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幼兒園中班安全《不動(dòng)手打人》教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班安全《不動(dòng)手打人》教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班安全《不動(dòng)手打人》教案1
[主題的提出]
矛盾無處不在、無時(shí)不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正確對待矛盾。中學(xué)生年輕氣盛、行事魯莽，經(jīng)常因一點(diǎn)小矛盾而出口成臟、大打出手，給同學(xué)們的身心健康造成極大危害。
[班會(huì)目的]
1、掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。
2、提高學(xué)生判斷是非的能力，增強(qiáng)免疫力，從容化解矛盾，珍惜同學(xué)友誼。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生平時(shí)和諧思想的養(yǎng)成。
4、珍惜友誼，注重禮讓，認(rèn)識(shí)到主動(dòng)與人和好，不僅不會(huì)丟面子，而且是大度、成熟的標(biāo)志。
[班會(huì)組織]
�。�1）召開班干會(huì)，確定主持人及班會(huì)議程
�。�2）組織班會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)文章
1.《道歉，人生的一門必修課》
2.《學(xué)會(huì)微笑》
3.《多一些寬容》
�。�3）布置任務(wù)
�、贉�(zhǔn)備故事
②每位學(xué)生準(zhǔn)備在班會(huì)課上說一句最能表達(dá)自己真實(shí)感情的話。
③主持人寫好臺(tái)詞。
④劃分討論小組，各組學(xué)生代表準(zhǔn)備發(fā)言稿：A、B、C、D、E、F、G、H、I。
�、莅辔瘯�(huì)準(zhǔn)備《誓詞》。
�、薨嘀魅螠�(zhǔn)備班會(huì)小結(jié)提綱。
�。�4）確定班主任寄語：
（5）收齊所有發(fā)言材料，由班委會(huì)對發(fā)言材料進(jìn)行審議修改。
�。�6）動(dòng)員部分平時(shí)發(fā)言不夠積極的同學(xué)預(yù)演發(fā)言講話。
班會(huì)日：
〔會(huì)場布置〕
�。�1）寫好醒目標(biāo)題“如何正確處理同學(xué)之間的矛盾”。
〔班會(huì)進(jìn)程〕
（1）主持人宣布班會(huì)開始，齊唱主題歌《朋友》
（2）說說咱們班出現(xiàn)的矛盾事
�。�3）按劃分好的小組針對甲、已同學(xué)矛盾如何解決展開討論
�。�4）小組代表發(fā)言
（5）每位學(xué)生上臺(tái)說一句心里話
�。�6）全班同學(xué)宣誓：
（7）班主任講話。
�。�8）班主任寄語。
�。�9）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
〔班會(huì)要求〕
�。�1）全員參加。
�。�2）認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)生自我教育的原則，避免流于形式。
（3）會(huì)后要相互監(jiān)督，自覺落實(shí)。
班主任寄語：
同學(xué)們：
今天的主題班會(huì)開的很成功，通過討論、發(fā)言，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣如何正確處理同學(xué)之間的矛盾，從方式看主要有：
同學(xué)之間取得諒解；通過老師調(diào)解；通過家長的幫助來解決。從根本上看，是要提高自身的`道德水平，完善自我高尚人格，提高人生藝術(shù)。
學(xué)會(huì)寬容，寬宏大量；
學(xué)會(huì)互助互愛，豁達(dá)開朗；
學(xué)會(huì)尊重別人；
學(xué)會(huì)彎曲；
學(xué)會(huì)道歉。
在恨的地方，播種愛；
在傷害的地方，播種寬�。�
在懷疑的地方，播種信念；
在絕望的地方，播種希望；
在黑暗的地方，播種光明；
這樣，我相信：
我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園；
我們就一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級；
我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼；
我們就一定能夠擁有更美好的明天。
幼兒園中班安全《不動(dòng)手打人》教案2
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)。
2、讓幼兒明白打架、吵架是不文明、不友好的行為，要做個(gè)乖小孩。
3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的`良好情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌：《不打架不吵架》小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。
2、圖片：打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張
三、活動(dòng)進(jìn)行：
1、教師出示圖片：打架情形的圖片一張，并提問。
師：圖片上的小朋友都在干嘛呢？為什么？
幼：在打架。
2、教師示圖片：打架之后受傷的圖片一張，并提問。
師：打架了身體會(huì)怎么樣？
幼：受傷。
師：所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀？
幼：不能打架。
師：不小心踩到了別人要說什么？
幼：要說：對不起
師小結(jié)：打罵都是不友好的行為，大家都不喜歡會(huì)打架的小朋友，所以小朋友們要做個(gè)乖娃娃，不打架、不吵架。
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