中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思

    時(shí)間:2024-04-06 06:57:02 幼兒園教案 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識各種各樣的電梯,了解他們的好處和用途。

      2、知道如何安全乘坐電梯。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      如何安全乘坐電梯

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——請家長利用節(jié)假日帶幼兒去商場、飯店乘坐各種電梯。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備——PPT課件;獎(jiǎng)牌、紅、黃、藍(lán)、綠各隊(duì)標(biāo)志。

      教學(xué)課時(shí):

      一課時(shí)

      設(shè)計(jì)意圖:

      會(huì)動(dòng)的樓梯指的就是電梯,隨著我們社會(huì)生活的發(fā)展,住宅、醫(yī)院、超市、酒店等等處處可以見到電梯的影子,電梯和我們?nèi)粘I铌P(guān)系越來越密切。孩子作為我們社會(huì)成員中的一員,電梯對于他們來說也有著極大的吸引力,很多孩子在超市或酒店都一遍遍的乘坐電梯玩耍。根據(jù)對大班孩子的了解,雖然他們都乘坐過電梯,可大多是在家長的陪伴之下手牽手乘坐的,對于電梯的整體認(rèn)識、正確的乘坐方法以及相關(guān)的安全知識還只是處于一種表面的認(rèn)識,經(jīng)驗(yàn)比較零散,如何將幼兒這些零散的經(jīng)驗(yàn)梳理清晰,讓電梯這一便捷的工具更好的為孩子所了解,更好的融入孩子的生活,就成為這次活動(dòng)所要解決的問題,因此,我設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)。

      活動(dòng)過程:

      一、情境導(dǎo)入:做客“智慧樹”欄目,集中幼兒注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      二、有獎(jiǎng)問答:認(rèn)識電梯,知道如何安全乘坐電梯。

      1、有獎(jiǎng)問答之“電梯大觀”(認(rèn)識各種電梯,了解他們的用途和好處)

      播放課件《電梯大觀》

      問題一:剛才小朋友觀察的很仔細(xì),說一說你看到的電梯是什么樣子?自己見過乘坐過的電梯是什么樣子的?將電梯進(jìn)行分類:箱式電梯、自動(dòng)扶梯、觀光電梯,比較三種電梯有什么不同。

     、僖话阍谏虉隼镆娺^有扶手的.、自動(dòng)上下樓的電梯,它叫自動(dòng)扶梯。

     、谖覀兂俗模褚粋(gè)長方形的大箱子一樣,四面封閉起來的電梯,它叫箱式電梯。

     、塾猛该鞑Aё龀傻,人站在電梯里可以看到外邊的風(fēng)景,這樣的電梯叫觀光電梯。

     、芎唵瘟私馓厥庾饔玫碾娞荩哼\(yùn)貨電梯、建筑工地上的電梯。

      問題二:紅、黃、藍(lán)、綠各代表隊(duì)交流自己乘坐電梯的感受,說一說乘坐電梯有什么好處?給人們的生活帶來哪些方便?(乘坐電梯省時(shí)間、省力氣,它真是我們的好朋友。)

      2、有獎(jiǎng)問答之“安全乘坐電梯”

      第一題:乘坐扶手電梯的安全

      看圖片觀察,乘坐扶手電梯的時(shí)候,小朋友應(yīng)該注意哪些安全?

      第二題:乘坐箱式電梯的安全

     、贀尨穑撼鋈胂涫诫娞輹r(shí)要“快進(jìn)快出”對嗎?

     、趽尨穑涸诔俗涫诫娞輹r(shí),在電梯里“亂蹦亂跳”對嗎?

     、坌∨笥驯焕щ娞菰趺崔k?

