身、旅行、與人交流，優(yōu)秀的人就是擁有好習(xí)慣的人。
人的好習(xí)慣就是在銀行里存入了一筆錢，你可以隨時提取它的利息，享用一生。一個人的壞習(xí)慣就好象欠了別人的一筆高利貸，老在還款，老是還不清，最后逼得人走入歧途。
改掉壞習(xí)慣的方法是，先把不好的拿走，再把好的放進(jìn)去。后半很重要，因為如果只把不好的掏出來，空虛的那個部份其實很危險。
十、喜歡自己的學(xué)校
愛自己的學(xué)校，或許它不是第一選擇，但你可以把它變成四年里最好的選擇。愛自己的學(xué)校，如果只能用負(fù)面的詞匯和別人描述你的學(xué)校，那么不是大學(xué)拋棄了你，而是你沒有善待你的大學(xué)。
再好的大學(xué)也有渣子，再爛的大學(xué)也能出人才。不是大學(xué)決定你的未來，而是無論在什么樣的大學(xué)，什么樣的環(huán)境，你都要知道你要成為哪種人。
很喜歡網(wǎng)絡(luò)的一段話，也送給你們：讀大學(xué)的意義何在：第一是學(xué)會做人(如何與人相處、如何為人處事、如何生活自如);第二是學(xué)會學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力);第三是享受生活(經(jīng)歷大學(xué)生活的酸甜苦辣，體味人生);第四是學(xué)會用長遠(yuǎn)的目光看問題(看朋友問題，看挫折問題，看貧窮與富貴問題，看就業(yè)問題);第五是學(xué)會自律。
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