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    幼兒園小班袋鼠跳教案

    時間:2023-04-03 09:44:30 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班袋鼠跳教案5篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班袋鼠跳教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班袋鼠跳教案5篇

    幼兒園小班袋鼠跳教案1

      活動目標(biāo):

      1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

      2、體驗和做游戲的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。

      活動重點:提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

      活動難點:和同伴的合作能力。

      活動過程:

      1、角色扮演、活動身體:教師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演小袋鼠,邊念兒歌,邊做熱身運動。

      2、幼兒探索練習(xí)、教師觀察指導(dǎo):幼兒自由活動,教師巡回指導(dǎo)。

      玩法:幼兒雙腳進(jìn)行跳,幼兒通過合作立定跳遠(yuǎn)的方式跳過障礙物等。

      幼兒介紹合作立定跳遠(yuǎn)的方法。

      玩法:兩個幼兒分別手持布袋的一端,使其成為一個障礙,第三位幼兒立定跳遠(yuǎn)越過此障

      教師啟發(fā)幼兒展開討論。

      ————“怎樣才能跳得又快又穩(wěn)?”

      玩法:最后教師示范雙腳進(jìn)行跳的方法,并展開簡單的`追逐游戲。

      3、創(chuàng)設(shè)場景、鞏固練習(xí):

      教師引出游戲。

      ————“孩子們,你們的本領(lǐng)練得真棒,媽媽現(xiàn)在請你們到河對岸收糧食,你們想出了哪些好辦法?”

      玩法:幼兒分成兩組,每組幼兒將雙腳放入布袋,進(jìn)行游戲。游戲時“袋鼠”先要跳過障礙

      到前方拿一個皮球裝進(jìn)布袋,隨后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。

      根據(jù)幼兒體能安排游戲次數(shù),并適當(dāng)調(diào)節(jié)活動量,提醒幼兒注意安全。

      4、游戲結(jié)束,放松身體:全體幼兒聽音樂模仿袋鼠的動作,放松身體。

    幼兒園小班袋鼠跳教案2

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

      2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

      3、樂意參與跳的.活動,并努力克服困難,一直跳到結(jié)束。

      活動準(zhǔn)備

      圈若干、椅子兩把。

      活動過程:

      1、準(zhǔn)備活動。

      游戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

      2、游戲活動:“調(diào)皮的小袋鼠”

      (1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成

      數(shù)相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

      (2)游戲開始前,教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

      戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進(jìn)行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動作。

      3、放松活動。

      教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠”。

      附:兒歌

      跳跳跳,雙腳跳,

      跳跳跳,單腳跳,

      跳跳跳,轉(zhuǎn)身跳,

      天天跳,身體好。

    幼兒園小班袋鼠跳教案3

      教學(xué)目的

      1、通過模仿袋鼠跳躍,學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳。

      2、喜歡參加體育活動,體驗競賽游戲的快樂。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1、每人一個袋子

      2、場地

      教學(xué)過程

      1、出示袋子,讓幼兒自由探索。

      2、集中。交代任務(wù):袋鼠跳。告訴幼兒方法。

      3、幼兒自由跳。

      4、集中展示。

      5、用正確的方法跳。

      6、組織比賽

      教學(xué)反思

      本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的.年齡特點,重、難點突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。但在準(zhǔn)備工作中由于沒有和配班老師交代清楚,所以,在活動過程中顯得有點亂,各環(huán)節(jié)銜接不是很理想。另外,由于天氣冷,幼兒穿的衣服增加,所以有的口袋顯小沒能較好發(fā)揮。最后準(zhǔn)備的音樂磁帶沒有起到作用。

    幼兒園小班袋鼠跳教案4

      活動目標(biāo)

      1、熟練地雙腳蹦跳,跳躍要有節(jié)奏。

      2、積極參與各項運動,能團(tuán)結(jié)幫助小朋友。

      重點難點

      教學(xué)重點是學(xué)會有節(jié)奏的跳躍。教學(xué)難點是讓團(tuán)結(jié)合作。

      活動準(zhǔn)備

      布袋子、呼啦圈、長繩子。

      活動過程

      1、先練習(xí)中小班學(xué)過的青蛙跳和兔子跳。

      2、 老師演示“袋鼠跳”。

      3、 講解“袋鼠跳”的運動技巧,雙腿彎曲,腰要弓著,用力地一步一步地向前跳。跳的時候要拉緊袋子使袋子和身體連接。口袋的高度要在腰部,太高了身體不協(xié)調(diào),太低會絆倒。每一步都要扎實,不能移動腳步,不然會絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法。

      4、 幼兒自由練習(xí),師注意鼓勵知道動作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運動的孩子使其全部參與進(jìn)來。動感好的孩子也可以幫助差一點的孩子老師一定要給予及時的表揚。

      5、 個別表演并說一說你是怎么跳的.。

      6、 游戲。

     。1) 袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場,小朋友要跳的到位。(其他的小朋友可做拉拉隊)

      (2) 接力賽。請兩位老師幫忙在終點拉一根打繩子五個小朋友一組比一比哪一組“袋鼠”跳的快。

      7、老師示范一下袋鼠跳的運動要領(lǐng)。

    幼兒園小班袋鼠跳教案5

      一、活動目標(biāo):

      1.練習(xí)行進(jìn)跳躍,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力,提高反應(yīng)能力和控制能力。

      2.發(fā)展幼兒初步的合作能力,感受與同伴合作游戲的快樂。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、袋鼠頭飾、鈴或鼓一個,各種動物標(biāo)志4——5個掛在場地四周。

      三、活動過程:

      1。 教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠進(jìn)入場地。

      2。 聽音樂,做身體各部位的放松活動。

      3。 小袋鼠跳跳跳。

      (1) 袋鼠媽媽示范跳躍行進(jìn),小袋鼠分散練習(xí)。

     。2) 講解游戲方法:聽鼓聲的快慢作不同的`跳躍行進(jìn)。

     。3) 小袋鼠進(jìn)行游戲,重復(fù)進(jìn)行。

      4!按髬寢尯蛯殞殹庇螒

     。1)請一名幼兒扮演袋鼠媽媽站在前,教師扮“小袋鼠”站在后,雙手搭住袋鼠媽媽的肩,一起跳躍行進(jìn)。

     。2)幼兒自由結(jié)對,練習(xí)雙人跳躍行進(jìn)。

     。3)媽媽和寶寶站在場地中央,隨音樂跳躍行進(jìn)至一個動物家作客,然后再返回場地中央。游戲重復(fù)數(shù)次。

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