高三語文教學(xué)計劃模板匯總?cè)?/title> <meta name="keywords" content="高三語文教學(xué)計劃"> <meta name="description" content="時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的教學(xué)工作，是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計劃的苦悶，下面是小編為大家收集的高三語文教學(xué)計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助"> <link rel="canonical" href="http://jubilin.com.cn/"/> <link rel="stylesheet" href="http://jubilin.com.cn/static/css/article.css">  <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://jubilin.com.cn/">中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><nav id="urspe"></nav><font id="urspe"></font><big id="urspe"></big><abbr id="urspe"></abbr><menuitem id="urspe"><p id="urspe"><abbr id="urspe"></abbr></p></menuitem><strong id="urspe"><dfn id="urspe"></dfn></strong><nobr id="urspe"><form id="urspe"></form></nobr><abbr id="urspe"><mark 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<p>　　20xx年高考復(fù)習(xí)備考已拉開序幕，為了保質(zhì)保量完成我校20xx屆語文復(fù)習(xí)備考任務(wù)，全面促進我校20xx年高考語文成績的提高，進一步提高學(xué)生語文素養(yǎng)，特制訂本計劃。</p><p>　　一、指導(dǎo)思想</p><p>　　依據(jù)新課標(biāo)及考綱精神，結(jié)合我校學(xué)生實際，確定20xx年復(fù)習(xí)備考的基本原則是：基礎(chǔ)第一，效率至上。在具體復(fù)習(xí)過程中，堅持以學(xué)生作為復(fù)習(xí)主體的思想，遵循“突出雙基、注重能力、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則，抓準強化訓(xùn)練這條主線，重建教材和語知兩個體系，突出語用、閱讀和作文三個重點，實施科學(xué)備考。</p><p>　　二、備考思路</p><p>　　1、認真組織高考備考的教學(xué)研究，繼續(xù)在復(fù)習(xí)策略、課堂教學(xué)、應(yīng)試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作，通過組內(nèi)互研、校際交流、小組備課等形式不斷提高高三語文復(fù)習(xí)備考及教科研水平，力爭高考語文成績有較大突破，為總分提升多做貢獻。</p><p>　　2、進一步提高復(fù)習(xí)備考效率，使備考具有較強的指導(dǎo)性和合理性，形成高效益的教學(xué)機制，為高考成績的全面提高奠定基礎(chǔ)。</p><p>　　3、繼續(xù)積累永仁一中語文備考經(jīng)驗，針對我校學(xué)情構(gòu)建適合我校特色的學(xué)案及復(fù)習(xí)備考模式。</p><p>　　4、進一步強化達標(biāo)意識，強化協(xié)作精神，通過學(xué)段測試、模考聯(lián)考等形式引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)，形成體系，強化考技考能。</p><p>　　三、時間安排</p><p>　�。�1）高三語文復(fù)習(xí)分為三輪：</p><p>　　第一輪（20xx、8—20xx、3）重在全面復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。（穿插20xx年高考真題訓(xùn)練）</p><p>　　第二輪（20xx、4—20xx、5）重在專題復(fù)習(xí)，查漏補缺。（結(jié)合測試題訓(xùn)練）</p><p>　　第三輪（20xx、5—20xx、6）重在綜合訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)應(yīng)考能力。</p><p>　　第一輪復(fù)習(xí)對課本進行全面的知識梳理，幫助學(xué)生將課本知識納入復(fù)習(xí)備考知識體系，構(gòu)建自己的知能體系。第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是落實，基礎(chǔ)訓(xùn)練點點落實，結(jié)合教材和《高考調(diào)研》選編適合學(xué)生實際的學(xué)案，逐步提升學(xué)生能力。