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    優(yōu)秀班主任工作語錄

    時間:2023-09-03 19:25:16 經典語錄 我要投稿
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    優(yōu)秀班主任工作經典語錄150句

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸并使用語錄吧,語錄一般用于正式文體,是指一個人的說話記錄。什么樣的語錄才具有借鑒意義呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班主任工作經典語錄,歡迎大家分享。

    優(yōu)秀班主任工作經典語錄150句

      1、成功的要素當中,胸懷是第一位的;胸懷之中,寬容是第一位的。對孩子要有寬容心,不要用成人的思維去要求孩子!

      2、教師永遠要保持一顆童稚的心。

      3、教師培訓是給老師最好的福利!

      4、老師要學會傾聽,現在的孩子缺少伙伴,老師要傾聽孩子的心事。

      5、班主任要有男子漢的氣概,要有婆婆心,不要婆婆嘴!

      6、男人習慣解決問題,女人不要求解決問題,只要你聽她說。男老師要學會聽,別急著解決問題。女老師不要“婆婆嘴”,要多辦事。

      7、人生的三個時期要注意,嬰兒期、青春期、更年期。這三個時期人都會產生“皮膚饑渴”。需要撫慰。

      8、青春期的孩子渴望得到尊重,但又擺脫不了自己的孩子氣,容易逆反。

      9、教育就是服務,服務就是滿足需要。孩子心里需要什么?老師,你了解嗎?

      10、青春期的孩子在十字路口的時候,別給他指明方向,要給他提供選擇,講清楚每條路的優(yōu)點和缺點。

      11、教育成功的秘密是尊重學生。

      12、植樹要植根,育人要育心。

      13、教師要凈化自己的心靈。和孩子一起成長。

      14、一生沒做過班主任的老師是人格不健全的老師。

      15、愛情的最后歸宿是親情。愛情是激情,親情是責任!

      16、理智的人生是成功的人生,沖動的人生是悲劇的人生。

      17、絕對不能把兒童同成人一樣看待,既能衡量成人,又能衡量兒童的統(tǒng)一尺度是沒有的。

      18、雖不能說你給學生一塊冰,學生就會給你整個嚴寒,但如果你給學生藝術鮮花,學生就會給你全部的春天。

      19、兒童好比花木,教師如同園丁,學校就是兒童自由活動的園地,教師要像園丁一樣為兒童提供,合適的生活環(huán)境,使其天性得到自然的發(fā)展。

      20、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分,才認識他們是你當年的小學生。

      21、對別人要一片好心,與人為善。能助人時且助人,寧可人負我,不可我負人。這樣,別人由于你的存在而快樂,你自然也就容易笑起來。

      22、用我們的智慧,用我們天使般的愛心和人格,去撥動學生心中那根天使的心弦。

      23、學習是主動的,它包含著心理的積極開展。它包括著從心理內部開始的有機體的同化作用。毫不夸張地說,我們必須站在兒童的立場上,并且以兒童為自己的出發(fā)點。

      24、人要像白楊樹:當冬去春來之時,你定會褪去秋的蒼老,燃起綠的活力,春的希望!

      25、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

      26、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。

      27、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。

      28、我們對兒童的愛,應能喚起他敏感的心靈去關懷周圍世界,關懷人所創(chuàng)造的一切,當然,首先是關懷人本身。

      29、簡單明了的事實是,除了有獨創(chuàng)性的做鐵匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽機的能力以外,沒有任何孤立的觀察能力、記憶能力或推理能力。簡略地說,能力是為完成某些特定類型的工作而使之協(xié)調起來、組合起來的特殊的沖動和習慣。

      30、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

      31、教育是藝術,是詩篇,更是哲學。是思想與思想的交流,心靈與心靈的碰撞。

      32、要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。

      33、教育是一項非常具有挑戰(zhàn)性的事業(yè),在創(chuàng)造過程中,教師的知識、能力和思想都得到發(fā)展。

      34、榜樣是最寶貴的,知識是分不開的。

      35、它的身體是對的,不做它的線,它的身體不是直的,雖然做不成線。

      36、愛自己的孩子是本能的;愛別人的孩子是神圣的。

      37、教育不僅是一種智慧,更是一種策略,讓我們做一個聰明的班主任。

      38、老師應該把別人的錯誤當作自己的功課。

      39、用千百次的耕耘,換來桃李滿園的芬芳。

      40、有一種成功的心態(tài),到處都能找到成功的秘訣。

      41、給學生一杯水,有一桶水。

      42、鼓勵使人進步,批評使人懈怠。

      43、愛自己的孩子是人之常情;愛別人的孩子是神圣的。

      44、熱愛學生,讓學生快樂成長。

      45、讓我們感謝點燈的人,他耐心地站在黑暗中,而我們享受光明。

      46、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

      47、只有努力才能迎接生活的挑戰(zhàn)!

      48、教育成功的秘訣在于尊重學生。

      49、積累,在學習中積累,在實踐中積累,在反思中積累。

      50、做一個誠實的人,認真教書。

      51、紙上談兵,要知道這事要躬行。

      52、能吃苦耐勞,不辭勞苦,工作無私。

      53、用一顆心,而不是一根草。

      54、使每個學生成功就是使每個學生進步。

      55、贏得學生的尊重和思想是教師最大的幸福。

      56、怪別人怪自己,原諒自己原諒別人。

      57、付出一份愛,就會收獲一份喜悅。

      58、人生應該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

      59、教育千千萬,要教人們求真;學會做一個真正的人。

      60、愛就是教育,沒有愛就沒有教育。

      61、奮斗不只是為了成功,奮斗為我們找到生命的意義和存在的價值!

