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    幼兒園大班美術活動教案《會發(fā)光的魚》

    時間:2023-12-12 09:21:10 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園大班美術活動教案《會發(fā)光的魚》

      作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術活動教案《會發(fā)光的魚》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園大班美術活動教案《會發(fā)光的魚》

      活動目標:

      1.能夠運用各種花紋有序的組合表現(xiàn)魚身的變化,感受線條畫帶來的美感。

      2.引導幼兒學習用油畫棒進行簡單的套色運用。

      3.培養(yǎng)幼兒仔細、有耐心的良好作畫習慣。

      活動準備:

      教學ppt、范畫、雙面膠、剪刀、黑色水彩筆人手一只、油畫棒、彩色紙。

      活動過程:

      一、觀看圖片引出主題。

      1.小朋友們,你們知道這是什么地方嗎?(海底世界、海洋館)有誰去過海洋館,你在那里看到了什么?(各種海洋生物的表演)

      2.海洋館里有各種各樣的魚,這些魚身上的花紋是怎樣的?(有全是點的,波浪線的,方塊的……)

      3.教師根據幼兒的回答,畫出相應的花紋。

      二、觀察了解線條畫的特點。

     。ǔ鍪爵~的輪廓)

      師:剛剛我們說了很多種花紋,現(xiàn)在我們給這條魚穿上漂亮的衣服,讓它變成一條漂亮的魚。

      1.小朋友們,你們想給這條魚畫上什么花紋呢?

      (幼兒說一種,教師在魚身上畫一種)

      小結:原來這些簡單的點、線、面也能組合成一幅看上去復雜又美麗的畫。

      2.今天這條魚呀,不僅很漂亮,還會發(fā)光呢。

      三、示范介紹發(fā)光原理。

      1.教師示范讓魚發(fā)光的方法。

      2.請幼兒說一說使魚發(fā)光的秘密。

      四、提出要求幼兒作畫。

      1.先把魚的主體勾勒出來。

      2.運用點、線、面來裝飾,裝飾時線條排列清晰。

      (教師指導,幫助個別幼兒合理運用線條,中途若發(fā)現(xiàn)問題可請幼兒互相觀察發(fā)現(xiàn),同時鑒借別人的好的方法。)

      3.提醒幼兒作畫完畢后在魚的周圍畫上發(fā)光圈,凸現(xiàn)魚的整體。

      五、展示評價幼兒作品。

      1.請幼兒將畫好的魚沿魚的輪廓剪下來,貼到老師的海底世界里。

      2.你最喜歡哪條魚?為什么?

      六、珍惜保護海洋生物。

      今天,我們觀看了很多漂亮的魚,也自己制作了一些會發(fā)光的魚。

      可是現(xiàn)在,這些漂亮的魚在不斷的減少,因為它們生活的環(huán)境遭到了人類的破壞。

      小朋友們

      讓我們從今天開始保護海洋生物好嗎?

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