幼兒園小班教案[范例3篇]

　　作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.練習(xí)雙腳向上跳，向前跳。

　　2.感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂。

　　3.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.歡快的背景音樂。

　　2.高低不一的小方凳(表示大樹)若干，小蟲子圖片若干。

　　活動(dòng)過程：

　　熱身活動(dòng)：

　　1.模仿小動(dòng)物走路

　　師：今天我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路吧！（小狗、小貓、小鴨、小兔子等等）

　　2.一起來(lái)學(xué)小麻雀

　　幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動(dòng)作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。

　　游戲“小麻雀捉蟲”。

　　1. 每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家，爬上“樹”，當(dāng)聽到捉蟲的信號(hào)時(shí)就跳下來(lái)，“飛”出去捉蟲。

　　師：寶貝，現(xiàn)在你來(lái)當(dāng)小麻雀，找一棵大樹來(lái)當(dāng)做你的家。不過，你在聽到捉蟲信號(hào)的時(shí)候，一定要飛出去捉蟲子，要不然你會(huì)餓肚子的。

　　教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多次練習(xí)。動(dòng)作指導(dǎo)：兩腳并攏，稍蹲，輕輕跳下來(lái)。

　　3.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范輕輕跳的方法。

　　游戲:

　　1、游戲：小麻雀做客

　　引導(dǎo)幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵(lì)幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。（動(dòng)作指導(dǎo)：要跳得又輕又穩(wěn)。）

　　2.游戲“大花貓來(lái)了”。

　　小麻雀從“樹”上跳下來(lái)，四散飛，找食吃;聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來(lái)。

　　師：我們要輕輕從“樹”上跳下來(lái)，別讓“大花貓”聽見。好嗎？

　　師：孩子門，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了從樹上往下條的'本領(lǐng)，現(xiàn)在可以自己到地上找東西吃了，要輕輕地從樹上跳下來(lái)，別讓小動(dòng)物們聽見，看到小動(dòng)物來(lái)了，要趕快飛回樹上躲起來(lái)。

　　3.放松活動(dòng)：捉小蟲。

　　教師撒小蟲，幼兒四散在地上捉蟲，捉完蟲，四散地跟著教師飛回教室。提示語(yǔ)：“一只小麻雀也沒被動(dòng)物捉去，本領(lǐng)真大。狗走了，我們又可以去找吃的東西了�？�，那兒有什么？……吃飽了嗎？該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧！”

　　課后反思：

　　小班孩子喜歡各種動(dòng)物，用動(dòng)物作為導(dǎo)入，極大地激發(fā)了幼兒的興趣，同時(shí)根據(jù)孩子們愛模仿的特點(diǎn)，本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領(lǐng)小麻雀?jìng)儗W(xué)習(xí)本領(lǐng)，使幼兒更加形象、直觀。

　　小百科：麻雀是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。它們的大小、體色甚相近。一般上體呈棕、黑色的斑雜狀，因而俗稱麻雀。初級(jí)飛羽9枚，外側(cè)飛羽的淡色羽緣（第一枚除外）在羽基和近端處，形稍擴(kuò)大，互相駢綴，略成兩道橫斑狀，在飛翔時(shí)尤見明顯。嘴短粗而強(qiáng)壯，呈圓錐狀，嘴峰稍曲。除樹麻雀外，雌雄均異色。

幼兒園小班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌的趣味性。

　　2、在積極、友好地與同伴合作做中，嘗試用動(dòng)作、表情表現(xiàn)

　　兒歌內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每句話的圖片。

　　活動(dòng)過程 ：

　　1、 播放第一遍，邊放邊講述。

　　2、

　�、�、“這是什么？”（花轎）“這么一頂漂亮的花轎是誰(shuí)坐里面的呢？”

　　⑵、“是誰(shuí)來(lái)抬花轎的？”（小狗）“有幾只小狗��？”（八只，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)）

　　引出兒歌內(nèi)容：“八只小狗抬花轎”。

　�、恰ⅰ袄匣⒆�在轎子里干嘛呢？”（搖扇子）“老虎坐轎把扇搖”。

　�、取ⅰ澳銈兛窗l(fā)生了一件什么事情？”（小狗摔了一跤）“幾只小狗啊？”（1只）“哦，一只小狗摔一跤”

　�、伞ⅰ澳抢匣⒃趺礃影。俊保ɡ匣�對(duì)它踢一腳）

　�、省ⅰ澳銈冋f這只老虎可惡?jiǎn)�？”“小狗怎么樣呢？”（“小狗氣得汪汪叫”）“我們一起�?lái)學(xué)一學(xué)，小狗氣的.時(shí)候怎么叫的？”

　�、�、“看看老虎這個(gè)時(shí)候在干什么？”

　�、�、“小狗抬轎到了哪兒？”（到山腰）“想個(gè)辦法真正好�！�

　�、汀ⅰ靶」俘R心協(xié)力想了個(gè)什么辦法？”（“一二、三、往上拋，老虎摔了一大跤”）

　　2、 邊看動(dòng)畫片，邊集體說出詩(shī)歌內(nèi)容，教師提示幼兒。

　　3、 集體完整地念一遍詩(shī)歌，教師用動(dòng)作提示。

　　4、 根據(jù)兒歌內(nèi)容表演，請(qǐng)“一只老虎”“八只小狗”其他人念兒歌。

　　5、 幼兒自由組合、分成兩組來(lái)表演。

　　6、 結(jié)束，師：“我們?nèi)グ堰@首好聽的兒歌告訴你們的好朋友吧！”

　　附：兒歌：

　　八只小狗抬花轎

　　八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，

　　一只小狗摔一跤，老虎對(duì)它踢一腳，

　　小狗氣得汪汪叫，老虎卻在睡大覺，

　　小狗抬轎到山腰，想個(gè)辦法真正好，

　　一二三，往上拋，老虎摔了一大跤。

幼兒園小班教案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2．增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的`教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　3．增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

　　4．培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月9日下午2:50---3:50

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：小七班教室

　　四、開放內(nèi)容：班級(jí)半日活動(dòng)

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�2:50----3:00家長(zhǎng)簽到，觀看孩子入園以來(lái)的活動(dòng)照片。

　　（二）3：00----3:30分享閱讀活動(dòng)《蒼蠅蒼蠅快走開》，重點(diǎn)展示孩子們的閱讀本領(lǐng)和良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)讓家長(zhǎng)知道在家中如何指導(dǎo)孩子閱讀。

　�。ㄈ�）3:30----3:50親子游戲活動(dòng)。包括音樂游戲拉拉手，找朋友和孩子們的自主性歌表演，歌曲是本學(xué)期所學(xué)，孩子們自由選歌表演。主要目的是鍛煉孩子們的勇氣和膽量，同時(shí)做到把孩子們放在首要位置，讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)。

　　（四）交流反饋，分發(fā)家長(zhǎng)問卷，也可以單獨(dú)交流。

　�。ㄎ澹╇x園活動(dòng)。

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