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    幼兒園中班體育活動體育教案《放風箏》

    時間:2024-03-16 11:10:16 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班體育活動體育教案《放風箏》

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班體育活動體育教案《放風箏》,希望對大家有所幫助。

    幼兒園中班體育活動體育教案《放風箏》

      【活動目標】

      1、教會幼兒放風箏的正確方法,體會其中的樂趣,練習快速跑。(重點)

      2、學會按一定的規(guī)則放風箏。

      3、培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識,學習協(xié)調與他人的距離。(難點)

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      【活動準備】三組幼兒 、 斜坡跑道、自制風箏六只 、獎品。

      【活動過程】

      一、準備活動

      1、活動幼兒的全身:頭部、上肢、下肢、腹背

      教師用語:春暖花開了,我們來學學花草樹木在風中點頭、搖晃的姿勢好嗎?

      2、練習追逐跑,為放風箏做身體上的準備。

      二、基本部分

      1、請六名

      幼兒放風箏,讓幼兒嘗試錯誤。

      教師用語:春天到了,你們自制的這些風箏真漂亮,我們來放風箏,好嗎?

      幼兒放風箏

      2、就幼兒在放風箏中出現(xiàn)的問題進行討論,學習正確的方法。

      提問:他們六個人誰的風箏放得好?誰的風箏沒有放起來,為什么沒放起來?怎樣才能讓風箏飛上去?

      幼兒討論

      小結:起跑前,一只手臂伸直上舉,放出一段線,抓牢線。快速奔跑,讓風速將風箏托起。

      3、請第二組幼兒再次嘗試,就秩序問題再討論。

      提問兩位相互撞擊的幼兒:你們撞到對方后,疼不疼?你為什么會撞到別人?用什么方法可以避免與人相撞?

      討論

      總結:從斜坡的右邊跑上去,從左邊跑下來,這樣就不會兩人迎面相撞了解。奔跑時,注意前面小朋友,與他們保持適當距離,當前面的人停住時要能及時剎住腳步。

      4、提問:如果風箏被樹枝刮住了,怎么辦?怎樣可以避免呢?

      5、請第三組幼兒嘗試按正確的方法和秩序放風箏。

      6、放風箏比賽。請三組幼兒中出現(xiàn)問題較多的幼兒進行比賽,觀察他們是否真正掌握了正確的方法。為放得好又遵守規(guī)則的幼兒發(fā)獎。

      7、總結?今天你們放風箏,玩得開心嗎?掌握了正確的方法,不但可以玩得開心,還能避免許多的危險。既玩到了又保護了我們自己。今后在晨間體育游戲時我們再來比賽,看誰的風箏放得好。

      三、結束活動

      放松整理:學風中的蒲公英自由地隨風飄回教室。

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