在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。

　　頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，水魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

　　她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。

　　她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。

　　小魚在她的手里蹦跳著。

　　她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向海邊。

　　小魚被送進(jìn)大海了。

　　小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的花環(huán)，和它不能離開的奇妙世界。

　　我看見小女孩子的眼睛里充滿愛意，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……

　　1.仔細(xì)讀文章，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

　　( )的海灘 ( )的酒窩 ( )的貝殼 ( )的眼睛

　　2.文中畫橫線的句子主要描寫了_________。(2分)

　　3.文中哪些句子描寫了小魚?用“~ ”畫出來。(2分)

　　4.請(qǐng)你替文中的“小魚”對(duì)小女孩寫幾句感謝的話。(3分)

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　　四、口語•交際(5分)

　　如果你和家人在飯店吃完飯后，看到桌子上剩下許多飯菜， 你會(huì)怎樣說，怎樣做?請(qǐng)想象一下，完成下面的對(duì)話。

　　爸爸：兒子，吃飽了嗎?咱們回家吧!

　　兒子：________________________

　　爸爸：咱不要這些剩菜剩飯，咱家不差錢!

　　兒子：________________________

　　爸爸：這孩子!你這不是讓我丟人現(xiàn)眼嗎?

　　兒子：________________________

　　五、習(xí)作•天地(30分)

　　請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚�(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇能代表你最高水平的習(xí)作吧。

　　1、向大家介紹你去過的一個(gè)好地方，可以介紹那兒好看的景點(diǎn)，也可以介紹那兒好玩的活動(dòng)，還可以介紹那兒好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后，也想去看一看，玩一玩!

　　2、森林里有一只小鹿叫歡歡，它可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事會(huì)發(fā)生呢?請(qǐng)你想象一下，繼續(xù)寫下去。

　　要求：注意把內(nèi)容寫具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，題目自擬。

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