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    語文的三年級下冊《和時(shí)間賽跑》引起的教學(xué)反思

    時(shí)間:2020-12-26 10:37:04 三年級下冊 我要投稿

    人教版語文的三年級下冊《和時(shí)間賽跑》引起的教學(xué)反思

      《和時(shí)間賽跑》是一篇精讀課文。這是臺灣著名散文家林清玄筆下的一篇清新,淡雅又略帶憂傷情緒的散文。本文講的是“我”因外祖母去世而憂傷不已,后來在爸爸的一席話的啟示下,從太陽落山、鳥兒飛行中,“我”明白了為什么要珍惜時(shí)間;從和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中,“我”體會到怎樣珍惜時(shí)間。啟示人們:雖然“光陰似箭,日月如梭”,“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了”,但是“假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”。

    人教版語文的三年級下冊《和時(shí)間賽跑》引起的教學(xué)反思

      我從以下方面引導(dǎo)學(xué)生體會,層層深入。

      一是引導(dǎo)學(xué)生先讀爸爸的話,看看爸爸是怎么理解的:昨天去了,就再也回不到昨天;小孩長大了,就再也回不到童年。如果不是一個(gè)人的親身體驗(yàn),感受就不會那么深刻,所以,“我”感到爸爸像是給“我”說了一個(gè)謎。

      二是著重引導(dǎo)學(xué)生多讀讀后面的語句,感受“我”的生活體驗(yàn),看看“我”是怎樣理解的:“看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭”,知道“雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。”看到鳥兒飛到天空,想到鳥兒明天即使飛的是同樣的`路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。“我”真切地感受到了時(shí)間一去不復(fù)返。

      三是引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约菏窃鯓涌创龝r(shí)間的流逝的,結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。從而明白了“我”為什么要珍惜時(shí)間,進(jìn)而和時(shí)間賽跑,并因此受益無窮。同時(shí)補(bǔ)充介紹林清玄這位作家,使學(xué)生知道林清玄的巨大成功是他一直與時(shí)間賽跑的結(jié)果,激勵(lì)學(xué)生如果能像他那樣堅(jiān)持和時(shí)間賽跑,也會取得成功。

      本節(jié)課雖然對于時(shí)間這個(gè)概念學(xué)生們似乎很難去理解,但大家都明白我們需要珍惜時(shí)間。我向明白這點(diǎn)就足夠了。深層次的能容會隨著它們年齡的增加慢慢理解。

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