每復(fù)習(xí)完一個知識點測驗一次，單元測驗題要集中本組老師的力量，認真編寫。第一輪復(fù)習(xí)期間組織多次月考，以此落實并檢查復(fù)習(xí)效果。還要特別注意對不同層次的學(xué)生的分層指導(dǎo)，避免“吃不飽”與“吃不了”現(xiàn)象。</p><p>　　這一輪復(fù)習(xí)要講練結(jié)合，防止對課本知識的簡單重復(fù)。在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時，兼顧能力滲透�！爸v”要突出重點，突破難點；“練”要講求實效，練出能力，</p><p>　�。�2）為保證語文復(fù)習(xí)備考循序漸進，富有成效，制定第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)時間安排表如下：</p><p>　　第一階段：20xx年9月——20xx年10月，語言文字運用專題復(fù)習(xí)。</p><p>　　第二階段：20xx年11月——20xx年12月，文言文閱讀專題復(fù)習(xí)。</p><p>　　第三階段：20xx年12月底——20xx年2月，古代詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)。</p><p>　　第四階段：20xx年2月底——20xx年3月，實用類文本閱讀專題復(fù)習(xí)。</p><p>　　作文復(fù)習(xí)、名句名篇復(fù)習(xí)、成語熟語復(fù)習(xí)（穿插在四個階段復(fù)習(xí)中，每周一次作文）。</p><p>　　1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)教學(xué)工作</p><p>　�。�1）語言基礎(chǔ)知識及運用模塊主抓積累識記，強化得分意識。語用類是每年高考的試驗田，依據(jù)《高考調(diào)研》逐點進行訓(xùn)練，利用晚讀和早讀時間將詞語（包括成語）、名句名篇分散識記，復(fù)習(xí)課時要講練結(jié)合，在練中積累知識，在練中培養(yǎng)能力。第二輪重點復(fù)習(xí)成語病句和語言連貫得體，關(guān)注新題型。</p><p>　　（2）古詩文閱讀與鑒賞模塊，詩詞默寫狠抓過關(guān)制，第一輪以課本和《高考調(diào)研》為主全面落實知識點，以練帶講，分題材滲透方法指導(dǎo)，做好知識的系統(tǒng)梳理，結(jié)合專題落實閱讀與鑒賞，第二輪強化規(guī)范答題及正確書寫。文言文閱讀抓實篇章閱讀，以多閱讀提升語感，以語感為基礎(chǔ)落實訓(xùn)練，提高成績。從總復(fù)習(xí)一開始就應(yīng)要求學(xué)生常做文言文閱讀題，保持做題慣性，尤其要認真做好翻譯題，在做題中歸納整理、強化記憶與積累。</p><p>　�。�3）現(xiàn)代文閱讀模塊主抓知識與方法的梳理，抓好知識的靈活遷移與運用。在表現(xiàn)技巧分析上多做文章，做好文章。復(fù)印近三年云南高考現(xiàn)代文閱讀文本及試題，讓學(xué)生了解云南在此題上的設(shè)題方向。給學(xué)生介紹建立現(xiàn)代文文本閱讀的知識體系（包括文體特征、考點要求和命題方向）和閱讀方法。課堂教學(xué)應(yīng)注重講練結(jié)合，務(wù)必留有充分時間給學(xué)生隨堂做題，讓他們學(xué)有所思，學(xué)有所悟，把知識點理論與做題實際相結(jié)合，提高做題效率。</p><p>　　（4）作文模塊每周一練，做到“有練必評、有評必改、有改必有提升”，切實抓好作文的升格訓(xùn)練，提高整體成績。作文訓(xùn)練要分散在平時教學(xué)中具體落實，要求學(xué)生每周寫一篇作文。老師可為學(xué)生提供一系列話題，由學(xué)生自由選擇，自定文體，按照考場要求行文。每周收閱一次，可不加批語，但必須瀏覽，從中選出三五篇優(yōu)秀作文下發(fā)張貼，或者交給學(xué)生傳閱，以激勵學(xué)生的寫作興趣，保持他們的寫作慣性。指導(dǎo)性寫作要求教師結(jié)合復(fù)習(xí)資料進行科學(xué)合理的訓(xùn)練。第一學(xué)期原則上要求大作文8次，超出不限。以材料作文為主，平時作文要求寫到900—1000為宜。同時，按照每次作文落實一個專題的要求，作文批改和指導(dǎo)突出專項，如確定文體、審題意、擬標(biāo)題、圍繞中心選擇和處理材料、寫好開頭、文中點題扣題方法、升華結(jié)尾等等，著重訓(xùn)練議論文寫作。</p><p>　�。�5）關(guān)于周測與專題考、月考與模擬考。月考與模擬考由學(xué)校和年級部統(tǒng)一安排。周測與專題考由備課組統(tǒng)一安排。第一輪復(fù)習(xí)擬定進行周測試和專題測試，于每一專題復(fù)習(xí)結(jié)束后利用合適時間對學(xué)生進行檢測，具體安排根據(jù)復(fù)習(xí)進度而定。</p><p>　　2、備課教研常規(guī)工作</p><p>　　（1）認真研究考綱、考試說明、云南省高考備考指導(dǎo)和教材，認真研究學(xué)情，深入備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮備課組的集體力量，保證備課質(zhì)量。</p><p>　�。