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    幼兒園中班科學(xué)教案

    時(shí)間:2025-01-05 17:11:37 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班科學(xué)教案【必備】

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案,歡迎大家分享。

    幼兒園中班科學(xué)教案【必備】

    幼兒園中班科學(xué)教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.觀察比較蟋蟀、螳螂的外形特征,了解其生活習(xí)性。

      2.喜歡探究昆蟲的秘密,發(fā)展比較觀察的能力。

      3.了解昆蟲的生活習(xí)性與人們的關(guān)系,知道要愛(ài)護(hù)益蟲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-6只,分別放于5-6個(gè)透明玻璃瓶?jī)?nèi),用紗布封住瓶口。

      2.記錄表、記錄筆5-6套。

      3.幼兒學(xué)習(xí)資源。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.猜謎語(yǔ),引發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的興趣

      (1)教師分別說(shuō)出蟋蟀、螳螂的謎面,請(qǐng)幼兒猜猜是什么,猜對(duì)后出示裝有蟋蟀、螳螂的玻璃瓶,引發(fā)幼兒觀察的興趣。

      (2)請(qǐng)幼兒自由觀察蟋蟀、螳螂,滿足好奇心。

      2.分組觀察記錄,比較蟋蟀和螳螂外形特征的異同

      (1)教師交代觀察要求:4-5名幼兒分為一組,一起觀察蟋蟀和螳螂?匆豢此鼈兩砩隙奸L(zhǎng)了什么?是什么樣子的?什么地方相同?什么地方不同?請(qǐng)一位幼兒把大家的發(fā)現(xiàn)在記錄表里圈記出來(lái)。

      (2)幼兒分組進(jìn)行自由觀察和交流。教師加入幼兒的觀察,一起交流發(fā)現(xiàn),解答幼兒的疑問(wèn),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒按一定的.順序進(jìn)行觀察,比較兩只昆蟲的異同。

      (3)展示觀察記錄,分享觀察收獲。請(qǐng)幼兒根據(jù)觀察記錄,說(shuō)一說(shuō)在蟋蟀和螳螂身上的發(fā)現(xiàn)。教師對(duì)幼兒的介紹進(jìn)行提升總結(jié),提出昆蟲的概念和特征。

      提問(wèn):蟋蟀和螳螂共同的特征是什么?共同的名稱是什么?

      小結(jié):蟋蟀、螳螂的身上有六條腿,兩對(duì)翅膀都會(huì)飛,它們有一個(gè)共同的名字叫昆蟲。

      3.引導(dǎo)幼兒討論、交流,了解蟋蟀、螳螂的生活習(xí)性

      小結(jié):螳螂生活在田地里的植物上、草叢里,能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲等多種害蟲,是我們的好朋友。蟋蟀生活在土穴里、草叢或磚塊的下面,喜歡夜里出來(lái)活動(dòng),喜歡打架,能發(fā)出好聽的叫聲,吃各種作物、樹苗、蔬菜和水果等,是害蟲。

      4.閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,拓展幼兒關(guān)于昆蟲的經(jīng)驗(yàn)

      活動(dòng)延伸

      1.將蟋蟀、螳螂放在自然角,帶領(lǐng)幼兒飼養(yǎng)并繼續(xù)觀察,一段時(shí)間后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放生活動(dòng)。

      2.結(jié)合有關(guān)昆蟲的視頻,或帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找螞蟻、蟋蟀等昆蟲,觀察它們的活動(dòng),了解其生活習(xí)性,增進(jìn)幼兒對(duì)昆蟲的認(rèn)知。

    幼兒園中班科學(xué)教案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)鼻子的外形特征、名稱及用途

      2、掌握正確擦鼻子的方法

      3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒產(chǎn)生保護(hù)身體器官的意識(shí)

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備"認(rèn)識(shí)若干種小動(dòng)物,知道它們鼻子的形狀知道酒、醋、香水、清水的氣味

      2、教具:鼻子正面、側(cè)面圖各一張,香水、酒、醋、清水各一瓶,紙巾人手一張

      3、人手一張沒(méi)畫鼻子的小人頭像

      三、活動(dòng)流程:

      1、請(qǐng)幼兒玩點(diǎn)鼻子的.游戲,訓(xùn)練幼兒的思維、動(dòng)作敏捷、協(xié)調(diào)2、先后出示"鼻子"圖片及字卡,認(rèn)識(shí)鼻子并認(rèn)讀,認(rèn)識(shí)鼻子長(zhǎng)的部位,外形結(jié)構(gòu),由鼻梁、鼻尖、鼻孔組成。

      3、鼻子的用途:幼兒討論,通過(guò)討論得出結(jié)論:

      1、聞氣味(出示香水、酒、醋、清水,請(qǐng)幼兒發(fā)揮小鼻子的作用,問(wèn)出不同的瓶子里各盛了什么東西)