      讓我們來聽聽“狐貍警長”的提示,播放課件

      3、游戲:“功夫熊貓”闖五關(guān),通過游戲的方式讓幼兒鞏固乘坐電梯的安全知識。

      三、頒獎(jiǎng)——《播放頒獎(jiǎng)音樂》:

      紅果果:今天我們不僅了解了各種各樣的電梯,還知道了如何安全乘坐電梯。今后大家要積極探索、努力學(xué)習(xí),長大以后去設(shè)計(jì)更高級、更安全的電梯。

      四、活動(dòng)延伸:

      用廢舊大紙箱制作箱式電梯模型,放在游戲區(qū),供幼兒分角色模擬乘坐電梯、,進(jìn)一步鞏固乘坐電梯的方法與安全知識。

      活動(dòng)評析:

      根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)的要求,將本次活動(dòng)的難點(diǎn)設(shè)計(jì)為:如何安全乘坐電梯。為完成活動(dòng)的目標(biāo)以及重難點(diǎn)問題的解決,采用了情境設(shè)置法貫穿整個(gè)活動(dòng),引入了孩子們喜歡的智慧樹欄目作為活動(dòng)的主線,整個(gè)活動(dòng)也采用分組有獎(jiǎng)問答的方式進(jìn)行。因?yàn)椴豢赡軐㈦娞莅岬交顒?dòng)室,我便借助多媒體課件最大限度的彌補(bǔ)不能直觀性組織活動(dòng)的不足,比如說電梯大觀、狐貍警長的提示、功夫熊貓闖關(guān)等多媒體課件的播放,讓電梯的種類、乘坐電梯的安全方法等一一呈現(xiàn)在孩子們的面前,讓孩子們在積極搶答的活動(dòng)氛圍中不知不覺的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

      2、通過親身體驗(yàn),實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

      3、有初步的自我保護(hù)意識。

      4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒兒歌、幼兒園上下樓梯場地、幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

      1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾,?huì)發(fā)生什么事情呢?

     。ㄌ崾拘∨笥延兄刃虻幕卮鹄蠋煹膯栴},學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

      2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對樓梯安全的`重要性。

      師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)身邊的好朋友。

      二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。

      你認(rèn)為他們做得對嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?

      三、幼兒站隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習(xí),同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);

      1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

      2、上樓梯時(shí)不能說話,打鬧。

      3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

      4、不能亂蹦,一個(gè)臺階一個(gè)臺階自然上下樓梯。

      5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

      四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認(rèn)識。

      教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

      師:今天吖,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細(xì)聽聽,兒歌里是怎么說的?

      教學(xué)反思:

      我設(shè)計(jì)的這節(jié)安全活動(dòng)課很適合中班小朋友。孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高。特別是教學(xué)活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)通過時(shí)地練習(xí)通過實(shí)地反復(fù)地練習(xí),孩子們能夠掌握正確地上下樓梯的方法,但孩子是好動(dòng)的,雖然知道正確的方法,在練習(xí)時(shí)還是有不扶扶手、蹦著下臺階、推前面小朋友的情況時(shí)有發(fā)生。在日常幼兒園活動(dòng)中,還需多進(jìn)行練習(xí),并用故事、兒歌加強(qiáng)孩子們的安全意識,逐步掌握更多正確地日常習(xí)慣,幫助孩子們學(xué)會(huì)正確處理問題的方法。

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識各種各樣的電梯,了解它們的好處和用途。

      2、知道如何安全乘坐電梯。

      3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請家長利用節(jié)假日帶幼兒去商場、飯店乘坐各種電梯,有條件的家庭可以拍攝照片。

      2、請家長和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置成展板。

      3、教師繪制一張電梯按鍵圖。

      三、活動(dòng)過程

      1、請幼兒參觀電梯圖片展,說一說電梯的好處和用途。

     。1)請幼兒參觀電梯圖片展,說一說圖片中的電梯是什么樣子的?自己見過、乘坐過的電梯是什么樣的?在哪里見過?乘坐過?