�2）認真設(shè)計每節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容，精心設(shè)計學(xué)案及配套習(xí)題，爭取自主習(xí)題，做好知識點匯總練習(xí)和錯題反饋練習(xí)，保證課堂上讓學(xué)生積極動起來。</p><p>　　（3）堅持抓知識的結(jié)合點，注重理論與實際的結(jié)合。不求快，但求好，教好第一遍，學(xué)好第一遍，搞好第一輪復(fù)習(xí)。切實做好語文專題訓(xùn)練的設(shè)計，針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題。</p><p>　　（4）以考促練。每周一檢測，堂堂有小考，針對我校學(xué)生懶惰、不會主動學(xué)習(xí)的特點，實行以考促練，以練促學(xué)的策略，選擇湖南省模擬試題，讓學(xué)生通過考試認識到自己的優(yōu)、缺點，教師做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)有的放矢。</p><p>　�。�5）加強合作，做到六個統(tǒng)一。①統(tǒng)一資料，②統(tǒng)一教學(xué)安排，③統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，④統(tǒng)一教學(xué)方法，⑤統(tǒng)一教學(xué)時間，⑥統(tǒng)一教學(xué)檢測。</p><p>　　3、作業(yè)輔導(dǎo)工作</p><p>　�。�1）認真布置作業(yè)，突出復(fù)習(xí)重點和知識整理。課后抓名句、成語的落實，課上檢查復(fù)習(xí)效果。</p><p>　　（2）分層布置作業(yè)，有針對性利用作業(yè)培優(yōu)補差轉(zhuǎn)中。注意作業(yè)時間，做到既不讓學(xué)生沒事做，又不能整體失衡。</p><p>　�。�3）課后個別輔導(dǎo)學(xué)生，明察每個學(xué)生知識的掌握情況，針對不同學(xué)生設(shè)計輔導(dǎo)習(xí)題和輔導(dǎo)方案，對學(xué)生有提高成績的方法、操作措施，不同時期成績預(yù)測，并跟蹤落實。</p><p>　�。�4）抓學(xué)生習(xí)慣規(guī)范性。抓學(xué)生聽課狀態(tài)，提示改進不良復(fù)習(xí)行為，提示勤做筆記，檢查知識點的掌握情況。抓規(guī)范答題指導(dǎo)，正確使用答題技巧、規(guī)范答題習(xí)慣，包括答題位置，基本結(jié)構(gòu)，規(guī)范字的大小，提高寫字速度，不求字一定漂亮，但求務(wù)必工整。</p><p>　　高三備考是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，作為一線教師，必須做好打持久戰(zhàn)的準備。在這一年里，除了常規(guī)課，還有各種輔導(dǎo)課、培優(yōu)補差課，批改作文和試卷的次數(shù)要遠遠比非畢業(yè)班的老師多，而能享受的假期卻少之又少，即便如此，能在瑣碎繁忙的工作中見證學(xué)生的每一步成長，又何嘗不是一件幸福的事呢？我相信，通過我們高三語文備課組五位老師的群策群力，定能為20xx年的高考貢獻自己的一份綿薄之力，創(chuàng)造出高考語文新的輝煌！</p><h2>高三語文教學(xué)計劃篇2</h2> <p>　　<strong>一、學(xué)生分析</strong></p><p>　　本學(xué)期所教的高三（4），高三（5）兩個班的學(xué)生語文素質(zhì)有所提高，但差生面仍較大，相當(dāng)多的學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動性不夠、積極性不高。相當(dāng)多學(xué)生基礎(chǔ)知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。</p><p>　　<strong>二、準確定位</strong></p><p>　　針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱情況，不強求每位學(xué)生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的學(xué)生差距就是進步。根據(jù)考綱的.要求和各個班學(xué)生的實際，實施教學(xué)。不強求整齊劃一。</p><p>　　<strong>三、有教無類但又要分層指導(dǎo)</strong></p><p>　　對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，改作業(yè)時適當(dāng)?shù)孛媾娓�。做到針對個性特點，有針對性的輔導(dǎo)。另外，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對情緒波動大的學(xué)生，還要做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實，復(fù)習(xí)態(tài)度也主動積極，希望這部分學(xué)生，能在這一階段的復(fù)習(xí)中形成良好的答題習(xí)慣。