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    幼兒園安全教育教案

    時(shí)間:2024-04-12 07:19:31 幼兒園教案 我要投稿

    (優(yōu)秀)幼兒園安全教育教案2篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)秀)幼兒園安全教育教案2篇

      幼兒園安全教育教案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖:

      一般來說,幼兒在3隨以前就能逐漸意識(shí)到自己的性別,0---6歲所形成的男性或女性定位,將間接影響他們未來的人際關(guān)系及性反應(yīng)。中班的孩子已經(jīng)具備明顯的性別意識(shí),他們能從自己的外部特征、愛好中體會(huì)自己與異性的性別差異。在本次活動(dòng)中為讓幼兒了解男孩、女孩不同的身體特征,更好地了解、認(rèn)識(shí)自己,形成健康的性別意識(shí),增強(qiáng)孩子保護(hù)自己身體隱私的意識(shí),特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解男孩、女孩的性別差異,認(rèn)識(shí)男孩、女孩不同的身體特征。

      2、知道怎樣保護(hù)自己的身體部位,用于拒絕不正常的身體接觸。

      3、形成健康的性別意識(shí),增強(qiáng)孩子保護(hù)自己身體隱私的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體教學(xué)資源、幼兒安全教育書。

      活動(dòng)過程:

      1、結(jié)合多媒體教學(xué)資源或幼兒用書,設(shè)置故事情境,引導(dǎo)幼兒比較男孩與女孩不同的.身體特征。

      (1)播放多媒體教學(xué)資源中男孩、女孩的圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)男女性別表現(xiàn)的差異,如:穿著、發(fā)型、喜好等不同。

      教師以情景化的語言講述:甜甜和俊俊是姐弟倆,甜甜是一位漂亮、可愛的女孩子;俊俊是一位帥氣、勇敢的男孩子。提問:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,男孩和女孩長(zhǎng)的有哪些不同?幼兒自由回答。

     。2)播放多媒體教學(xué)資源中男孩、女孩的圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)男孩、女孩除了外部特征的不同,身體的各部位還有那些不同?有哪些事情是需要男孩和女孩分開的?幼兒自由回答。

      教師小結(jié):男孩、女孩身體長(zhǎng)的是不同的,除了我們能看到的外貌和頭型的不同,被衣服擋住的地方也是不同的,那是男孩、女孩的小秘密。上廁所時(shí),男孩、女孩是要分開的,男孩是站著上廁所的,女孩是蹲著的。

      2、播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書26頁,引導(dǎo)幼兒辨別家庭成員中的男女性別,了解男孩、女孩長(zhǎng)大后的區(qū)別。

      (1)教師節(jié)和圖片,繼續(xù)用情景化的語言引導(dǎo):這是甜甜俊俊的爸爸和爺爺,另一幅是甜甜、俊俊的媽媽和奶奶,提問:他們長(zhǎng)得一樣嗎?你說些地方不一樣?

      (2)教師提問:你家里誰是男的?誰是女的?他們有什么不一樣的地方呢?

      教師小結(jié):男的長(zhǎng)大后會(huì)長(zhǎng)胡子,比較有力氣;男女的聲音也是不同的,男的聲音比較粗,女的聲音比較細(xì),女孩喜歡穿裙子、扎小辮子。

      3、繼續(xù)講故事,《男孩、女孩不一樣》讓幼兒知道應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的身體隱私部位。教師提問:故事中的李叔叔做的對(duì)嗎?為什么?身體還有哪些部位不能被別人碰?

      4、通過討論:讓幼兒了解與人相處的正常方式,學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體的方法。

     。1)結(jié)合故事內(nèi)容,組織幼兒討論:如果自己石甜甜遇到同樣的事情會(huì)怎樣做?小朋友幫甜甜想一想有什么好辦法?甜甜是怎么做的?

      (2)繼續(xù)講述故事,以故事中的語言小結(jié):這時(shí),甜甜突然站起來,喊道:“俊俊我們不玩了,回奶奶家吧!”然后甜甜拉著弟弟的手跑回奶奶家,當(dāng)甜甜把事情告訴奶奶時(shí),奶奶摸著甜甜的頭說:“好孩子你做得對(duì),真勇敢!

     。3)請(qǐng)幼兒說說那些接觸是正常的,那些接觸是不對(duì)的?幫助幼兒了解與人相處的正常方式。

      教師小結(jié):正常的接觸方式有握手、摸頭、拉手等;不正常的方式有打人、揪女孩頭發(fā)、亂碰身體的隱私部位等。

      5、教師朗誦詩歌《我是保護(hù)自己的小衛(wèi)士》提升、歸納保護(hù)自己身體隱私的方法。

      附兒歌:我是保護(hù)自己的小衛(wèi)士

      我是身體的主人,私密部位要留心。

      好的接觸可允許,壞的接觸要制止。

      都來做個(gè)小衛(wèi)士,保護(hù)身體靠自己。

      活動(dòng)反思:

      由于孩子年齡小,當(dāng)被別人侵犯時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε禄蛘呤遣欢露桓腋嬖V家長(zhǎng),本次活動(dòng)通過學(xué)習(xí),孩子們知道了保護(hù)自己身體的常識(shí),懂得了區(qū)分男孩子和女孩的不同,提高了孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

      幼兒園安全教育教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、明白不就應(yīng)私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

      2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。

      3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的情緒。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教學(xué)掛圖

      活動(dòng)過程:

      1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

      教師出示掛圖,并提問:

      (1)仔細(xì)看圖,看看小朋友在做什么?

      (2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?

      2、活動(dòng)展開:觀看情景劇表演

      (1)教師:剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園,可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一齊來看看吧。

      (2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

     、偾榫皠”硌荩号浒嘟處煱缪菽泻⑵てぃ舫鲇變簣@大門,主班教師扮演人販子。

      配班教師扮演人販子。

      表演資料:

      教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

      皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!但是車這么多,那路這么寬,我怎樣過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

     、诮處煟浩てち锍鲇變簣@以后發(fā)生了什么事呢?

      3、活動(dòng)展開:討論私自離園的危險(xiǎn)性。

      (1)討論:如果私自離園,還會(huì)有那些危險(xiǎn)?

     、俳處煟撼丝赡芘龅降膲娜,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?

     、诮處熜〗Y(jié):小朋友還沒有保護(hù)自己的'潛力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會(huì)遇到緊急狀況,又沒有人明白,時(shí)分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。

      (2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?

     、俳處煟赫(qǐng)小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣想,會(huì)怎樣辦?

     、谝龑(dǎo)幼兒展開討論,體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的情緒。

      ③教師小結(jié):小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會(huì)十分著急,會(huì)十分擔(dān)心你的安全,會(huì)十分悲哀,會(huì)報(bào)警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友。總之,會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。

      4、活動(dòng)總結(jié):不應(yīng)私自離園。

      (1)教師:請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,我們應(yīng)不就應(yīng)私自離開?(透過討論:引發(fā)幼兒的安全意識(shí))

      (2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多搞笑的東西,但也有很多十分危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師十分擔(dān)心和悲哀的。

      5、活動(dòng)延伸:表演情景劇。

      請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書上的故事資料,然后分主角進(jìn)行進(jìn)行情景表演。

     

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