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    幼兒園教案新年活動

    時間:2023-03-24 15:12:02 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園教案新年活動(通用15篇)

      作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園教案新年活動,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園教案新年活動(通用15篇)

    幼兒園教案新年活動1

      活動總目標(biāo)

      1.參與春節(jié)的多種活動,感受我國多姿多彩的民俗文化。

      2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。

      3.培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達能力。

      活動一 年前準備

      活動目標(biāo)

      1.和父母一塊購置年貨,感受過年的愉快。

      2.嘗試幫父母做年前掃除工作。 活動準備 與父母商量,自己干什么,并討論如何干。

      活動過程

      1. 說說快過年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見的物品,如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。)

      2. 提問:(1)家中大人們在忙著做些什么?(2)為什么過年要購置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。

      3. 幼兒介紹自己家經(jīng)過掃除后的變化,說說自己做了哪些事情。

      4. 討論:我們可以為班上掃除做點什么?

      5. 幼兒自己分工,在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。

      活動二 相互祝福

      活動目標(biāo)

      1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的.友好親情。

      2.大陽地向長輩或同伴說一些況福的話。

      活動準備 小禮品、手工作品等。

      活動過程

      1.討論:

      (1)過春節(jié)時.你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達?

      (2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好,祝您健康長壽:叔叔過年好。祝您工作順利……)

      (3)朋友之間怎樣祝福?(××過年好。祝你健康快樂,學(xué)習(xí)進步……)

      (4)如果想把祝福送給遠方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)

      2.教師介紹過春節(jié)時人們相互祝福的一些方式,并簡單講解為什么要這樣做。

      3.請幼兒留意過年時自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。

      4.欣賞《春節(jié)序曲》的音樂磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。

      活動三 出對聯(lián)

      活動目標(biāo)

      1. 了解對聯(lián)、窗花的含義。

      2. 理解對聯(lián)要點。 活動準備 民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。

      活動過程

      1. 引導(dǎo)幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。

      2. 簡要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

      3. 出示剪紙、花炮、“!弊。講解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火,倒貼“!弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦淼剑罡辉。

      4. 出示對聯(lián),講解對聯(lián)的來歷、含義,重點講解對聯(lián)的要點(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

      5. 幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

      6. 分組出對聯(lián):小組商量確定后請老師寫出來

    幼兒園教案新年活動2

      主要活動:全班大合唱;親子游戲;自助餐活動;

      活動目標(biāo):

      1、愿意與父母一起積極參與活動,大膽表演。

      2、感受節(jié)日的快樂。

      3、增進親子間的感情。

      4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、體驗節(jié)日的.快樂氛圍。

      活動準備:

      1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;

      2、老師準備親子游戲的內(nèi)容。

      3、家長準備自助餐材料和食物。

      4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。

      活動時間:12月31日上午(8:30——12:00)

      活動內(nèi)容:

      1、 “親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;

      1)歌曲發(fā)在論壇上,請家長到論壇上去下載;

      2)家長在31日早上8:00來園時進行簡單地排練;

      3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己制作,也可購買)。

      親子游戲:《蝸牛行》

      活動目的:

      1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。

      2、增進父母和孩子的感情。

      要求:請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。

      3、“家園同樂自助餐”

      1)帶食物分配清單:

      1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;2

      1號帶糖桂花6袋;2

      2號帶白糖2斤;2

      3號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

      2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。

      其他:

      1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

      2、有關(guān)慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

      教學(xué)反思:

      為了讓孩子體驗到新年的喜悅,我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動,讓家長也感受“童年”的樂趣。

    幼兒園教案新年活動3

      活動目標(biāo):

      1.能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場景,體驗溫馨情感。

      2.繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

      3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創(chuàng)作活動,有一定的堅持性。

      活動準備:

      1.在新年聯(lián)歡會的親身體驗,感受過熱烈歡樂的氣氛。

      2.有畫群體人物的經(jīng)驗。

      3.紙、筆等繪畫工具和材料。

      活動過程:

      1.教師談話導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

      (1)教師:我們是怎樣迎新年的.?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?

