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    幼兒園防溺水教案大班

    時間:2024-09-15 16:16:30 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園防溺水教案大班

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園防溺水教案大班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園防溺水教案大班

    幼兒園防溺水教案大班1

      活動目標(biāo):

      1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      活動重點:

      了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

      活動難點:

      增強在生活中的自我保護意識。

      活動準(zhǔn)備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

    一、導(dǎo)入活動

      教師:小朋友們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎么保護自己呢?

      二、學(xué)習(xí)防溺水知識。

      教師:夏天是炎熱的.天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

      一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

      二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

      三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

      三、教師小結(jié):

      我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

    幼兒園防溺水教案大班2

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、幫助孩子們了解水的概念和基本的水上安全意識,提高孩子們的自我保護能力。

      2、增強孩子們的自我保護意識,避免幼兒園發(fā)生水上事故。

      3、讓孩子們了解水的危險,并學(xué)會正確地急救方法。

      二、教學(xué)方法

      1、游戲式教育法:在教育中加入親子游戲,通過游戲模擬水上事故的過程,提高孩子們的應(yīng)對危險的能力。

      2、實踐教學(xué)法:通過實踐體驗,讓孩子們深刻認(rèn)識到水的危險性,以及如何保護自己。

      3、多媒體教學(xué)法:通過播放相關(guān)視頻和圖片,讓孩子們跟隨學(xué)習(xí)理解水的概念,如何預(yù)防溺水等內(nèi)容。

      三、教學(xué)內(nèi)容

      1、水的定義

      首先,教師應(yīng)該教導(dǎo)孩子如何理解水的概念?梢酝ㄟ^多媒體展示水的圖片,和實際演示來幫助孩子了解,水是一種常見的液體,可用于游泳、喝水等。

      2、水的危險

      在了解水的概念之后,孩子們應(yīng)該學(xué)會了解水的危險性。教師可以通過課堂講解和視頻播放的方式。讓孩子們觀看一些真實的水上事故視頻,讓他們能夠深刻地認(rèn)識到水的危險性。

      3、如何預(yù)防溺水

      在了解水的危險性后,孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何預(yù)防溺水。學(xué)習(xí)時最好是以游戲的形式,增加孩子們的參與度。

      教師可以安排孩子們進行模擬漂流、救生公園等有溪流水域的游戲來提高他們的警惕性和自我保護意識。

      4、學(xué)習(xí)如何正確的急救方法

      教師也可以教給孩子們關(guān)于急救的`知識。教育孩子如何正確的急救方法,以及不要魯莽的跳入水中救人,讓孩子們深刻地認(rèn)識到這是危險的行為。

      四、防溺水教育活動

      1、增強孩子們自我保護能力的游戲設(shè)計:

      主題:我的小生命

     。1)幼師設(shè)立標(biāo)志,孩子要從其中傳球,走過一排奶瓶,傳給擺在另一座半桶中的伙伴。

      (2)幼師設(shè)立障礙,如通道兩側(cè)擺上襪子、鞋子等道具,孩子們攜帶泳圈想辦法穿行過去。

     。3)孩子們坐在小泳池內(nèi),模擬溺水情況,在足夠的安全距離上,伙伴把球扔給水中心的孩子,看他是否能夠把球撈起來,同時讓孩子和圍觀的家長了解方便的口腔呼吸口訣,稱之為生命之呼。

      2、增強孩子們急救能力的游戲設(shè)計:

      主題:溫馨的奶茶

     。1)在半桶中填滿紙片,模擬茶葉粉碎的飛濺現(xiàn)象,要求孩子們站在同一平面上,手握著球顏色的泡沫啫喱,面臨著極端小的接球空間,想把球傳遞給伙伴。

      (2)讓孩子們坐在小泳池內(nèi),模擬其它困難的環(huán)境,每次讓不同的孩子喊出自己的名字,并一邊看向場下觀眾呼救,一邊把身體盡量桑向前方或輕輕的踢動水,模擬一種保護自己的行為。

      3、增強孩子們正確的入水游泳技能

      主題:一小步,一大步

     。1)設(shè)計水中踢腿時間,在水池中面朝天空,背對地面,身體用布導(dǎo)到水中,深淺合適,讓孩子們享受洗澡的激情,旋開身子,兩腿向前進發(fā)。

      (2)圍著水池附著有顏色輪胎、泳圈和漂浮衣等,圍著左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、桶狀曲線練習(xí)。

      五、教學(xué)效果

      1、提高孩子們自我保護意識,避免幼兒園發(fā)生水上事故。

      2、增強孩子們了解水的危險,并學(xué)會正確地急救方法。

      3、讓孩子們認(rèn)識到魯莽跳入水中救人是很危險的,更加時刻提高自我保護意識。

      4、激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)游泳的興趣,并增強他們正確的水上知識。

      綜上所述,除了自我保護能力、急救能力、正確入水游泳技能外,還可以通過游戲式教育法、實踐教學(xué)法、多媒體教學(xué)法等,讓孩子們更加深入地了解水的危險性,加強孩子們的自我保護意識,從而更好地防范水上事故的發(fā)生。通過這樣的教育和游戲,孩子們可以在嘗試中更好地了解水的危險和知識,增強遇到問題時的自我保護自救能力。

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