導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為同學(xué)們整理的三年級(jí)課內(nèi)閱讀題：《掌聲》，歡迎大家的練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們鞏固有關(guān)知識(shí)，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。

　　小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。

　　1.在文中找出相對(duì)應(yīng)的近義詞。

　　猛烈( ) 持續(xù)不斷( )

　　2.“注視”是集中目光看的意思，請(qǐng)你至少再寫四個(gè)表示看的詞：____________________________________________

　　3.大家的注視的目光中包括很多話語(yǔ),第一次掌聲是_________________，第二次掌聲是_________________________________。

　　4.“小英向大家深深地鞠了一躬”,從中你感受到了什么?

　　_______________________________________________________________

　　“在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)”，我們知道此時(shí)的小英__________。

　　5.小英有哪些變化?為什么會(huì)有這些變化?

　　___________________________________________________________________________

　　6.小英的故事讓我們重新認(rèn)識(shí)了“掌聲”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“掌聲”的認(rèn)識(shí)。

　　掌聲是________________________;掌聲是_________________________。