初三中考前學(xué)生的學(xué)習(xí)反思五篇
中考前學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)和反思
期中考試已經(jīng)再一次臨近了，轉(zhuǎn)眼之間半個學(xué)期即將過去。距離中考的一模也只有一年時間了。
我用這篇反思就是要先對自己的這近半個學(xué)期的知識掌握情況進(jìn)行一次小小的總結(jié)與分析，并對出問題的部分進(jìn)行具體的補(bǔ)救，以應(yīng)對期中考試。
�、僬Z文和以往相比只有一項增強(qiáng)：閱讀。但基礎(chǔ)要求背的內(nèi)容需要趕快加以熟練。作文素材已準(zhǔn)備完畢。
②數(shù)學(xué)方面還需多多練習(xí)難題，同時增大正確率。特別注意有關(guān)旋轉(zhuǎn)的圖形題大題。學(xué)著使用創(chuàng)新思維，以消滅沒有見到過的題。
③英語加強(qiáng)語音以及流暢度以對口語考試，同時繼續(xù)熟練背誦單詞，詞組和課文。
�、苷渭訌�(qiáng)知識網(wǎng)結(jié)構(gòu)，同時了解事實，根據(jù)題型來判斷是否進(jìn)行“信息轟炸”，保證正確率。
�、輾v史方面?zhèn)戎赜谟洃浀诰�，十，十一課的全部內(nèi)容，同時鞏固之前內(nèi)容，保證年代不記錯，任務(wù)地方名稱不寫錯別字。
⑥地理方面和往常一樣以背地圖為主，但因內(nèi)容可能較多因加快速度趕緊過，爭取進(jìn)行三次以上復(fù)習(xí)。
�、呱镏饕獜�(fù)習(xí)遺傳方面的內(nèi)容，其他內(nèi)容照背。特別加強(qiáng)遺傳方面的推理邏輯思維能力，學(xué)會靈活應(yīng)用，不死板。
⑧物理多練實驗題，有意要去注重掌握應(yīng)對未做過的實驗體的能力，最好能作遍所有的實驗題。記清楚公式的應(yīng)用范圍，以防止套用公式錯誤，更要防止計算出現(xiàn)錯誤。
還有最后的兩周，我將對以上問題進(jìn)行改正以考出好成績。
寫后小記：距離期中考試還有15天。
初三聯(lián)考后的學(xué)生反思報告300字
新學(xué)期第一次公布學(xué)情分，看到通知后，我迫不及待地打開電腦搜索了起來，終于在第19名看到了我的分?jǐn)?shù)，看似不錯，但和前幾位同學(xué)相比，還是有很大的差距的。
反思報告這項我得了900分，而名列前茅的同學(xué)卻得了4500分，接下來公眾承諾，大家目前都是400分，是否能得到自己的承諾分，要等考試后見分曉啦！在一稿通過這項里優(yōu)秀的同學(xué)竟然達(dá)到了4800分，換言之就是有六篇好文章通過了段老師的審核，而我只有兩篇，雖說達(dá)到了自己制定的公眾承諾的底線，但和這些優(yōu)秀的同學(xué)相比較不難看出差距啦！但同時也給我指明了前進(jìn)的方向要在接下來的日子里多反思，多找到自己的不足和差距，多用文字的方式表達(dá)出來，既是一種鍛煉文筆的好機(jī)會，又能夠警醒自己，讓其他同學(xué)，老師監(jiān)督，督促，自己，何樂而不為呢？
本學(xué)期我通過自己的努力，英語，語文，物理都有了很大的提高，特別是英語單元考試飆升至班里第一，在高興之余，我得到兩點啟示：1只要功夫深，鐵杵磨成針，2即使得了第一也不能驕傲自滿，而應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，讓優(yōu)異的成績持之以恒，同時也要讓其它薄弱的科目也能盡可能有所提高。
我相信我自己，我相信明天，我相信只要我努力，一定可以做的更好！為自己加油！
初三月考后的反思總結(jié)300字
這次的月考成績不知該如何說，總之是出乎我意料之外的。
就先拿語文來說吧，基礎(chǔ)分我就扣了五分，一些要背的課文我每次就是背個差不多，不那么認(rèn)真，認(rèn)為不管如何只要會背就好�？墒且坏娇荚嚨臅r候就慌了，一個字錯就不會得分，一個字沒寫也不會得分。要完善這種結(jié)果的方法只有一個，那就是---踏踏實實的背好每一篇課文。
粗心導(dǎo)致了我數(shù)學(xué)選擇錯了，填空也錯了�？赡切┐箢}上扣得分就不知該這么說，那些個題都是老師講過的，雖不是原題但類型差不多。上課聽了么？我不敢說，用心聽了么？
我不敢說，課上的45分鐘之內(nèi)我都干了什么？我也不敢答。有時只因為同桌的幾句話，我便被他干擾了，可以說是我的抗干擾能力練得還不行。從今以后得加強(qiáng)。
英語的分?jǐn)?shù)丟在哪里了？單選？完型？閱讀？亦或者是一個作文？我真的不想去想，是因為我不夠努力?不夠認(rèn)真？好像是的，我總以為英語是靠理解的不用去背，可是一考出來我就懂了什么都離不開背，只有背了才會填。