     。2)請幼兒閱讀幼兒用書第3冊第3頁,將電梯的圖片進(jìn)行分類,了解電梯分為箱式電梯、自動(dòng)扶梯、觀光電梯,并請幼兒進(jìn)行比較三種電梯各有什么不同。

     。3)請幼兒交流自己乘坐電梯的感受,說一說:電梯有什么好處

     。4)教師幫助幼兒簡單了解有特殊作用的電梯,比如:運(yùn)貨的電梯,建筑工地上的電梯。

      2、請幼兒交流、討論如何安全乘坐電梯。

     。1)教師出示電梯按鈕圖,請幼兒模擬乘電梯坐封閉電梯,教師和幼兒一起討論開關(guān)門鍵、警鈴鍵等的使用方法,知道開關(guān)門是應(yīng)盡快地出入電梯,警鈴不能隨便按。

      (2)請幼兒說一說乘坐自動(dòng)扶梯應(yīng)該注意什么,知道要在承認(rèn)帶領(lǐng)下乘坐,在低昂提上不能亂跑,要靠右邊站

      四、活動(dòng)延伸:

      請幼兒自己設(shè)計(jì)一種電梯

      活動(dòng)反思:

      學(xué)走樓梯是幼兒園日;顒(dòng)之一。班級幼兒在走樓梯的過程中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)擠推的'現(xiàn)象,有的幼兒無法做到正確規(guī)范的走樓梯。因此在走樓梯的活動(dòng)中出現(xiàn)了安全隱患。如何正確規(guī)范的走樓梯,如何保證走樓梯活動(dòng)的安全工作是教師在做好一日活動(dòng)安全工作不容忽視的環(huán)節(jié)之一。通過各種手段幫助幼兒學(xué)習(xí)正確方法,建立一定的安全意識是本次活動(dòng)的價(jià)值。

      由于幼兒的心理特點(diǎn)—喜歡爭先、不樂意等待,所以在走樓梯的過程中難以做到一個(gè)跟著一個(gè)。而往往因?yàn)闋帗尠l(fā)生不安全的因素很大。如何讓幼兒能一個(gè)跟著一個(gè)走成為了本次活動(dòng)需要突破的難點(diǎn)。

      圖片對比能直觀的讓幼兒發(fā)現(xiàn)走樓梯的正確規(guī)范的方法,在選擇與辨識中建立正確的認(rèn)知。實(shí)踐活動(dòng)能讓幼兒將意識轉(zhuǎn)化為行為。在練習(xí)中學(xué)習(xí)與鞏固正確的方法。兒歌方法語言精練,便于幼兒掌握要領(lǐng),能方便幼兒邊實(shí)踐的過程中反思自己的動(dòng)作與要領(lǐng)之間的區(qū)別,從而直接的糾正。談?wù)摶顒?dòng)是經(jīng)驗(yàn)的拓展,利用幼兒舉一反三。

      中班的孩子連單獨(dú)走樓梯還有困難,更不用說一個(gè)跟著一個(gè)走有序的走樓梯了。因此特意安排了走樓梯的內(nèi)容,在走的過程中還是有幼兒不會(huì)跟著走,有的走到樓梯左邊,有的走到前面來。但通過練習(xí),感覺孩子們進(jìn)步不少。活動(dòng)中老師強(qiáng)調(diào)一定要跟住老師,老師在哪里,你也必須在哪里,不可以遠(yuǎn)離老師。

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步增強(qiáng)上下樓時(shí)的安全意識。

      2、知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

      3、了解上下樓的正確方法。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的`興趣。

      導(dǎo)語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

      二、展開

      1、請幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?

