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    幼兒園中班語(yǔ)言教案《河馬醫(yī)生的診所》附反思

    時(shí)間:2024-04-03 10:00:29 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班語(yǔ)言教案《河馬醫(yī)生的診所》附反思

      作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《河馬醫(yī)生的診所》附反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班語(yǔ)言教案《河馬醫(yī)生的診所》附反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣,感受故事帶來(lái)的樂(lè)趣。

      2、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽表達(dá)的能力。

      3、出了解五官的作用學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

      5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事圖片,自制的聽(tīng)診器

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、猜謎語(yǔ):寶貝們老師都知道你們喜歡猜謎語(yǔ),老師給你們帶來(lái)了好幾個(gè)謎語(yǔ),你們想猜猜嗎?那請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)好好考慮,看老師說(shuō)的是什么?(教師說(shuō)謎面幼兒說(shuō)出謎底。)

      2、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)讓幼兒感知“哪種感官能幫你?”幼兒通過(guò)各種感官來(lái)進(jìn)行正確的辨別,了解五官的用途。

      3、講述故事《河馬醫(yī)生的診所》,引導(dǎo)幼兒討論遇到眼睛進(jìn)入小蟲(chóng)子時(shí)該怎么辦?鼻子進(jìn)入小石子或者出血該怎么辦?讓孩子仔細(xì)思考找出解決的辦法,洋該怎么預(yù)防?教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。

      4、教師提問(wèn):小猴、小山羊、小兔子為什么去河馬醫(yī)生的診所?河馬醫(yī)生是怎么為他們治病的?他們好了嗎?

      5、老師引導(dǎo)幼兒看圖片進(jìn)行故事講述,注意幼兒的語(yǔ)言表達(dá),讓孩子學(xué)會(huì)看土根據(jù)自己的意思進(jìn)行講述。

      6、老師講述故事請(qǐng)幼兒表演。

      7、教師小結(jié): 教育幼兒要保護(hù)好自己的五官。

      活動(dòng)反思:

      幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

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