歷史扣了很多的分。文科上全是靠背，就是因為當(dāng)時背的少，一看到歷史書上那要背的密密麻麻的字就頭痛，可是這樣子的`結(jié)果就導(dǎo)致了現(xiàn)在看到分?jǐn)?shù)就頭疼。
政治還不錯，畢竟是開卷考，不過這也得對課本熟悉。這才是我最大一個心病，我之前的對這個科目的熟悉程度就不夠，而且也總是考得不咋好，所以我這學(xué)期就更加努力了。只是希望能考的好一些。
物理我的實驗探究題做得不怎么好，說明我的題做得還不夠多，而遇到拿不準(zhǔn)的答案是，我總是以為自己可以解決所以就不去問老師，所以答案總不標(biāo)。
通過這次的考試，我發(fā)現(xiàn)了我的幾個大毛病——粗心，不會審題和對課本不夠熟悉。我一定要多多改進(jìn)，下次爭取可以再向前進(jìn)步。
初三月考后的學(xué)生反思總結(jié)350字
月考過去，有成有敗，對于期中，還得做深入總結(jié)。
語文是這次考試丟分最嚴(yán)重的，最容易丟分的閱讀也沒扣多少，主要的漏洞還是存在于基礎(chǔ)方面，字音字形、病句、名著錯得一塌糊涂，即使在寒假強(qiáng)化了十節(jié)課但效果還是不理想，其中不是老師的內(nèi)容不豐富，只是我下來復(fù)習(xí)總結(jié)沒有完善，在接下來這段時間，要把段老師的寒假講義再翻出來消化，琢磨，爭取每天把一道題做得滾瓜爛熟，這樣才是有效果的。而且只過一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要以螺旋式上升，不斷在腦海里重復(fù)，才能成為自己的東西。再說一說關(guān)于課本，課本上的東西也有不同程度的失誤，原因當(dāng)然不必多想，就是太過于輕視課本，覺得除古文、古詩外其他都不重要，這其實是大錯特錯，課下注釋和文中的字詞也同樣是重點，不把這些東西處理好，想要把分提上去簡直就是難上加難，所有課本也要增加起分量了。
再來說一說英語。英語的丟分主要是閱讀理解的不夠透徹，用段老師的話來回答的話就是文章真的沒看懂。十二選十的上下文、單項選擇的題干，都理解的不透徹，這才導(dǎo)致我自己天馬行空的聯(lián)想和文章的實質(zhì)不搭調(diào)，完全是兩碼事。對于這種現(xiàn)象，唯一的辦法就是多做題。用做題的辦法了解清楚命題人的出題思路，站在命題人的高度看題，就清晰了許多。
最后說一下物理。物理明顯的丟分點就是實驗題，實驗題的結(jié)論寫的不嚴(yán)謹(jǐn)，順序顛倒，這樣是不能夠得分的，想要解決，我只有繼續(xù)做實驗報告和練習(xí)冊，通過做題和分析答案來弄清答題的脈路。
現(xiàn)在離期中考試還有一段時間，只要我改正這些問題，再攀高峰不是夢。
初三學(xué)生的心理狀態(tài)反思
開學(xué)以來，一直覺得自己很“亂”。
在學(xué)校抓緊時間完成作業(yè)，回到家卻不知自己該做些什么。書桌上放著許多數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)資料，一道又一道的題向我奔來。整個晚上的時間都用來做數(shù)學(xué)和物理題了，沒有時間兼顧其他。貌似很充實，可是效果并不好。我只是一味地想要多做一些題，想盡快地在薄弱科目上取得更好的成績，但這種浮躁的心理使得我不能認(rèn)真對待每一道題，來不及仔細(xì)思考，認(rèn)為“大概知道”就相當(dāng)于“完全會做”，忽略了對基礎(chǔ)知識的把控。
媽媽提醒我，不必做那么多題，把一本練習(xí)冊完全、徹底掌握就足夠了。我靜一心來仔細(xì)一想，的確如此�；蛟S這個學(xué)期我給了自己太多的壓力，我的學(xué)習(xí)變得有些“亂”，拿到題就想多做一些，卻打亂了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我想我應(yīng)該讓自己安靜下來，保持平和的心態(tài)，踏踏實實地學(xué)好每一門科目，走好每一步，認(rèn)真對待每一個點滴。
期中考試的復(fù)習(xí)也已拉開了序幕，每周自己應(yīng)當(dāng)做一個計劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊。
希望自己可以擁有一個平和的心態(tài)，正確對待學(xué)習(xí)中遇到的問題，保持好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。面對期中考試，自信坦然，加油吧！