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(薦)幼兒園小班音樂教案3篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班音樂教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園小班音樂教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解舞蹈,激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。
2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、在做動(dòng)作的同時(shí),體驗(yàn)舞蹈帶來的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
背景音樂——我的身體的音樂
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,“勾腳、繃腳、正部位、丁步位、小八字、大八字”【幼兒做動(dòng)作,教師以鼓勵(lì)為主糾正幼兒的動(dòng)作】。
2、引導(dǎo)幼兒一起做熱身活動(dòng),播放背景音樂。
3、休息片刻,以游戲的'方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿動(dòng)作,讓幼兒體驗(yàn)舞蹈帶來的興趣。
4、根據(jù)音樂的節(jié)奏節(jié)拍,不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒跟隨教師跳2———3遍,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
5、請(qǐng)幼兒上臺(tái)表演給小朋友看。
活動(dòng)小結(jié):
【小朋友們真棒,一會(huì)兒爸爸媽媽來接我們的時(shí)候,表演給他們看好不好】
教師引導(dǎo)幼兒收拾自己的物品準(zhǔn)備下課。
幼兒園小班音樂教案2
目標(biāo):
1、會(huì)唱歌曲,能根據(jù)歌曲內(nèi)容做穿大鞋的模仿動(dòng)作。
2、體驗(yàn)在活動(dòng)中的有趣、快樂。
準(zhǔn)備:
1、初步會(huì)唱歌曲《穿大鞋真有趣》。
2、給每位幼兒一雙成人的大鞋。
過程:
1、復(fù)習(xí)歌曲《穿大鞋真有趣》。
幼兒和教師一起唱歌。
2、練習(xí)穿大鞋的動(dòng)作。
幼兒穿大鞋邊唱邊走。
幼兒脫下鞋子,模仿出自己穿大鞋左右搖擺的樣子。
3、完整地表演歌曲2―3遍。
4、幼兒穿上大鞋跟著音樂歌表演,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
建議:
1、在活動(dòng)前讓幼兒多次欣賞歌曲,并初步能跟唱。
2、多給幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在集體面前表演自己創(chuàng)編的.動(dòng)作。
3、請(qǐng)幼兒涂色“有趣的大鞋”。
評(píng)價(jià):
1、喜歡演唱,并能初步表現(xiàn)歌曲的有趣。
2、能初步跟隨音樂表現(xiàn)穿大鞋走路的動(dòng)作。
幼兒園小班音樂教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受音樂的歡快,體驗(yàn)與朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。
2、能根據(jù)歌詞自編動(dòng)作,并初步學(xué)會(huì)跳邀請(qǐng)舞。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》歌曲錄音帶。
2、活動(dòng)前可通過播放歌曲錄音帶和師幼一起唱等形式,讓幼兒熟悉此歌曲,并初步會(huì)唱。
【活動(dòng)過程】
1、聽歌曲錄音帶,并跟隨音樂一起唱。邊唱邊拍手,鞏固已掌握的'歌曲與節(jié)奏。
2、根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,并在此基礎(chǔ)上集體討論,確定邀請(qǐng)舞的動(dòng)作。
3、教師與幼兒隨音樂邊唱邊練習(xí)表演,要求動(dòng)作合拍、優(yōu)美。
4、學(xué)習(xí)跳邀請(qǐng)舞,提醒幼兒與同伴進(jìn)行眼神的交流。
前奏時(shí),被邀請(qǐng)者站在圈上按節(jié)奏拍手,邀請(qǐng)者在圈內(nèi)做小跑步動(dòng)作,最后一拍停在被邀請(qǐng)者前面,然后一起邊唱邊表演。游戲可反復(fù)幾次,待幼兒熟悉舞蹈后可連續(xù)進(jìn)行,同時(shí),教師可參與舞蹈,以增強(qiáng)舞蹈的歡快氣氛。
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