《練習8》教學設(shè)計
教學目標：
提供小學語文,小學數(shù)學,小學英語,小學科學,小學體育等小學教案
1、能拼讀音節(jié)，寫出詞語；能在實際運用中辨析幾組近義詞
2、能按要求把句子補充完整；能修改指定的病句
3、能給一段話加上恰當?shù)臉它c符號
4、能獨立讀懂短文，回答問題
教學過程：
第一課時
一、讀拼音，寫詞語
1、學生拼讀音節(jié)
2、根據(jù)拼音寫出詞語
3、請兩名學生到黑板上寫，其他學生寫在書上
4、核對，錯的改正
5、自己再讀讀這些詞語
二、選詞填空。
1、明確詞語的意思
2、學生自己獨立思考，你覺得該怎樣填
3、匯報，評議（這個詞放進去合適不合適）
4、口頭填空
5、讀一讀填好的句子
三、擴寫句子
1、讀題，明確要求
2、讀一讀原句
3、想想可以怎樣擴寫
4、點名擴寫，評議
5、把擴好的句子寫到書上
四、修改病句
1、學生獨立修改
2、反饋，說說你怎么改，這樣改的理由：句子不完整、內(nèi)容不能與通順搭配、驚奇的目光和奇怪地看意思重復(fù)
3、把改好的.句子讀一讀
五、把下面的句子補充完整
1、讀題目，明確要求（把不完整的句子補充完整）
2、想想該怎樣補
3、點名回答
4、把補好的句子寫到書上
第二課時
一、給下面的一段話加上標點符號
1、請學生讀一讀這段話
2、想想該怎樣加標點符號
3、點名回答
4、其他學生評議，說說這樣加行不行
5、把正確的標點符號加到書上
6、把加好標點符號的短文讀一讀
二、讀短文，回答問題
1、讀短文，給課文分段
2、說說每一段的段意（寫了什么內(nèi)容）
3、請一名學生讀短文后面的問題
4、再讀短文，找找問題的答案
5、點名回答
6、三讀短文，并要求讀后復(fù)述短文
7、學生可以先在四人小組中復(fù)述短文，小組中推選復(fù)述得較好的同學在全班同學面前復(fù)述
8、評議
【《練習8》教學設(shè)計】相關(guān)文章：
《祝�！肪毩曉O(shè)計06-29
《語文天地五》教學設(shè)計8篇02-23
語文《化石吟》教學設(shè)計8篇01-30
《秋天的圖畫》練習設(shè)計12-14
《孔乙己》練習設(shè)計以及答案03-27
《太陽》練習題設(shè)計05-16
《和時間賽跑》練習設(shè)計04-11
《狼》練習題設(shè)計06-09
《口技》練習題設(shè)計05-18