      62、讓我們用自己的行和自己的心來教育我們的孩子。

      63、老師應該用父母的愛來對待學生。

      64、我熱愛我的工作,欣賞我的學生每天的進步。

      65、修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風帆。

      66、老師發(fā)現你不僅聽得仔細,說得也很好!

      67、以后的路還很長,只要努力就會成功!

      68、挺過去,前面就是藍天!

      69、你每天都有進步,老師真為你們高興。

      70、回答問題又響亮又正確,大家要向你學習。

      71、你們找出了老師的錯誤,真會觀察問題其他同學也要認真努力,下次留給你們。

      72、你也是家庭的一員,也需要承擔一部分家務!

      73、大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬于你。

      74、學習肯定是辛苦的,但是它能帶你到想去的地方!

      75、我看到了你的努力,你已經很棒了!

      76、你是一個能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會更喜歡你的!

      77、你的思路新穎流暢,啟發(fā)了老師和其他同學。

      78、別放棄,再試幾次!堅持下去準能行!

      79、連這些都知道,真不愧是班級小博士!

      80、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。

      81、馬上就要成功了,你再仔細想一想!

      82、你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。

      83、堅持學習,功到自然成!

      84、一份耕耘,一份收獲。

      85、你坐得真端正!注意力真集中!

      86、你預習的可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?

      87、你能大膽舉手,這就是一大進步!

      88、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!

      89、你研究的課題很有價值,請繼續(xù)研究!

      90、認認真真教書,踏踏實實做人。

      91、親近學生、關心學生,讓每個學生都健康快樂地成長。

      92、我們的教育不是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者,而是培養(yǎng)守業(yè)者,就業(yè)者。

      93、星星從不嫉妒太陽的燦爛,它總有自己的位置,總有自己的光芒。

      94、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。

      95、樹苗在陽光的孕育下才能枝繁葉茂,學生在老師的熏陶下才能茁壯成才。

      96、善于鼓舞學生,是教育中最寶貴的經驗。

      97、把課堂還給學生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關鍵就是關注學生。

      98、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

      99、教育人是藝術中的藝術,因為人是一切生物之中最復雜、最神秘的。

      100、做人要豁達,斤斤計較的人,一生只得兩斤。

      101、補一個知識上的漏洞勝過講十節(jié)課。

      102、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。

      103、讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責任中進行。

      104、有知識而無正直的人是危險的,有正直而無知識的人是無用的。

      105、偉大的教師散發(fā)知識、熱情和同情心。

      106、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

      107、用勞動來創(chuàng)造美的時候,美才能使人的情操更為高尚。

      108、重點知識重點考,一般知識輔助考。

      109、工作中,要讓領導對你有信心,對同事要有寬心,對學生要有耐心。

      110、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

      111、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

      112、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      113、愛滿天下,樂育英才。

      114、教育,離開對心靈的觸動,就不可能有成效!

      115、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。

      116、讓每位學生都能享受愛的溫暖,讓每位學生都能體驗策劃能夠工是喜悅。

      117、不理解你的人,總拿你當話題。

      118、人一生下來,就開始尋找自己的位置。

      119、生命是一場蛻變。

      120、花兒愿為一只蝶,碟兒愿為一朵花。

      121、風說:雖然我沒有顏色,但我很自由。

      122、地球是滾動的輪子,太陽是年輪的軸。

      123、婚姻像家務活一樣,需要常常整理。

      124、夫妻之間,背叛是精神毒品。

      125、女人裝飾自己,是為了把自己握得更緊。

      126、許多人奮斗,是為了有穩(wěn)妥的歸屬。

      127、自己不弄清楚,還說別人欺騙你。

      128、每一個結局都是自己親手裁縫的。

      129、每一種人生都是大家建筑的。

      130、大樹緊緊地抓住土地,像人類緊緊地抓住愛情。果子熟透了,就蹲下來。還沒熟的,都踮起腳尖。

      131、你的人生握不住,就任憑日月星辰擺布。

      132、你想擺譜,得先打好底色。

      133、倔強就是永不放過自己。

      134、廣告總是放大了,別人才會看得更仔細。

      135、平生無一事可瞞人,此是大快

      136、“惡”,恐人知,便是大惡“善”,欲人知,不是真善

      137、扶危周急固為美事能不自夸,則其德厚矣!

      138、遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然

      139、是非天天有,不聽自然無

      140、五官刺激,不是真正的享受內在安祥,才是下手之處

      141、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離,不妄求,則心安,不妄做,則身安

      142、不自重者,取辱不自長者,取禍不自滿者,受益不自足者,博聞,積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也

      143、長江后浪推前浪,總能量出水幾丈。萬丈深淵終有底,唯有人心無短長。

      144、我不做珍珠,所以我不會痛苦。我愿意做一堆泥土,只要有人踏過去,我就成了一條路。

      145、世間萬事萬物都是輪回的,只有一樣東西不會輪回,那就是痛苦。

      146、生命的最后奧秘是死亡。

      147、你一旦樹立了目標,你就成了目標的奴隸。

      148、你一旦有了理想,理想就成了和你糾纏不清的情人

      149、你不把大海捅破,太陽就出不來。

      150、成功人士的沉默,是為了讓自己更加備受關注。

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