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    長城教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-12-20 11:50:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    [合集]長城教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的長城教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來看看吧。

    [合集]長城教學(xué)設(shè)計(jì)

    長城教學(xué)設(shè)計(jì)1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受作者對祖國的熱愛之情及對古代勞動(dòng)人民的贊頌。

      2、初步學(xué)習(xí)體會(huì)作者觀察和表達(dá)的方法。

      3、通過網(wǎng)絡(luò),查找有關(guān)長城的資料,并產(chǎn)生了解中國其它的“世界遺產(chǎn)”的興趣。

      二、教學(xué)過程:

      1、打開自己計(jì)算機(jī)中收藏的長城的.資料,同學(xué)間互相查看。

      2、與同學(xué)交流,談?wù)勛约菏账髻Y料的收獲。

      3、上堂課,同學(xué)們讀了這一課,你們想登長城嗎?看例子,做組詞,造句練習(xí)。

      登長城:

      旋

      智

      4、說說長城給你印象最深的是什么?

      5、我們來有感情地朗讀課文,體會(huì)作者的思想感情。

      自由練讀。

      選擇自己喜歡的段落,讀出感情來。

      交流,再齊讀。

      6、是啊,面對這氣魄雄偉的長城,你最想說的是什么?

      請大聲地說一說。

      在電腦中記錄下來。

      7、激情朗讀

      讓我們一起為我們的長城,預(yù)備!讀—

      長城啊長城!

      你向人們描繪著中華山河的錦繡,你向人們訴說著中華文明的悠久,你向人們展示著中華民族的智慧和力量。

      今天,我終于登上了長城!

      我站在崇山峻嶺的高峰之巔,我站在氣魄雄偉的城樓之上,向著群山,向大海,縱情高呼:

      我愛長城!我愛中華!

    長城教學(xué)設(shè)計(jì)2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、理解課文內(nèi)容,朗讀課文。

      2、說說自己看到的長城的'樣子。

      3、知道長城很雄偉,產(chǎn)生喜愛、贊美長城的思想感情。

      教學(xué)重點(diǎn):

      理解課文內(nèi)容,朗讀課文。

      教學(xué)難點(diǎn):

      知道長城很雄偉,產(chǎn)生喜愛、贊美長城的思想感情。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      多媒體課件。

      教學(xué)過程:

      一、揭示課題

      今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課,齊讀課題《游八達(dá)嶺長城》

      二、復(fù)習(xí)詞語(課件出示)

      八達(dá)嶺 起伏彎曲 伸向遠(yuǎn)方 其中 很寬 知道 巨龍

      游覽 雄偉 并排 臺(tái)階 敵人

      (1)指名讀;齊讀。

      (2)用上面的一、兩個(gè)詞語說一句與長城有關(guān)的話。

      三、學(xué)習(xí)課文

      1、輕聲讀課文,思考通過讀課文,你知道了什么?

      2、指名匯報(bào),順勢而導(dǎo),理解課文內(nèi)容。(學(xué)生可能會(huì)匯報(bào)知道了如下四個(gè)方面的內(nèi)容,學(xué)生匯報(bào)哪里,老師就指導(dǎo)學(xué)習(xí)哪里)

      (1)“長城真雄偉 ……圖片、資料、故事等。

      板書1 7、長城

      遠(yuǎn)看長龍

      近看高大堅(jiān)固奇跡

      設(shè)計(jì)巧妙

      聯(lián)想血汗智慧

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