      2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

      小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

      3、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

      小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

      4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

      三、延伸

      1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。

      2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

      教學(xué)反思:

      我設(shè)計(jì)的這節(jié)安全活動(dòng)課很適合中班小朋友。孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高。在日常幼兒園活動(dòng)中,還需多進(jìn)行練習(xí),并用故事、兒歌加強(qiáng)孩子們的安全意識,逐步掌握更多正確地日常習(xí)慣,幫助孩子們學(xué)會(huì)正確處理問題的方法。

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、幼兒能夠掌握上下樓梯的基本技能。

      2、幼兒能夠了解上下樓梯的安全知識。

      3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的上下樓梯習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、上下樓梯的模型或?qū)嵨铩?/p>

      2、上下樓梯的安全標(biāo)志。

      3、安全帶。

      4、教學(xué)PPT。

      教學(xué)步驟:

      一、引入

      1、教師出示上下樓梯的模型或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒觀察。

      2、教師問幼兒:你們在家或?qū)W校上下樓梯時(shí),有沒有注意到安全呢?

      3、引導(dǎo)幼兒思考上下樓梯的安全問題。

      二、講解上下樓梯的基本技能

      1、上樓梯:先將一只腳放在樓梯第一級上,然后將另一只腳也放在樓梯上,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,直到到達(dá)樓梯的頂部。

      2、下樓梯:先將一只腳放在樓梯第一級上,然后將另一只腳放在樓梯下一級上,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,直到到達(dá)樓梯的底部。

      3、上下樓梯時(shí)要抓好扶手,保持身體平衡。

      三、講解上下樓梯的安全知識

      1、上下樓梯時(shí)要走在樓梯的中央,不要貼著墻或扶手走,以免摔倒。

      2、上下樓梯時(shí)要保持安靜,不要奔跑或打鬧。

      3、上下樓梯時(shí)要注意腳下的樓梯,不要踩空或踩錯(cuò)樓梯。

      4、上下樓梯時(shí)要看清樓梯的高度和深度,以免摔倒。

      5、上下樓梯時(shí)不要戴拖鞋或高跟鞋,以免滑倒或扭傷。

      6、上下樓梯時(shí)要注意不要攜帶過多的物品,以免影響身體平衡。

      四、演示上下樓梯的正確方法

      教師通過PPT或?qū)嵨镅菔旧舷聵翘莸恼_方法,讓幼兒模仿演示。

      五、實(shí)踐操作

      1、幼兒分組,每組兩人,互相攙扶著上下樓梯,練習(xí)上下樓梯的基本技能。

      2、幼兒分組,每組兩人,互相攙扶著上下樓梯,練習(xí)上下樓梯的`安全知識。

      六、總結(jié)

      1、教師對幼兒的操作進(jìn)行點(diǎn)評,指出不足之處。

      2、教師總結(jié)上下樓梯的基本技能和安全知識,強(qiáng)調(diào)幼兒要養(yǎng)成良好的上下樓梯習(xí)慣。

      七、作業(yè)

      1、幼兒回家后觀察家中的樓梯,了解上下樓梯的安全知識。

      2、幼兒自己制作一份上下樓梯的安全標(biāo)志,貼在家中的樓梯口。

      教學(xué)反思:

      本次教學(xué)通過引入、講解、演示和實(shí)踐操作等多種教學(xué)手段,全面地講解了上下樓梯的基本技能和安全知識,讓幼兒充分了解上下樓梯的重要性和安全性。通過實(shí)踐操作,幼兒能夠更好地掌握上下樓梯的基本技能和安全知識,養(yǎng)成良好的上下樓梯習(xí)慣。同時(shí),通過作業(yè)的布置,讓幼兒能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中去,更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。

    【幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思】相關(guān)文章:

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《上下樓要安全》含反思(精選7篇)08-31

    幼兒園中班安全課教案《安全用電》含反思04-11

    幼兒園中班安全教案《安全標(biāo)志》含反思2篇03-29

    幼兒園大班安全教案《用電安全》含反思07-05

    幼兒園大班安全教案《安全回家》含反思07-08

    幼兒園大班安全教案《安全用藥》含反思07-07

    幼兒園大班安全教案《安全用電》含反思07-07

    幼兒園中班安全教案《安全標(biāo)志》含反思(通用10篇)09-15

    幼兒園中班安全《上下樓梯》教案03-02