《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　《石壕吏》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中語文八年級上冊第五單元的最后一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。下面是小編整理的該課文教學(xué)設(shè)計(jì)，一起看看吧!

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、整體感知課文；

　�。�、揭露官吏的橫暴；

　�。场⑼�情人民的苦難。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　體會老婦的話對表達(dá)文章中心的作用。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　一課時(shí)。

　　【教學(xué)過程】

　　一、介紹背景導(dǎo)入，簡介作者

　�。薄⒔榻B背景。

　�。病⒑喗樽髡�。

　　二、出示教學(xué)目標(biāo)

　　三、整體感知

　�。�、質(zhì)疑，畫出難懂的句子。

　�。�、談?wù)勀愕某醪礁形颉?/p>

　　四、看圖理解課文

　�。薄⒏鶕�(jù)圖畫找出對應(yīng)句。

　�。�、有人認(rèn)為老婦的話不是一口氣說出來的`，而是吏一步一步逼問出來的。試據(jù)此想象吏與婦對話的情景。

　　五、說一說

　　用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

　　六、復(fù)述課文──“走進(jìn)石壕村”

　　七、合作探究

　　石壕村這戶人家，留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及老嫗的命運(yùn)將會怎樣呢？

　　八、感受今天美好生活

　　欣賞音樂《家和萬事興》。