對基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生，我們更要在這一輪復(fù)習(xí)中加強訓(xùn)練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣、具體安排如下：</p><p>　　首先，整體常抓不懈。雖然部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但教師對此部分學(xué)生基礎(chǔ)能力提高同樣需在復(fù)習(xí)中重視。這一輪的復(fù)習(xí)，這部分學(xué)生較其他學(xué)生主動，一般規(guī)定時間讓其自主復(fù)習(xí)，按時檢查小測，再校對答案即可。作文訓(xùn)練重點仍然要緊抓結(jié)構(gòu)與審題，加強中心語段和開篇的訓(xùn)練。</p><p>　　其次，臨界生重點輔導(dǎo)。對于一些學(xué)生的語文基礎(chǔ)不錯，且還有提高空間的，應(yīng)在平時對其進行一些針對其各自弱項的個別輔導(dǎo)，提醒他們這一輪的復(fù)習(xí)里，加強弱項的復(fù)習(xí)。</p><p>　　再者，幫助差生進步。平時考試有部分學(xué)生總是墊后，除了基礎(chǔ)差外，其學(xué)習(xí)態(tài)度也有待端正。故對這些學(xué)生要進行單獨談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對其實際，幫助學(xué)生做科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，及時了解其復(fù)習(xí)情況，做相關(guān)指導(dǎo)。</p><p>　　對于基礎(chǔ)較為薄弱學(xué)生，針對此類學(xué)生的特點，我們決定重抓其基礎(chǔ)，提高其保分意識。</p><p>　　首先，提高士氣。學(xué)生難免具畏難心理，應(yīng)極力避免他們破罐破摔。故在每次考試之后和平時聊天時，我們就根據(jù)高考�？疲屗麄兠靼滓粡埦碇械目杀Ｖ�，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實際的目標(biāo)。</p><p>　　其次，重抓基礎(chǔ)分。就學(xué)生實際來看，語文卷中如做高層次要求的“詩歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現(xiàn)代文閱讀”等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分（字音、字形及默寫）卻是學(xué)生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對學(xué)生的總分至關(guān)重要，故在平常復(fù)習(xí)中反復(fù)強調(diào)，并加強訓(xùn)練。</p><p>　　具體做法：單獨找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時抽查；臨近考前，全班整體檢查默背；高考題訓(xùn)練加強。</p><p>　　再者，作文是這部分學(xué)生的弱項，但有較大的提高空間，故在這一輪的復(fù)習(xí)里極力加強。具體做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語段的寫作訓(xùn)練，并進行相關(guān)講評。</p><p>　　集體備課，科學(xué)備考。每一階段，備課組都會進行集體備課，確定復(fù)習(xí)思路，合作找尋復(fù)習(xí)資料，每位教師在整體教學(xué)安排上踏踏實實地按備課組計劃進行，作好每個專題的訓(xùn)練。</p><p>　　<strong>四、練習(xí)形式：</strong></p><p>　　單項訓(xùn)練和套題訓(xùn)練相結(jié)合。練習(xí)以綜合為主，結(jié)合學(xué)生情況，補充題組訓(xùn)練。</p><p>　　<strong>五、教學(xué)內(nèi)容：</strong></p><p>　　本學(xué)期是高三的第一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容有：</p><p>　　1、完成選修八、十二課本的教學(xué)，重點是。</p><p>　　2、語言基礎(chǔ)知識、古詩、文言文和語用題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。</p><p>　　3，作文進行分層指導(dǎo)系列訓(xùn)練。作文訓(xùn)練重點放在審題、構(gòu)思、速度、圍繞中心展開論證等方面。全批全改。</p><p>　　<strong>六、教學(xué)進度：</strong></p><p>　　第1—2周：語言運用、綜合訓(xùn)練、教學(xué)</p><p>　　第3—6周：新聞閱讀與寫作、寫作訓(xùn)練</p><h2>高三語文教學(xué)計劃篇3</h2> <p>　　<strong>一、對策與措施</strong></p><p>　　這兩個班學(xué)生的基礎(chǔ)差，尤其是10班偏科現(xiàn)象比較嚴重。在高考語文復(fù)習(xí)中，如何針對學(xué)生現(xiàn)狀，獎掖先進，激勵后進，以達到共同提高的目的，是語文教師的當(dāng)務(wù)之急。為此，我準備從以下三個方面入手，做好語文復(fù)習(xí)工作。