導(dǎo)語：下面是人教版三年級語文暑假作業(yè)試卷，歡迎有需要的同學(xué)們過來做一做，希望對大家有所幫助!
一、聽力部分：(5分)
請同學(xué)們認(rèn)真聽老師讀兩遍短文，然后根據(jù)記憶回答問題：
1. 徐文長是哪個(gè)朝代的人?
2.短文的題目是怎樣評價(jià)徐文長的?
3. 先頭挑水過河的學(xué)生為什么濕鞋了?
二、積累運(yùn)用(50分)
1、看音節(jié)寫漢字。(7分)
qīnɡ xié lín tòu hún zhuó xùn sù ( ) ( ) ( ) ( )
jù zàn xún luó xí ɡuàn
( )攏 ( )歌 ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的的讀音，用“∨” 標(biāo)出來。(3分)
掠(liè luè)過 仍(rēnɡ rénɡ)然 玫(ɡuī ɡuì)瑰
供給(jǐ ɡěi ) 顫 (chàn zhàn)抖 捕 (bǚ pǚ )捉
3、比一比，組成詞語寫下來。(8分)
喚( ) 竟( ) 匆( ) 倦( )
換( ) 競( ) 勿( ) 圈( )
煩( ) 卷( ) 濁( ) 違( )
須( ) 倦( ) 燭( ) 偉( )
4、我能給下面的多音字注音并組詞。(8分)
鉆 ( ) 吐 ( )
( ) ( )
空 ( ) 禁 ( )
( ) ( )
卷 ( ) 散 ( )
( ) ( )
夾 ( ) 累 ( )
( ) ( )
嚇 ( ) 給 ( )
( ) ( )
5、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )( )無情 灰心( )( ) ( )睦相( )
相提( )( ) ( )不( )立 ( )方( )法
光( )奪( ) 沁( )( )脾 意味( )( )
( )絲( )跡 云淡( )( ) ( )( )深長
6、寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。(5分)
(1)司機(jī)開車時(shí)，一定要注意安全。( )
(2)我寫的字端端正正，受到了老師的表揚(yáng)。( )
(3)你做事馬馬虎虎，應(yīng)該改正。( )
(4)我討厭自私自利的人。 ( )
(5)我們要節(jié)約用水。( )
7、連線(5分)
微弱的 泥土 輕輕地笑了
陳舊的 書本 盡情地 趴著
柔軟的 陽光 甜甜地 搖頭
燦爛的 聲音 不好意思地 玩耍
油光光的 柳枝 靜靜地 回答
8、排列下面的句子，把序號填在括號內(nèi)。(3分)
( )一群螞蟻正匆匆忙忙的把洞里的食物運(yùn)往高外的新家。
( )“是真的嗎，這天不是挺好的?”小蜜蜂仰頭看看天空，有點(diǎn)兒不信，它就一邊玩一邊往家里飛。
( )剛剛到家門口，突然狂風(fēng)大作，烏云滾滾而來。
( )一只小蜜蜂看見了，飛過來問：“螞蟻叔叔，你們?yōu)槭裁窗峒已?”
( )螞蟻放下東西，指指天空說：“你看，天氣變了，一會(huì)兒就要下雨了，你快回家吧!”
( )不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來，打在地上“啪啪”直響，很快下起雨來。
9、記憶高手(5分)
(1) ，一枝紅杏出墻來。
(2)一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 似的尾巴，湊成了 的小燕子。
(3) 是世界上最暖的地方。 是世界上最珍貴的東西。 是世界上最大的力量。
(4)以鳥鳴春，以雷鳴夏， ， 。
(5)鐘不敲不響， 。
三、口語交際(5分)
有人夸過你是好孩子嗎?因?yàn)槭裁词虑榭淠愕?你認(rèn)為什么樣的孩子才是好孩子?(注意說話完整，表達(dá)清楚)
四、閱讀(15分)
1、課文在線。(5分)
望著外公，外公頭頂上本來也應(yīng)該是墨綠色的天空現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙 。
“外公，傘歪了。”
外公抬頭望了望， 地說：“沒歪呀�！�
……
回到家里，我接過外公遞過來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始混濁的雙眼 。
(1)明明傘歪了，外公為何說沒歪?(2分)
(2)在橫線上填上合適的詞語。(1分)
(3)表面傾斜的是傘，其實(shí)傾注的是
。
2、閱讀下面一段話，回答問題。(10分)
山羊和狼
狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上不能動(dòng)彈，它又渴又餓，真想到小河邊去喝水，可是，怎么也爬不動(dòng)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一只山羊。狼有氣無力地叫著：“山羊大哥，我渴極了!請你快給我到小河里弄點(diǎn)水來!”
山羊望了望狼，搖了搖頭說：“我不能替你弄水�！�
狼剛剛想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢很重，一點(diǎn)也不能動(dòng)了!(難道 難到)你一點(diǎn)不同情我嗎?”
山羊還是搖了搖頭。
狼簡直要哭出來了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊大哥，只要你給我一點(diǎn)兒水，我就可以自己去找食物了。要不，我會(huì)餓死、渴死的!”
“要是我給你水喝，你能夠站起來了，那么，你會(huì)(豪、毫)不客氣地把我當(dāng)食物吃了!”山羊說完，頭也不回就走了。
1、在括號里選擇一個(gè)正確的字或詞，把不正確的劃去。(2分)
2、請聯(lián)系上下文，理解下面兩個(gè)詞。(2分)
哀求——
劇痛——
3、造句。(2分)
有氣無力——
簡直——
4、請你用一兩句話評價(jià)一下山羊。(4分)
五、習(xí)作(20分)
1、同學(xué)們，在快樂的童年生活中有許多游戲吧!選擇一件你你覺得最開心的事情寫一寫，把“玩”的過程寫清楚。
2、請根據(jù)給出的詞語，進(jìn)行合理地想象，編一個(gè)童話故事，比一比誰編的故事最好聽�！懊弊�、小河、森林、大海”
附聽力材料：
請同學(xué)們認(rèn)真聽老師讀兩遍短文，然后根據(jù)記憶回答問題：
聰明的徐文長是明朝的大學(xué)問家，他上小學(xué)的時(shí)候常常受到老師的稱贊。
一次，老師拿出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過一座貼著水的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰能想出辦法。一個(gè)學(xué)生挑起木桶上了橋，因?yàn)橥袄锏乃艹�，竹橋被壓低了，河水漫過了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。其他同學(xué)一看，都不敢再試了。徐文長想了個(gè)辦法，他把兩只桶放在河里，用繩子牽著桶，自己從橋上走過去，水桶浮在水面上，一點(diǎn)也不加重橋上的壓力，當(dāng)然，他的鞋一點(diǎn)水也沒沾。
2. 徐文長是哪個(gè)朝代的人?
2.短文的題目是怎樣評價(jià)徐文長的?
3. 先頭挑水過河的學(xué)生為什么濕鞋了?