      (2)教師:在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請你把這樣的場面畫下來。

      2.師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。

      (1)教師:你準備畫些什么人物?舞臺上表演的小朋友要畫在紙的什么位置?有什么樣的動作姿態(tài)?

      (2)教師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

      3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      (1)強調(diào)重點:表現(xiàn)各種人物的動態(tài)。

      (2)注意難點:處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會用色彩突顯畫面中的主題人物。

      (3)畫面要求:畫面豐富、生動,能在構(gòu)圖和完成輪廓的基礎(chǔ)上,仔細涂色,耐心地完成繪畫內(nèi)容。

      4.師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會。

      教師:你覺得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會熱鬧的場面?

    幼兒園教案新年活動4

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒體驗與分享節(jié)日的快樂。

      2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語表達能力。

      3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活經(jīng)驗,嘗試用多種表達情感。

      活動準備:

      1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

      2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

      3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。

      4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

      活動重點和難點:有條理地清楚地表達

      活動過程:

     。èD)開始部分

      小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的 。

      傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。

     。ǘ┻M行部分

      1:教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了:

     。1)、自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的'情景等。

     。2)、春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

      評價:幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達。

      2設(shè)置場景玩表演游戲:拜年。

     。1)、幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過年的? 怎樣拜年的?

      結(jié)束部分:

      咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。活動自然結(jié)束.表揚大膽講述的幼兒

      教后記:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒的口語表達能力有所提高.有條理的表達過年.

    幼兒園教案新年活動5

      活動目的:

      1、愿意積極參與活動,大膽表演。

      2、感受過新年的快樂。

      3、增進親子間的感情。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準備:

      1、通知家長和老師一起策劃活動。

      2、老師準備游戲活動的內(nèi)容。

      3、家長準備自助餐材料和食物。

      4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

      活動時間:

      12月31日上午

      活動內(nèi)容:

      1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

      1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

      2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

      3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

      2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

      目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

      準備:請家長穿舒適一點的'衣服和鞋子,老師準備游戲。

      3、“家園同樂自助餐”

      1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

      2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

      其他:

      1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

      2、有關(guān)慶;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

    幼兒園教案新年活動6

      活動目標(biāo):

      1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

      2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

      3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

      2.活動道具、小禮品。

      表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

      1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

      2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

      3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

      4.請欣賞歌曲《走路》

      5.請欣賞歌曲《火車快開》

      6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

      7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

      游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的.為勝利者。

      游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

      游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

      游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

      游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

      3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

      4.結(jié)束活動頒發(fā)圣誕小禮品

      教學(xué)反思:

      通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

      小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

    幼兒園教案新年活動7

      活動目標(biāo):

      1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

      3、讓幼兒了解春節(jié)的由來,感受春節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度春節(jié)

      4、知道春節(jié)是幾月幾號

      活動準備:

      1、教師準備:查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等

      2、幼兒準備:自己的生肖圖片

      活動過程:

      1、認識春節(jié)

      A、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的`紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍小)

      B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)、福字、年畫等)

      C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷,教師講述“年”的故事

      我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開始,因為鄰近立春,又叫春節(jié),過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門戶,在屋里點上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

      2、認識十二生肖

      A、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖

      B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),教師解釋:年齡不一樣的小朋友,你們的生肖就不一樣,因為每年都是一個不同的生肖年。

      3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

      A、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬

      B、教師提問:今年是龍年,龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是蛇年

      4、拓展活動

      師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置教室

    幼兒園教案新年活動8

      一、設(shè)計思路:

      幼兒經(jīng)常把動物當(dāng)成和自己一樣生活、游戲的人,他們對動物有著一種特殊的喜愛之情,“動物聯(lián)歡會”所創(chuàng)設(shè)的擬人化的活動場景,能夠激發(fā)幼兒參加活動的愿望,使他們更好的運用已有生活經(jīng)驗,體驗、分享與同伴在一起的快樂,自然、大膽的投入到節(jié)日活動中去。

      二、活動目標(biāo):