</p><p>　　1、以學(xué)生為本。要求學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，制定出行之有效的復(fù)習(xí)計劃，做到補缺補差，各科齊頭并進。</p><p>　　2、以考綱為本�？荚嚧缶V是高考的指南，既是學(xué)生的本，也是教師的本。學(xué)生要分析考綱，鉆研考綱，吃透考綱，這樣復(fù)習(xí)的思路清晰，復(fù)習(xí)的內(nèi)容充足，因此復(fù)習(xí)的效果也就明顯。</p><p>　　3、以教材為本。有選擇地檢查五冊課本和《唐詩宋詞》的背誦和基礎(chǔ)知識。從高考的實際需求出發(fā)，我會重點選擇詩詞單元、文言文單元，其他課文作為寫作素材進行積累。</p><p>　　<strong>二、突出重點難點，有計劃地進行第二輪專題復(fù)習(xí)</strong></p><p>　　（一）古詩文專題復(fù)習(xí)</p><p>　　1、完成課內(nèi)古詩文的第二輪復(fù)習(xí)。主要突出重要的文學(xué)文化常識、完成課內(nèi)古詩文的背誦默寫。復(fù)習(xí)鞏固每篇課文的重點字詞句及其他重要知識點。</p><p>　　2、對文言文中的文言句式、詞類活用、詩歌鑒賞中的表達技巧、意向意境等重點難點作進一步的專題復(fù)習(xí)鞏固。</p><p>　　3、繼續(xù)堅持每天一篇的文言語段的訓(xùn)練量，加強文言文語感。</p><p>　�。ǘ┈F(xiàn)代文專題復(fù)習(xí)</p><p>　　1、完成課內(nèi)現(xiàn)代文的第二輪復(fù)習(xí)。主要以文體來進行分類復(fù)習(xí)，比如分為小說、議論性散文、記敘性散文。</p><p>　　2、對現(xiàn)代文閱讀中的一些重點難點作進一步的專題復(fù)習(xí)鞏固。比如解析文中重要語句、鑒賞評價等專題。</p><p>　　（三）作文</p><p>　　1、議論為主，結(jié)構(gòu)訓(xùn)練</p><p>　　繼續(xù)訓(xùn)練議論性散文的文體寫作，重點訓(xùn)練分論點的概括歸納，以期文章條理清晰，層次分明，容量豐富。</p><p>　　2、素材積累、一材多用</p><p>　　繼續(xù)由教師提供一些寫作素材。包括先進人物(如感動中國人物等)、文化人物(如蘇辛等)、哲學(xué)人物(如孔孟、老莊等)，讓學(xué)生在透徹地了解研究某個人物的基礎(chǔ)上能夠一材多用。</p><p>　　3、審題訓(xùn)練</p><p>　　在傳授一些審題技巧(如“小題大做法”、“大題小作法”、“含義擴大法”等)的同時，讓學(xué)生進行當(dāng)堂訓(xùn)練，如在課上提供某一話題，讓學(xué)生思考交流立意觀點，再由教師加以評點、指導(dǎo)。</p><p>　　4、表達訓(xùn)練</p><p>　　每周完成一篇大作文，作及時的針對性的講評。</p><p>　　<strong>三、通過模擬考試來加以鞏固</strong></p><p>　　兩周一次的模擬考，讓學(xué)生有更強的緊迫感，講評時突出重點難點。</p><p>【高三語文教學(xué)計劃模板匯總?cè)肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2306654.html" title="高三語文教學(xué)計劃范文">高三語文教學(xué)計劃范文</a><span>08-21</span></p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2615594.html" title="高三語文教學(xué)計劃15篇">高三語文教學(xué)計劃15篇</a><span>12-11</span></p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2306603.html" title="高三語文學(xué)期教學(xué)計劃范文">高三語文學(xué)期教學(xué)計劃范文</a><span>08-21</span></p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2636077.html" title="【實用】語文教學(xué)計劃模板匯總10篇">【實用】語文教學(xué)計劃模板匯總10篇</a><span>12-19</span></p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2544678.html" title="精選語文教學(xué)計劃模板匯總6篇">精選語文教學(xué)計劃模板匯總6篇</a><span>11-15</span></p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2488729.html" title="【熱門】語文教學(xué)計劃模板匯總九篇">【熱門】語文教學(xué)計劃模板匯總九篇</a><span>10-25</span></p><p><a target="_blank" href="http://jubilin.com.cn/jiaoxuejihua/2840137.html" 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