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    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《捕魚(yú)》教案及反思

    時(shí)間:2024-04-05 10:11:42 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《捕魚(yú)》教案及反思

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《捕魚(yú)》教案及反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《捕魚(yú)》教案及反思

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的魚(yú),表現(xiàn)出魚(yú)的基本特征(魚(yú)鱗、魚(yú)頭、魚(yú)鰭、魚(yú)尾)。

      2、發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出自己所喜愛(ài)的魚(yú)。

      3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):了解魚(yú)的構(gòu)成、形狀和色彩

      難點(diǎn):能夠畫(huà)出各種形狀的魚(yú),裝飾并涂上顏色

      教學(xué)過(guò)程:

      課前準(zhǔn)備

      教師與學(xué)生互動(dòng)

      一、導(dǎo)入新課

      講故事導(dǎo)入課題,我們要幫助老爺爺——捕魚(yú)(板書(shū)課題)

      二、講授新課

      1、你們知道魚(yú)是由哪幾部分組成的嗎?(魚(yú)頭,魚(yú)身,魚(yú)鰭,尾巴)

      2、你們見(jiàn)過(guò)哪些形狀的魚(yú)?

      學(xué)生一邊回答,教師一邊貼同樣形狀的白紙,并添貼尾 (三角形,圓形,半圓形,橢圓形,四邊形)

      3、用學(xué)過(guò)的線(xiàn)條來(lái)裝飾魚(yú),在白紙上添畫(huà)(直線(xiàn),斜線(xiàn),波浪線(xiàn),折線(xiàn),螺旋線(xiàn))

      4、你見(jiàn)過(guò)什么顏色的魚(yú)。

      白紙翻面,展示已經(jīng)畫(huà)好的魚(yú)(紅色,黃色,藍(lán)色,彩色,五顏六色)

      三、學(xué)生作業(yè)

      看,老師拿來(lái)了老爺爺?shù)木W(wǎng),現(xiàn)在請(qǐng)每位同學(xué)畫(huà)一條你最喜歡的魚(yú),當(dāng)成是你幫老爺爺捕到的,看誰(shuí)動(dòng)作最快

      1、先畫(huà)鉛筆稿

      2、裝飾鉤線(xiàn)

      3、涂色

      四、展示作業(yè)

      1、今天捕到的魚(yú)可真多,我們來(lái)唱首歌慶祝一下吧

      集體唱兒歌《捉魚(yú)》

      2、作業(yè)評(píng)比

      形狀,色彩

      教學(xué)反思:

      捕魚(yú)這一堂課,我通過(guò)運(yùn)用多媒體、掛圖、歌曲等,激發(fā)了學(xué)生對(duì)魚(yú)的了解和表現(xiàn)興趣。

      本課教學(xué)重點(diǎn)明確,課前我與學(xué)生進(jìn)行一些互動(dòng),為課堂創(chuàng)作營(yíng)造了輕松活潑的氛圍,又為捕魚(yú)奠定了基礎(chǔ)。

      我采用小故事帶問(wèn)題的方法引入新課,讓學(xué)生一下就集中了注意力,導(dǎo)出課題。

      講授新課是這堂課最精彩的部分,我沒(méi)有直接用粉筆板書(shū),而是準(zhǔn)備好畫(huà)好的魚(yú)身魚(yú)尾,學(xué)生一邊回答魚(yú)形,我一邊往黑板上貼相對(duì)應(yīng)的形狀魚(yú)的背面,接著讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的線(xiàn)條來(lái)裝飾魚(yú),起到了復(fù)習(xí)的作用,在學(xué)生說(shuō)出魚(yú)顏色的同時(shí),我將魚(yú)黑板上的白紙翻面,當(dāng)有顏色的魚(yú)展現(xiàn)在大家面前時(shí),學(xué)生發(fā)出了整齊的驚嘆聲和掌聲。

      作業(yè)展示,為了首尾呼應(yīng),我讓學(xué)生把畫(huà)好的魚(yú)作業(yè)手撕和剪下來(lái)貼在魚(yú)網(wǎng)上,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

      我本著面向全體幼兒,與學(xué)生為主的宗旨,在教學(xué)環(huán)節(jié)上都是圍繞目的進(jìn)行的,比較圓滿(mǎn)的完成了這堂美工課的教學(xué)任務(wù)。

      本節(jié)課有成功的地方,也有不足之處,上公開(kāi)課時(shí)還會(huì)比較緊張,臨場(chǎng)應(yīng)變能力尚不足夠。如果在學(xué)生作畫(huà)時(shí)加點(diǎn)音樂(lè)就更加錦上添花了。在以后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)努力豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的每一堂課有更大進(jìn)步。

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