人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《論語(yǔ)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

　　時(shí)：時(shí)常 習(xí)：復(fù)習(xí) 說(shuō)同悅，愉快

　　有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 朋：志同道合的朋友 自：從

　　人不知而不慍 知：了解 慍：生氣，發(fā)怒

　　不亦君子乎 君子：道德上有修養(yǎng)的人

　　吾日三省吾身 日：每天 三：多次 �。悍词�

　　為人謀而不忠乎 為：替 謀：辦事 忠：盡心竭力

　　與朋友交而不信乎 交：交往 信： 誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)

　　傳不習(xí)乎 傳：老師傳授的知識(shí) 習(xí)： 復(fù)習(xí)

　　溫故而知新 故，舊的知識(shí) 知新：新的理解和體會(huì)

　　可以為師矣 可：可以 以：憑借 為：做，當(dāng)

　　學(xué)而不思則罔 罔：迷惑。

　　思而不學(xué)則殆 殆：有害

　　誨汝知之乎 誨：教導(dǎo) 女：同汝，你

　　知之為知之，不知為不知 為： 是

　　是知也 是：這 知：同智，智慧，聰明

　　見(jiàn)賢思齊焉 思：想，想要 齊：看齊

　　見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 �。悍词�

　　士不可以不弘毅 士：讀書(shū)人 弘毅：剛強(qiáng)，勇毅

　　仁以為己任 仁：實(shí)現(xiàn)仁 以：把 為：作為

　　死而后已 已：停止

　　歲寒，然后知松柏之后凋也 然：這 凋：凋謝

　　有一言而可以終身行之者乎 可以：能夠 行：奉行

　　其恕乎 其：大概，也許 恕：恕道

　　己所不欲，勿施于人 欲：想要的 勿：不要 施：施加

　　二、一詞多義歸納

　　1、而：

　�、賹W(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，擇其善者而從之，其不善者而改之，有一言而可以終身行之者乎

　　表 順 承

　�、谌瞬恢�而不慍，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 表轉(zhuǎn)折，但是，卻

　�、� 任重而道遠(yuǎn) 表 并列：

　　④ 拔山倒樹(shù)而來(lái) 表 修飾

　　2、焉：

　�、僖�(jiàn)賢思齊焉 語(yǔ)氣助詞

　　②三人行，必有我?guī)熝?兼詞于之，在其中

　　3、其：

　�、倨渌『� 大概，也許 表猜測(cè)

　�、趽衿渖普叨鴱闹� 蹲其身

　　代詞，他們的 、其中的.、 自己的

　　４、之：

　�、僦�之為知之 代詞：它

　　擇其善者而從之，其不善者而改之 代詞：它

　　有一言而可以終身行之者乎 代詞：它

　�、诠蕰r(shí)有物外之趣 的

　�、坌闹�所向，然后知松柏之后凋也

　　主謂間助詞，取消句子獨(dú)立性，無(wú)意義

　�。�、為：

　�、贋槿酥\而不忠乎 替

　　②可以為師矣 做，當(dāng)

　�、廴室詾榧喝� 當(dāng)作

　　三、常見(jiàn)重點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)答

　　1、《論語(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。是儒家經(jīng)典著作之一�！墩撜Z(yǔ)》和《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為四書(shū)�？鬃樱�名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人。是我國(guó)著名的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。自漢以后，孔子學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)，影響極大，被尊為圣人。在我國(guó)歷史上，他是第一個(gè)把教育普及到平民的人。相傳有弟子三千，賢人七十二。

　　2、《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　3、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：（也是與取長(zhǎng)補(bǔ)短意思相近的句子）：擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　4、在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用三人行，必有我?guī)熝蓙?lái)表示。

　　5、闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

　　6、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎。

　　7、喜迎來(lái)客，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？

　　8、歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。這句話說(shuō)明一個(gè)人要經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)。

　　9、《論語(yǔ)》中，士不可以不弘毅的原因是任重而道遠(yuǎn)，重表現(xiàn)在仁以為己任，遠(yuǎn)表現(xiàn)在死而后已。

　　10、《兩小兒辯日》中，孔子面對(duì)小兒的爭(zhēng)辯不能決也 ，兩小兒笑曰：孰為汝多知乎！ 如果你是故事中的孔子，你會(huì)用《論語(yǔ)》中的哪句話作答？

　　知之為知之，不知為不知，是知也

　　11、唐太宗李世民有句名言：以人為鑒，可以明得失。由此你能聯(lián)想到孔子的哪句話？

　　擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　12、你怎樣看待己所不欲，勿施于人這一觀點(diǎn)？

　　這句話的意思是：自己不想要的，就不要強(qiáng)加給別人。其中包含相互體諒的意思。遇事如果換位思考，推己及人，就會(huì)多一分理解，少一分對(duì)立，避免對(duì)他人造成傷害。

　　13、寫(xiě)出本課出現(xiàn)的至今還用的成語(yǔ)。

　　①溫故知新 ②任重道遠(yuǎn) ③死而后已 ④見(jiàn)賢思齊、

　�、莶灰鄻�(lè)乎 ⑥三人行，必有我?guī)?⑦己所不欲，勿施于人。