- 相關(guān)推薦
幼兒園大班美術(shù)活動：撕紙粘貼
活動目標(biāo)：
1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀，并能組合粘貼出不同動態(tài)的人物形象。
2、體驗合作組畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、各種顏色的彩色紙若干。（大小不同）
2、記號筆人手一支，粉筆若干。
3、每組一份漿糊、抹布。
4、兩張1K的牛皮紙豎接。
活動過程：
1.教師和幼兒一起游戲，導(dǎo)入活動：
游戲名稱：運(yùn)動猜謎。在游戲中，老師先做一些運(yùn)動的動作，請幼兒猜這是什么運(yùn)動？在請幼兒來做動作，其他幼兒猜。
2、談話討論：說說這些動態(tài)，人物的頭和身體是什么樣的？
3、出示已撕好的頭和身體，請幼兒上前擺出各種剛才看見的動態(tài)形象。（教師可適當(dāng)給予幫助）
3、交待活動內(nèi)容，引起幼兒參與活動的興趣。
A、請幼兒用雙手協(xié)調(diào)地撕出自己頭、身體和四肢的形狀。
（能力強(qiáng)的幼兒可撕出三角形的身體。）
B、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動態(tài)的擺放，并能用語言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動。
C、將頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動態(tài)的擺放好后，用漿糊先粘住一點(diǎn)，然后再貼到大的牛皮紙上。
（提醒幼兒畫面合作組畫的布局，要考慮別人貼的位置）
D、用記號筆給人物畫上五官。
E、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗，然后涂抹。
�。ㄗ⒁馍实拇钆�，給自己加上腮紅）
4.幼兒合作粘貼組畫，教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)任務(wù)動態(tài)的擺放及粘貼。在大紙的構(gòu)圖上，教師及時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)
5.評價作業(yè)，展示幼兒作品。
A、集體欣賞，體驗合作組畫的樂趣。
B、聽音樂，模仿運(yùn)動人物的動態(tài)。
【幼兒園大班美術(shù)活動：撕紙粘貼】相關(guān)文章：
撕紙的作文11-12
幼兒園小班撕紙教案10-26
幼兒園小班健康活動教案：撕紙—蘑菇房03-06
幼兒園小班《撕紙樂》教案02-17
撕紙貼畫作文12-14
蘑菇房的幼兒園小班撕紙教案08-27
幼兒園小班健康活動設(shè)計：撕紙—蘑菇房_小班健康教案07-19