      2、告訴小朋友,鼻子不但能聞出氣味,更重要的是起呼吸的作用(學(xué)習(xí)"呼、吸"兩詞,并感受,知道鼻子呼吸的重要。

      4、安全教育:討論怎樣保護(hù)鼻子(不得外鼻孔,不用異物堵塞,不要用力碰撞鼻子,洗臉時(shí)要用濕毛巾輕輕將鼻子洗干凈,正確的擦鼻子的方法)

      4、手工游戲《貼鼻子》

    幼兒園中班科學(xué)教案3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解各種洗餐具的方法。

      2、有初步的環(huán)保意識(shí)。

      3、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

      4、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的'興趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幼兒用書。

      2、事先請(qǐng)幼兒在家觀察大人洗碗,了解洗碗的過(guò)程和方法。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):

      1、吃過(guò)飯菜后,你的碗和盤子干凈嗎?

      2、碗和盤子臟了怎么辦?怎樣才能把碗和盤子洗干凈?

      3、爸爸媽媽是怎樣做的呢?

      二、引導(dǎo)幼兒觀察閱讀幼兒用書《清潔小妙方》。

      1、向幼兒介紹畫面內(nèi)容,讓幼兒看圖比較:用清水洗盤子還是用洗米洗盤子干凈?

      2、向幼兒介紹畫面上洗盤子的各種小妙方,讓幼兒觀察比較洗滌后的神奇效果。

      三、請(qǐng)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):

      1、覺(jué)得那種洗碗的方法比較節(jié)約水?

      2、你喜歡哪種洗碗的方法?為什么?

      3、你還知道哪些生活中的小妙方?

      四、進(jìn)一步擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn):

      在我們?nèi)粘-h(huán)境中,還有許多地方要大家關(guān)注,需要大家維護(hù)。生活中很多就像洗米水一樣,有不同的用處,你還知道哪些很有用處的東西。

      教學(xué)反思

      1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過(guò)這次活動(dòng)很多小朋友都能積極主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)。使得這個(gè)活動(dòng)很好發(fā)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛(ài)清潔,講衛(wèi)生。

      2.認(rèn)識(shí)很大依賴行動(dòng),教師要多點(diǎn)從生活當(dāng)中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。

    幼兒園中班科學(xué)教案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)親自探索,感知空氣的存在,初步了解空氣是看不見、摸不著的。

      2.知道我們的生活離不開空氣,知道空氣有助燃、充氣的作用。

      3.喜歡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究空氣的秘密。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.充氣皮球一只、癟皮球一只、氣球、塑料袋若干。

      2.玻璃杯、蠟燭、透明塑料杯、粉筆頭、吸管。

      3.裝有水的玻璃盆、充氣玩具。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.出示充滿氣的皮球與沒(méi)有氣的皮球,請(qǐng)幼兒觀察,引起幼兒的興趣。

      問(wèn):是什么讓皮球鼓起來(lái)的?(讓幼兒大膽猜測(cè))并為癟皮球充氣。

      2.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官感知空氣,尋找空氣,啟發(fā)幼兒說(shuō)出空氣無(wú)色無(wú)味,看不見,摸不著。

      (1)氣球放氣,讓幼兒觀察,看一看,能看到空氣嗎?

      (2)讓幼兒用鼻子聞一聞,能聞見空氣嗎?

      (3)讓幼兒用手抓一抓,能抓住空氣嗎?

      3.引導(dǎo)幼兒探索實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)空氣是無(wú)處不在的。

      (1)請(qǐng)幼兒分組用塑料袋在活動(dòng)室內(nèi)及走廊各處找空氣。

      (2)分組實(shí)驗(yàn):用吸管往杯子里吹氣;在水中捏充氣玩具;把點(diǎn)燃的`蠟燭用玻璃杯罩住;往透明塑料杯中扔粉筆頭;搖晃裝有水的塑料瓶看看有什么現(xiàn)象,想想這是為什么?

      (3)啟發(fā)幼兒說(shuō)出還有什么地方有空氣?(輪胎、游泳圈、熱氣球等)

      4.簡(jiǎn)單了解空氣的作用,知道空氣是寶貴的,樹立環(huán)保意識(shí)。

      (1)請(qǐng)幼兒捏住鼻子,閉上嘴巴,感受片刻。

      (2)幫助幼兒了解空氣與我們生活的關(guān)系,了解人和動(dòng)物都離不開空氣,所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)空氣。

    幼兒園中班科學(xué)教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

     。1)了解彈性的基本特性,獲取有關(guān)彈性的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

     。2)能積極參加科學(xué)探索活動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心周圍事物的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      彈性及彈簧的玩具.用具等,有彈性的物體(如松緊帶.海綿.彈力布..皮筋)。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。1)幼兒自由操作材料,初步感知彈性。

      A.幼兒操作,觀察用力拉或壓彈簧及有彈性的物體時(shí)它們的外形變化。

      B.幼兒講述自己的探索發(fā)現(xiàn),了解彈性的基本特征。

      提問(wèn):在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?你是怎樣發(fā)現(xiàn)的?

