5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點
隨著期末的來臨，你做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?下面是小編為大家收集整理的5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。
5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點1
單元課文體會
1、第1單元課文(寫景)
體會：我感受到了祖國的自然風(fēng)光是那么壯觀，美麗。
2、第2單元課文(觀察)
體會：我懂得了只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
3、第3單元課文(寫童話)
體會：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。
4、第4單元課文(寫動物)
體會：表達(dá)了作者對動物的喜愛與贊美。
5、第5單元課文(寫世界遺產(chǎn))
體會：我們要自覺保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。我為我們的祖國有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。
6、第6單元課文(人間真情)
體會：我體會到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。
7、第7單元課文(成長的故事)
體會：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。
8、第8單元課文(科學(xué)技術(shù))
體會：我感受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度。
5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點2
道理體會
1、《題西林壁》蘇軾(宋)
告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。
對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。
2、《游山西村》陸游(宋)
告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)。
刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白(唐)
贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時依依惜別的感情。
課外送別詩——《贈汪倫》和《別董大》
4、《送元二使安西》王維(唐)
該詩借分手時的勸酒，表達(dá)出對友人依依惜別之情。
5、《爬山虎》葉圣陶
道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
6、《巨人的花園》王爾德(英國)
道理：讓我們體會到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。
7、《去年的樹》新美南吉(日本)
道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。
8、《卡羅納》
體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。
9、《給予是快樂的》
體會：明白了給予是快樂的道理。
10、《為中華之崛起而讀書》
體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。
11、《烏塔》
體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。
5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點3
古詩名句的運用
(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人�！笔前�，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運會向你招手嗎?
(2)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。
(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
(4)月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
(5)我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。
(6)俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”
(7)形容給人帶來意想不到的`驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
(8)唐李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情!
(9)唐王維與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情!
5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點4
古詩名句：
�、儆朴铺煊顣�，切切故鄉(xiāng)情。（《西江夜行》唐/張九齡）（意思是：在空曠的天宇之下，我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。）
�、诟≡平K日行，游子久不至。（《夢李白》唐/杜甫）（意思是：浮云整日飄來飄去，遠(yuǎn)去的朋友已好久沒有相見了�？梢钥闯鲈娙诵闹谐錆M思念和惆悵。）
�、勐淙~他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（《灞上秋居》唐/馬戴）（意思是：他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了，夜里，在寒冷的燈光下，也是飄泊他鄉(xiāng)的孤獨的人啊。）
�、苊髟掠星閼�(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（《隨園詩話》清/袁枚）（意思是：如果明月有情的話，它應(yīng)該認(rèn)識我啊，因為每年我們都能在他鄉(xiāng)相見。）
�、菁以趬糁泻稳盏剑荷蠋兹诉�？（《長安春望》唐/盧綸）（意思是：家鄉(xiāng)只在我的夢里，什么時候才能回去呢？你看那春天的江面上來來往往的人，有幾個是回去的呢？）
⑥江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（《鷓鴣天》金/劉著）（意思是：記不清東南的梅花開了有多少次了，離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。）
5年級語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點5
1.《圓明園的毀滅》一課，首先介紹了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格、收藏文物的珍貴，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。最后介紹了圓明園毀滅的經(jīng)過。本文首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對祖國文化的熱愛和對侵略者的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。
2.《狼牙山五壯士》課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
3.《難忘的一課》按照事情發(fā)展的順序，講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受，表達(dá)了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。
4.作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
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