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    小班下學(xué)期語(yǔ)言教案《誰(shuí)的主意好》

    時(shí)間:2024-06-08 08:22:28 幼兒園教案 我要投稿
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    小班下學(xué)期語(yǔ)言教案《誰(shuí)的主意好》

      作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班下學(xué)期語(yǔ)言教案《誰(shuí)的主意好》,希望對(duì)大家有所幫助。

    小班下學(xué)期語(yǔ)言教案《誰(shuí)的主意好》

      目標(biāo):

      1.觀察畫(huà)面,講述故事主要內(nèi)容。

      2.在生活中樂(lè)意做一個(gè)有禮貌的好寶寶。

      準(zhǔn)備:

      白板課件【幼兒園PPT課件制作】

      過(guò)程:

      一、談話(huà)導(dǎo)入故事草地上有一間蘑菇房,我們猜猜是誰(shuí)的家?

      二、教師和幼兒一起有順序的觀看課件

      1.今天天氣多好呀,誰(shuí)來(lái)找小兔玩了?(根據(jù)課件點(diǎn)出相應(yīng)的動(dòng)物,并學(xué)學(xué)動(dòng)物叫聲)

      師總結(jié):小貓、小羊、小鴨、小雞想找小兔玩,他們來(lái)到小兔家門(mén)口。(我們跟小動(dòng)物打個(gè)招呼。)

      2.幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象來(lái)說(shuō)一說(shuō)可小兔家的門(mén)是關(guān)著的,你會(huì)怎么辦呢?

      3.看看小動(dòng)物想了什么辦法?

      小朋友們想的辦法真棒,那我們來(lái)看看小動(dòng)物們想了什么辦法?

      (1)小貓想了什么辦法?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué):"喵喵喵我來(lái)用力把門(mén)錘。"

      (2)小羊想了什么辦法?

      說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué):"咩咩咩我來(lái)用力把門(mén)踢"

      (3)小鴨想了什么辦法?

      根據(jù)幼兒的觀察自由講述。說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué):"嘎嘎嘎我來(lái)用力大聲喊。"

      師總結(jié):這樣做對(duì)嗎?為什么?對(duì)了,小兔和小朋友想的是一樣的,"他們太吵了,沒(méi)禮貌。"所以呀,小貓使勁把門(mén)錘,小兔有沒(méi)有出來(lái)開(kāi)門(mén)?小羊用力把門(mén)踢,小兔有沒(méi)有出來(lái)開(kāi)門(mén)呀?小鴨用力大聲喊,小兔有沒(méi)有出來(lái)開(kāi)門(mén)?

      (4)想想小雞會(huì)怎么敲門(mén),怎么做呢?

      為什么聽(tīng)到小雞輕輕的敲門(mén)聲音,小兔就出來(lái)開(kāi)門(mén)了?(那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小兔有禮貌的敲門(mén)聲)4.現(xiàn)在你們明白了,故事中誰(shuí)的主意好?那我們把故事《誰(shuí)的主意好》一起講一遍

      三、你最喜歡故事中的誰(shuí)?那生活中你是如何做一個(gè)有禮貌的好寶寶。

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