      小結(jié):當(dāng)用力拉或壓時(shí),彈簧.松緊帶.海綿等都發(fā)生了變化,有的'變長(zhǎng),有的變短,有的變形;不再壓時(shí),這些物體都能恢復(fù)原來(lái)的形狀。這就是彈性。

     。2)幼兒再次操作材料,發(fā)現(xiàn)許多物體都有彈性,但彈性大小不一樣。提問(wèn):還有哪些物體有彈性?這些物體的彈性有什么不一樣的地方?

      小結(jié):許多物體都有彈性,但彈性的大小不一樣。

     。3)說(shuō)一說(shuō):有彈性的物體。提問(wèn):還有哪些物體有彈性?這些物體給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了什么方便?

    幼兒園中班科學(xué)教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)討論,觀看錄像及收集材料,讓幼兒初步了解一些禽中之最。

      2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索鳥類的愿望和好奇心。

      3、豐富詞:猛禽、水禽、鳴禽等。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      收集“鳥類之最”的資料,以及有關(guān)鳥的分類資料。

      重點(diǎn)與難點(diǎn):

      了解各種鳥類之最。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)禽類

      1.鳥又可以叫什么?(“禽”,初識(shí)漢字)

      2.禽類可以分成哪幾類?

      歸類:

     。1)被人飼養(yǎng)的禽叫什么禽?(家禽)

      (2)食肉的、兇猛的禽,叫什么禽?(猛禽)

     。3)棲息在水邊的禽,叫什么禽?(水禽)

      (4)叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、悅耳的禽,叫什么禽?(鳴禽)

      每種舉例:家禽——雞、鴨、鵝……

      猛禽——鷹、鷲……

      水禽——鵜鶘、丹頂鶴、魚鷹……

      鳴禽——畫眉、夜鶯、黃鶯……

     。5)其他一些不屬于以上幾類的鳥,叫普通飛禽,如:麻雀。

      (6)不會(huì)飛的鴕鳥式比較特殊的一類禽。

      3.哪一類禽是最兇猛的.?

      二、了解禽中之最

      1.鳥類中最大的鳥是什么鳥?(鴕鳥)飛禽中最大的是什么鳥?(安第斯禿鷹)

      2.最小的鳥是什么鳥?(蜂鳥)

      3.最重的鳥是什么鳥?(鴕鳥)會(huì)飛的鳥類中最終的是什么鳥?(鴇)

      4.飛得最快的鳥是什么鳥?(針尾雨燕)

      5.最長(zhǎng)壽的是什么鳥?(鸚鵡)

      6.最短命的是什么鳥?(燕子)

      三、看完整的錄像:這些都是鳥類之最。

    幼兒園中班科學(xué)教案7

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)鼻子的外形特征、名稱及用途

      2、掌握正確擦鼻子的方法

      3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒產(chǎn)生保護(hù)身體器官的意識(shí)

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備"認(rèn)識(shí)若干種小動(dòng)物,知道它們鼻子的形狀知道酒、醋、香水、清水的氣味

      2、教具:鼻子正面、側(cè)面圖各一張,香水、酒、醋、清水各一瓶,紙巾人手一張

      3、人手一張沒(méi)畫鼻子的小人頭像

      三、活動(dòng)流程:

      1、請(qǐng)幼兒玩點(diǎn)鼻子的.游戲,訓(xùn)練幼兒的思維、動(dòng)作敏捷、協(xié)調(diào)2、先后出示"鼻子"圖片及字卡,認(rèn)識(shí)鼻子并認(rèn)讀,認(rèn)識(shí)鼻子長(zhǎng)的部位,外形結(jié)構(gòu),由鼻梁、鼻尖、鼻孔組成。

      3、鼻子的用途:幼兒討論,通過(guò)討論得出結(jié)論:

      1、聞氣味(出示香水、酒、醋、清水,請(qǐng)幼兒發(fā)揮小鼻子的作用,問(wèn)出不同的瓶子里各盛了什么東西)

      2、告訴小朋友,鼻子不但能聞出氣味,更重要的是起呼吸的作用(學(xué)習(xí)"呼、吸"兩詞,并感受,知道鼻子呼吸的重要。

      4、安全教育:討論怎樣保護(hù)鼻子(不得外鼻孔,不用異物堵塞,不要用力碰撞鼻子,洗臉時(shí)要用濕毛巾輕輕將鼻子洗干凈,正確的擦鼻子的方法)

      4、手工游戲《貼鼻子》

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