      1、通過“小動物聯(lián)歡會”,使幼兒感受到集體過新年的樂趣。

      2、知道中國農(nóng)歷的新年為一月一日,也稱為元旦。

      3、通過各種活動,激發(fā)幼兒積極參加新年活動的興趣,敢于在眾人面前大膽的表現(xiàn)自己。

      三、活動準備:

      1、幼兒與教師一起進行聯(lián)歡活動環(huán)境布置

      2、小動物頭飾若干

      3、聯(lián)歡會中需要的音樂

      4、糖果若干

      5、皮球等游戲用品

      6、動畫光碟

      四、活動過程:

      1、教師導(dǎo)入。

      2、師幼自選小動物頭飾,轉(zhuǎn)變角色。

      3、唱《新年歌》,了解“元旦”。

      4、游戲環(huán)節(jié):

      集體活動:

      a、小動物狂歡(過程略)

      b、老鷹抓小雞(過程略)

      游戲一:公雞和母雞

      老師將糖果放在一只手的'手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。

      游戲二:小熊滾球

      將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進行。

      游戲三:螞蟻搬豆

      將幼兒分成三組,幼兒兩人為一對游戲伙伴。他們共同搬起一顆豆子(皮球),到達對面后繞過椅子,然后回到起點,把“豆子”交給下一對伙伴。先完成的一大組獲勝。

      4、動物動漫世界。

      組織幼兒觀看與動物有關(guān)的動畫,讓幼兒體驗快樂。

      5、快樂進餐。

    幼兒園教案新年活動9

      活動目標(biāo):

      1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂。

      2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

      3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      活動過程:

      一、聆聽表現(xiàn)

      1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的'動作。

      2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。

      二、欣賞感受

      1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

      2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

      3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

      三、模仿表現(xiàn)

      幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節(jié)奏。

      幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節(jié)奏。

      幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

      引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

      師:我們一起來做小鞭炮吧!

      四、活動延伸

      在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

    幼兒園教案新年活動10

      活動目標(biāo):

      1、知道春節(jié)是我國最重要的節(jié)日。

      2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

      3、愿意參加活動,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

      4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

      活動準備:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干

      活動過程

      一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

      師:小朋友們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

      二、交流過年的習(xí)俗、禮節(jié)

      1、分享過年時的習(xí)俗

      師:你們過年的時候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

      2、了解拜年時的禮節(jié)

      大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢?

      小結(jié):我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“謝謝,恭喜發(fā)財”。

      三、了解過年習(xí)俗的由來。

      1、師幼相互討論交流

      師:那你們知道為什么新年的.時候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

      2、觀看視頻《年獸來了》

      師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

      小結(jié):年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝福。

      四、玩“送祝福”的游戲

      玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來),裝進紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

      師:小朋友都畫好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

    幼兒園教案新年活動11

      一、活動目標(biāo):

      1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

      2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。

      3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      5、體驗明顯的季節(jié)特征。

      二、活動準備:

      1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

      2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

      3、繪畫紙,彩筆人手一份。

      三、活動過程:

      1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“!弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

      2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

      (1)請幼兒找自己的好朋友,在活動室內(nèi)找一處喜歡的`地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

      (2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

     。3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

      (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

      3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。

      (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時候給的,為什么給壓歲錢。

     。2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

      請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。

     。3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

    幼兒園教案新年活動12

      教學(xué)目標(biāo):

      1、感受過年的熱鬧喜慶氣氛,培養(yǎng)提高學(xué)生的音樂感受力、想象力及表現(xiàn)力。

      2、學(xué)會鼓、镲的正確演奏方法,并用這些樂器為歌曲伴奏。

      3、通過學(xué)唱歌曲《過新年》,了解我國及部分國家人民過新年的習(xí)俗。

      教學(xué)重點:

      充分感受音樂,唱會唱好歌曲《過新年》,正確把握歌曲節(jié)奏。

      教學(xué)難點:

      歌曲中鼓镲鑼節(jié)奏的掌握。

      設(shè)計理念:

      著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美教育的重點。”因此,我在設(shè)計教學(xué)時將本課的教學(xué)重點放在音樂的體驗和感知上,通過創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與體驗、探索、實踐的條件,引導(dǎo)低年級學(xué)生在欣賞、表達、比較、思考、交流的過程中,學(xué)會音樂感受與審美體驗,獲得初步視覺經(jīng)驗與能力。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,初步感受

      1、教師播放《過新年》的伴奏音樂,學(xué)生律動進教室。

      [教師可提前將音樂教室貼上各種美麗的窗花,掛上春聯(lián)和紅紅的燈籠,創(chuàng)設(shè)一個新年的情境,從強烈的色彩、歡快的音樂上感染學(xué)生,激發(fā)孩子音樂學(xué)習(xí)的興趣。]

      二、趣味游戲,操練節(jié)奏

      1、同學(xué)們,今天你發(fā)現(xiàn)了嗎我們的教室有什么特別的'地方?……教室布置得這么漂亮,讓我們感到什么節(jié)日來到了?……新年里大家都是怎么慶祝的?(學(xué)生回答放鞭炮、穿新衣服、壓歲錢、敲鑼打鼓)

      對呀,過新年敲鑼打鼓真熱鬧,今天讓我們也敲起鑼、打起鼓來!請大家仔細聽好老師是怎樣敲的。

      [教師邊唱歌詞邊用“鼓、镲”在襯詞處伴奏。]

      2、“同學(xué)們,你們認識這兩個朋友嗎?”介紹鼓和镲,在介紹的同時敲擊歌曲中的典型節(jié)奏!跋氩幌敫蠋熞黄鹎们么虼颍俊睂W(xué)習(xí)新歌鼓點。

      A用對話式的節(jié)奏練習(xí)法,純鼓點的節(jié)奏練習(xí),教師示范,學(xué)生模仿,要求邊拍打邊跟著老師說襯詞。學(xué)生采用手掌拍大腿的方式反復(fù)兩次模仿歌曲中的典型節(jié)奏型。

      B運用接口說的方式,將歌曲旋律帶入練習(xí),教師根據(jù)新歌節(jié)奏朗讀“過新年呀,多快樂呀”,其余鼓點部分由學(xué)生邊拍邊說。

      C分兩大組進行節(jié)奏練習(xí):一組為“鼓”,學(xué)生敲擊桌子,另一組為“镲”,大家拍首,教師朗讀歌詞,學(xué)生接襯詞伴奏。

      三、反復(fù)感受,輕松學(xué)歌

      1、這是一首很好聽的歌,大家想不想聽老師唱一唱?2、教師范唱兩遍。3、歌曲一共有16小節(jié),學(xué)生可與教師進行兩小節(jié)一次的接口唱。4、交換演唱,學(xué)生先唱,教師唱后兩小節(jié)。5、嘗試跟著老師輕聲完整的演唱歌曲。6、歌曲情緒處理。

      四、點擊網(wǎng)站,開拓視野

      1、敲鑼打鼓過新年,唱新年的歌,真的很開心,你們想知道其他地區(qū)和其他國家的小朋友又是怎樣過新年的嗎?

      2、老師的電腦里就有好多關(guān)于其他地區(qū)和國家的小朋友過年的資料,讓我們一起來看看……

      “網(wǎng)頁”介紹:

      菜單一:東北小朋友過年的動感畫面,腰間綁著紅綢,伴著東北民歌,扭著秧歌。

      菜單二:泰國小朋友過年,成群結(jié)隊,身著色彩鮮艷的民族服裝,敲著長鼓,載歌載舞。

      菜單三:俄羅斯小朋友過年的動感畫面……。

      菜單四:美國小朋友過圣誕節(jié),圍著圣誕樹…… 。

      菜單五:FLASH《年的故事》……

      五、創(chuàng)作表現(xiàn),體驗成功

      1、大年三十的晚上,小朋友們?nèi)タ礋熁,吃餃子,還干什么呀?

      2、老師在那個晚上特別愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會,你們喜歡嗎?那好,我們也來開個新年聯(lián)歡會,你想邀請哪里的小朋友和我們一起過年呢?

