三年級上冊《我的家鄉(xiāng)變了樣》教學(xué)反思

　　學(xué)校的教育任務(wù)就在于把學(xué)校與社會、教育與生活密切地聯(lián)系起來，還需要通過各種活動加以鞏固和深化。品德與社會是一門融思想品德教育和社會基礎(chǔ)知識于一體的綜合學(xué)科，具有社會性和實(shí)踐性。于是，我就根據(jù)這次活動的特點(diǎn)，安排學(xué)生開展社會調(diào)查、用手中的筆畫家鄉(xiāng)等活動，讓學(xué)生走出學(xué)校這個(gè)小課堂，走進(jìn)社會大課堂，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活。學(xué)生既感受了家鄉(xiāng)之美，又學(xué)會了搜集、處理信息的能力，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展。

　　教學(xué)時(shí)我安排了家鄉(xiāng)的變化、引發(fā)的思考、筆下的家鄉(xiāng)幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生的'認(rèn)知由直觀到抽象，由感性到理性；在引導(dǎo)學(xué)生說家鄉(xiāng)的變化時(shí)，我又安排了學(xué)校的變化、家的變化、周圍的變化幾個(gè)問題，讓學(xué)生從身邊熟悉的事說起，降低了學(xué)習(xí)的難度。

【三年級上冊《我的家鄉(xiāng)變了樣》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

小學(xué)語文三年級上冊人教版《我的想法》教學(xué)反思09-13

三年級語文上冊我不能失信教學(xué)反思09-19

語文三年級上冊教學(xué)反思09-02

三年級上冊《蝸�！方虒W(xué)反思07-13

高一上冊《大堰河-我的保姆》教學(xué)反思06-19

《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)反思范文05-08

人教版三年級語文上冊教學(xué)反思04-07

三年級上冊《給予樹》教學(xué)反思12-23

三年級語文上冊《掌聲》教學(xué)反思06-01

三年級上冊語文《石榴》教學(xué)反思05-31