語文《北京亮起來了》教學反思
這節(jié)課教學的主要內容是利用現(xiàn)代化信息技術進行識字教學。
本節(jié)課的優(yōu)點在于能夠利用現(xiàn)代化信息技術使學生在輕松、愉悅的環(huán)境中進行識字，通過教師熟練的電腦演示和學生的動手操作，極大地調動了學生的學習積極性，又通過幾個有趣的`電腦識字游戲，使學生真正地互動了起來，兩人一個小組，配合及其默契，識字效果較好，達到了讓學生愿意學、樂意學的目的。同時，在老師的引導、鼓舞下，學生通過上網(wǎng)查詢，知道了許多北京的著名景點，開闊了學生的視野。在對北京有了充分了解的基礎上，學生就字里行間地抒發(fā)出了對首都北京的喜愛之情，這時讓學生有感情地朗讀課文，達到了事半功倍的效果。
當然，本節(jié)課還存在許多不足和需要改進的地方。就教師本身來講，我認為在課堂上還需進一步引發(fā)激情，只有教師的激情達到了一定的高度，才能喚起學生的求知欲望，這一點是我在今后的教學過程當中需要加強的。另外，我認為教師在課堂上的隨機性也是很關鍵的，我在本課教學的最后一個環(huán)節(jié)就因為一句話語的失誤，而讓整節(jié)課顯得不那么完美�？赡艹宋易陨淼倪@兩個不足以外，還有一些其他的缺點，請各位領導和老師能及時給予批評和指正。
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