      3、分小組表現(xiàn)各國各地區(qū)的兒童,選擇簡單的道具將自己打扮起來。

      4、我們威海的小朋友和世界各地小朋友歡聚在一起,讓我們一起唱起來、跳起來吧。R唱并表演歌曲《過新年》)

      5、很快就要過年了,老師給小朋友拜個早年,祝小朋友新年快樂、學(xué)習(xí)進步。同時也希望大家過年時別忘了把今天學(xué)會的歌獻給你最喜歡的人。

      6、在《過新年》的音樂聲中邊唱歌邊扭著秧歌走出教室。

    幼兒園教案新年活動13

      設(shè)計意圖:

      "春節(jié)"是我們中國既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日,每個中國人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開幼兒園,在家里過了一個快樂的"春節(jié)";氐接變簣@后見到老師和同伴,肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據(jù)孩子們返園后的實際表現(xiàn)及情感需要,我預(yù)設(shè)了此活動。

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事,進一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"的熱鬧與快樂。

      2、懂得現(xiàn)代生活的美好,熱愛自己身邊的人。

      活動準備:

      課件《新年里的開心事》;幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)。

      活動過程:

      1、欣賞課件《新年里的開心事》,引出主題。

      重點提問:

      師:過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件,教師在旁邊介紹)

      小結(jié):我們中國盛大的'傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"可真熱鬧!家家戶戶團團圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友……新年里的開心事真多!

      小結(jié):我們小朋友在新年里也有很多開心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等)。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會忘記!

    幼兒園教案新年活動14

      教案目標(biāo):在看看、說說、找找的過程中,了解小動物喜歡吃的食物,并嘗試配對。

      教案準備:《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物

      教案流程:引出話題——欣賞課件——嘗試配對

      教案過程:

      一、看故事(第一遍)(提要求:圖圖有哪些好朋友?)

      1、師:今天我們要認識一位新朋友,小老鼠圖圖,施老師想請小朋友認真的聽故事,看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友?

      師:故事看完了,小老鼠圖圖有哪些好朋友呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

      2、看故事(第二遍)(提要求)圖圖給這些好朋友送了什么禮物?

      師: 小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

      小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

      小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

      小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

      小結(jié):原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚,小兔喜歡吃蘿卜,小羊喜歡吃青草,小鳥喜歡吃蘋果。

      3、看故事(第三遍)(整體欣賞)

      師:我們想不想再看一遍故事,看看我們寶寶剛才說的對不對?

      二、出示動物、嘗試配對。

      1、師:故事看完了,圖圖的`好朋友們收到了他們喜歡吃的食物,很開心,可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢?

      (出示小熊貓圖片)請個別幼兒上來找對應(yīng)的新年賀卡。

     。ǔ鍪拘」返膱D片)請個別幼兒上來找對應(yīng)的新年賀卡。

     。ǔ鍪拘‰u的圖片)請個別幼兒上來找對應(yīng)的新年賀卡

      小結(jié):我們小朋友真棒!幫助許多的小動物找到了自己喜歡的食物。

    幼兒園教案新年活動15

      活動目標(biāo):

      1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了;

      2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

      3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的.意識。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動時間:20xx年12月31日

      活動地點:大二班教室。

      活動準備:報子、氣球、零食等

      活動形式:

      一、開場:

      1、師幼共致新年賀詞。

      新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福

      2、齊唱:《新年好》(中英文)

      二、主題活動:

      (一)、幼兒節(jié)目展示

      1、歌曲:《勞動最光榮》

      2、歌舞表演:《讀書郎》

      3、兒歌:《魔術(shù)師》

     。ǘ、游戲

      1、游戲:《吹氣球》

      2、智力游戲:《是非題》

      3、游戲:《魔毯》

      4、游戲:《摸箱 》

     。ㄈ⑿疫\氣球

      在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。

     。ㄋ模、幼兒個人才藝展示

      三、結(jié)束活動:

     。ㄒ唬、全體師幼跳兔子舞

      老師與幼兒共同跳兔子舞。

     。ǘ⒅陆Y(jié)束詞:

      這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,兔年好運!

      教學(xué)反思:

      本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

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