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小班語(yǔ)言活動(dòng):豬寶寶洗澡
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)兒歌。
2、體驗(yàn)洗澡的樂(lè)趣,喜歡洗澡。
3、學(xué)習(xí)正確發(fā)音:蓬蓬、肥皂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片(豬寶寶洗澡)蓬蓬頭
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入
出示蓬蓬頭
“今天,老師帶來(lái)了一樣好玩的東西,你們來(lái)看看是什么?用來(lái)干什么?”
“水從蓬蓬頭里流出來(lái)的聲音是什么樣的?”
“我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。”“蓬蓬頭,沙沙沙!
2、觀察圖片,呈現(xiàn)兒歌內(nèi)容
“有個(gè)小寶寶正在用蓬蓬頭洗澡呢,你們想不想看一看。俊
引導(dǎo)幼兒觀察圖片“是誰(shuí)在洗澡?”“你們看看他是怎么洗澡?來(lái)學(xué)一學(xué)。左擦擦右擦擦!
“水沖到身上感覺(jué)如何呀?”引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)情境。
“豬寶寶洗得可開(kāi)心了,身上都是泡泡。怎么會(huì)有泡泡?”
3、學(xué)習(xí)兒歌
老師念兒歌。分析兒歌內(nèi)容。
“我們一起學(xué)學(xué)蓬蓬頭的聲音,蓬蓬頭,沙沙沙!
“是誰(shuí)要洗澡啊?”“我們一起喊豬寶寶來(lái)洗澡吧。豬寶寶,洗澡啦!”
“豬寶寶是怎么洗澡的呀?”“我們來(lái)學(xué)一學(xué)。左擦擦,右擦擦。”
“再用肥皂洗一洗,肥皂肥皂樂(lè)開(kāi)花!”
引導(dǎo)幼兒念兒歌
“我們一起來(lái)把這件好玩的事說(shuō)一說(shuō)吧!
做動(dòng)作念兒歌,老師用蓬蓬頭設(shè)置情境。
“你們做豬寶寶,老師做媽媽來(lái)幫你們洗澡,我們一邊洗一洗,一邊說(shuō)一說(shuō)!
4、鞏固兒歌
“寶寶們和小豬一樣,洗的可開(kāi)心了!
“我們請(qǐng)幾個(gè)寶寶上來(lái)表演表演吧!薄跋丛枋羌鞓(lè)的事,要笑瞇瞇的!
5、游戲
聽(tīng)音樂(lè)做洗澡動(dòng)作,體驗(yàn)快樂(lè)情境。
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