幼兒園小班教案3篇(優(yōu))
作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的幼兒園小班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班教案 篇1
目標(biāo):
l 認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)汽車(chē),知道開(kāi)汽車(chē)的基本知識(shí)。
l 樂(lè)意參加游戲并體驗(yàn)做小司機(jī)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
l 布置馬路的'場(chǎng)地,紅綠燈、停車(chē)場(chǎng)等l 汽車(chē)卡片,呼啦圈、音樂(lè)磁帶過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入,引起興趣。
教師:今天,老師帶你們到汽車(chē)城里去看看好嗎?
二、通過(guò)游戲,知道做小司機(jī)的基本常識(shí),體驗(yàn)當(dāng)小司機(jī)的樂(lè)趣。
1、認(rèn)識(shí)汽車(chē)師:小朋友,看看都有哪些汽車(chē)啊?
幼兒自由參觀汽車(chē)。認(rèn)識(shí)公共汽車(chē)、卡車(chē)、轎車(chē)2、幼兒自由取汽車(chē)師:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谄?chē)城里挑選一輛你喜歡的小汽車(chē)。(幼兒自由挑選汽車(chē))教師提問(wèn):“你開(kāi)得是什么車(chē),你想到哪里去?”
師:“今天小司機(jī)第一次到馬路上面去一定要注意安全,要聽(tīng)警察叔叔的話。遵守交通規(guī)則,好嗎?
3、音樂(lè)。每名幼兒跟著老師開(kāi)著自己的車(chē)在“馬路上”行駛。
4、幼兒模仿汽車(chē)?yán)嚷曈變耗7拢骸暗训选薄鞍劝取保ń械幂p的“喇叭”,鼓勵(lì)他們把喇叭要叫響一點(diǎn))。
5、游戲——紅燈停綠燈行
。1) 師:現(xiàn)在是什么燈?我們?cè)撛趺崔k?
。2) 教師出示紅燈:“紅燈亮了,停一!保ㄓ變厚R上停。
出示綠燈,小朋友再一次開(kāi)著自己的車(chē)子到馬路上行駛。(音樂(lè))三、根據(jù)標(biāo)志停車(chē)1、教師帶領(lǐng)“小司機(jī)”把車(chē)子開(kāi)到“停車(chē)場(chǎng)”
2、教師提問(wèn):數(shù)數(shù)這兒有幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)?(三個(gè))
3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己手中的車(chē)停在相應(yīng)的停車(chē)場(chǎng)。
4、小朋友們把車(chē)子都停好了,我們到外面去玩了,跟著我一起去吧。
幼兒園小班教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)沿著邊線大膽地撕紙。
2、發(fā)展小肌肉的動(dòng)作。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)撕貼紙的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書(shū)《動(dòng)物媽媽生寶寶》、膠水、抹布等。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、配對(duì)游戲:激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣
師:—“今天,來(lái)了許多的動(dòng)物寶寶,它們的媽媽是誰(shuí)呢?請(qǐng)你們來(lái)給它們找一找!
。1)幼兒為不同的動(dòng)物寶寶找媽媽。
。2)師生共同檢查檢查操作的正確性。
2、撕紙貼畫(huà):
。1)教師介紹制作的基本方法。
。2)強(qiáng)調(diào)兩手要貼近,沿著線條慢慢撕。
(3)幼兒學(xué)習(xí)沿邊線撕紙。
。4)教師巡回觀察幼兒學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
3、作品交流:
。1)介紹自己為哪個(gè)寶寶找到了媽媽。
(2)教師表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒。
五、活動(dòng)總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的'表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在實(shí)際操作的同時(shí),感受到美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),以培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
幼兒園小班教案 篇3
【活動(dòng)目的】
1、幼兒感受色彩的美。
2、體會(huì)吹起作畫(huà)的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
圖畫(huà)紙、裝有顏料的`眼藥水瓶?jī)芍?/p>
【活動(dòng)過(guò)程】
一、老師做示范
1、首先,把水彩顏料滴在紙上。
2、然后用嘴輕輕向各個(gè)方向吹,邊吹邊滴顏料。
3、顏料會(huì)在紙上形成各種形狀,讓寶寶看看,這些形狀像什么?
二、幼兒親自試一試,吹出他們想象的圖案。
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