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    幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-08 07:25:12 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì)

      作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì)

    幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì)1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、對(duì)朗誦詩歌感興趣,進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。

      2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      有關(guān)于冬至節(jié)的`認(rèn)知與理解。

      教學(xué)過程:

      1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍,幼兒欣賞。

      2、幼兒朗誦冬至節(jié)

      3、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。

      教學(xué)延伸:

      活動(dòng)區(qū)時(shí)間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

    幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì)2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

      2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

      3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)

      2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。

      3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

      活動(dòng)過程

      包餃子階段(30分鐘)

      以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

      分工:

      1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

      2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;

      3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;

      4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

      煮餃子階段(20分鐘)

      1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的`餃子送回班里;

      2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟);

      3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

      吃餃子階段(30分鐘)

      1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

      2、邀請(qǐng)家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

      活動(dòng)結(jié)束

      1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

      2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

      3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

    幼兒園中班冬至教案及反思優(yōu)質(zhì)3

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。

      2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗。

      3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

      2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

      3、制作課件。

      教學(xué)過程

      一、交流信息,自然引入。

      1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》

      春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

      秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

      2、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的'信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天,白晝短,黑夜長。冬至是冬天冷的時(shí)候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

      3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

      二、通過繪本故事說冬至由來

      簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天短、黑夜長的一,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長,黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。在我國古代對(duì)冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因?yàn)槎翛]有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。

      三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!

      1、用傳說說冬至。主要有:傳說一:冬至餛飩夏至面。傳說二:冬至吃狗肉。傳說三:冬至南吃餃子北吃餛飩

      2、用習(xí)俗說冬至。主要有:

     。1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

     。2)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

      (3)習(xí)俗四:盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮

      (4)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

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