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幼兒園小班主題教案:花朵真美麗_小班主題教案
作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班主題教案:花朵真美麗_小班主題教案,歡迎大家分享。
活動(dòng)目的:
1.讓幼兒感受花朵美麗,幼兒園有許多的鮮花能裝扮環(huán)境。
2.在活動(dòng)中有知道盤(pán)花和記錄頁(yè)和數(shù)目應(yīng)的關(guān)系。
3.培養(yǎng)實(shí)事求是的最初印象。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒記錄頁(yè),畫(huà)夾裝在椅子袋里
活動(dòng)過(guò)程:
出發(fā)前小朋友把記錄頁(yè)夾在畫(huà)夾上,并裝在椅子袋里。
小朋友來(lái)到花圃前,花圃有三層盤(pán)花分別是紅葉、黃菊花和一品紅;
交待記錄頁(yè)的方法和要求:數(shù)目和盤(pán)花一一對(duì)應(yīng),不要把格子里的數(shù)字全部圈上。
建議小朋友不坐椅子,站在花圃前方便統(tǒng)計(jì)。
1.運(yùn)用圖表,讓幼兒做記錄形式很好,在花圃里活動(dòng),環(huán)境美,孩子的心情愉快,熱情很高,活動(dòng)場(chǎng)面很美麗。
2.特有的學(xué)具:“椅子袋”,實(shí)用又方便。
3.盤(pán)花數(shù)量大,圖表里的數(shù)目大,兩個(gè)表格多了。初次統(tǒng)計(jì),表中數(shù)目在10以內(nèi)即可,一個(gè)表格就可以。
4.希望下次還看一次,記錄別的花也行。
在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與最初方案確定的問(wèn)題不一致,要改變研究的問(wèn)題,重新明確問(wèn)題后,對(duì)這些問(wèn)題又分別采取了哪些行動(dòng)?行動(dòng)的結(jié)果是什么?有關(guān)行動(dòng)過(guò)程與結(jié)果的資料是如何記錄與分析的?有沒(méi)有對(duì)這些行動(dòng)能夠再進(jìn)行反思?調(diào)整行動(dòng)?如此循環(huán)往復(fù)。
聽(tīng)說(shuō)到花圃去,小朋友很高興,按要求把記錄頁(yè)夾在畫(huà)夾上,并裝在椅子袋里,拿上自己的筆筒。小朋友圍著花圃擺好椅子。
花圃有三層盤(pán)花分別是紅葉、黃菊花和一品紅,襯上天真活潑的小朋友,畫(huà)面好看極了。
交待記錄頁(yè)的方法和要求:數(shù)目和盤(pán)花一一對(duì)應(yīng),不要把格子里的數(shù)字全部圈上。昊昊顧不上聽(tīng)老師的要求,蹲在地上畫(huà)花,陳新、盧藝文也跟著,單純的好玩而已。有的小朋友是按照花和數(shù)目做記錄,有的花和數(shù)目是不對(duì)應(yīng)、有的干脆把所有的數(shù)字圈完。的小朋友的態(tài)度很認(rèn)真,說(shuō)明他們對(duì)這形式很喜歡。
本課題組的馮老師也來(lái)合作討論,探討成功與失敗的原因。
成功:小朋友行動(dòng)積極、喜歡、形式很好、效果也好。
失敗:初次統(tǒng)計(jì),表中數(shù)目在10以內(nèi)即可,一個(gè)表格就可以;盤(pán)花數(shù)目10以內(nèi);一種花就夠了,以后逐步加多,按孩子能力因人加量。提法“統(tǒng)計(jì)”,改為“記錄”。
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起回教室。
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