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    幼兒園小班貓和老鼠游戲教案

    時間:2023-03-23 19:12:55 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班貓和老鼠游戲教案3篇

      作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班貓和老鼠游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園小班貓和老鼠游戲教案3篇

    幼兒園小班貓和老鼠游戲教案1

      活動目標(biāo):

      1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

      2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

      3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

      5、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的'快樂,樂意與同伴一起游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨(dú)木橋、山洞等。

      活動過程:

      一、開始部分:

      1、幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。

      2、游戲前的活動準(zhǔn)備。

      3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。

      二、基本部分:

      1、貓保護(hù)糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。

      2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷糧的成功。

      3、貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉的損失。

      三、結(jié)束部分:

      1、表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。

      2、幼兒開汽車離開場地。

    幼兒園小班貓和老鼠游戲教案2

      活動目標(biāo):

     。1)學(xué)會將身子團(tuán)緊移動重心,屈身鉆過障礙物。

     。2)能遵守規(guī)則不碰障礙物,體驗(yàn)游戲的快樂。

     。3)進(jìn)行情感教育,讓幼兒學(xué)會勇敢、善良、友好的健康思想。

      活動重點(diǎn):

      屈身、低頭,將身子團(tuán)緊地練習(xí)鉆過山洞。

      活動難點(diǎn):

      難點(diǎn)是將身子團(tuán)緊移動重心。

      活動準(zhǔn)備:

      掛有小鈴鐺的山洞,零食、飲料瓶、塑料水果等若干,PPT,老鼠、貓頭飾若干。

      前經(jīng)驗(yàn):

      玩過貓抓老鼠的游戲。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入

      小朋友們,今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲,在游戲前,我們來先做一下熱身活動吧。

      二、《貓和老鼠》游戲

      1、示范動作要領(lǐng)

      小老鼠鉆洞時,要把身子團(tuán)緊,低頭、屈身,千萬不要撞著門洞,身體蹲著慢慢移動前進(jìn)。

     。1)讓小朋友模仿小老鼠的動作練習(xí)鉆洞,請幾個小老鼠說一說,你是怎么鉆洞的。

     。2)表揚(yáng)能團(tuán)緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

      2、規(guī)則:小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過,不能碰到鈴鐺,不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的'高度要一致,不能動;做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺,當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作為傷心大哭的動作。

      3、設(shè)置情景一:聽說有一個叫的小貓,它的家里有許多好吃的東西,有糧食,水果,還有各種飲料,今天中午趁貓?jiān)诩宜X的時候,小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

      4、設(shè)置情景二:小貓發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了,害怕主人回來懲罰它,所以傷心地哭起來。

     。1)小朋友們討論,該怎么做才能讓小貓不哭?(激起小老鼠的同情,決定把偷來的東西還給小貓)

     。2)提問:在歸還食物時,貓和老鼠會有什么樣的對話?(對不起、沒關(guān)系、謝謝你……讓孩子們學(xué)習(xí)適當(dāng)禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)

      三、結(jié)束放松部分:

      1、小老鼠偷的行為對嗎?我們平時要怎么做?

      2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的,為什么在這游戲中,貓和老鼠卻能成為好朋友?

      講評:對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度,對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚(yáng)和鼓勵,結(jié)合生活,鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。

      3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲,請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。

      活動延伸:

      讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲,自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景,體驗(yàn)游戲的快樂。

    幼兒園小班貓和老鼠游戲教案3

      1、活動目標(biāo):

      1、熟悉音樂旋律,樂意用動作進(jìn)行表現(xiàn)。

      2、欣賞并學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏。

      3、樂意做“貓和老鼠”的游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

      2、活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒想象小老鼠的神態(tài),指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。

      3、活動準(zhǔn)備:

      1、歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機(jī)。

      2、老鼠頭飾幼兒每人一個,貓的頭飾一個。

      3、活動場地內(nèi)擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。

      4、活動過程:

      一、欣賞歌曲《貓和老鼠》

      1、教師:一天晚上,森林里的`小動物們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),可是這時候有一只小動物卻出了家門,它是誰呢?

      2、教師播放錄音《貓和老鼠》,幼兒欣賞歌曲前半段(從開頭至“出來偷米吃”。)

      3、幼兒參與討論

      教師:猜一猜,是誰來了?請你們想象一下,小老鼠是怎么找米的?小老鼠找米時表情怎么樣?

      教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象老鼠的神態(tài),如瞪著小眼珠、躡手躡腳等?梢哉堄變喊l(fā)揮想象自由表演。

      4、教師扮演貓,邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。

      教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。幼兒熟悉節(jié)奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。

      5、幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲兩遍。幼兒在學(xué)唱歌曲時可以表演自己創(chuàng)編的動作。

      二、游戲:貓和老鼠

      1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒扮演小老鼠,自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌,躡手躡腳出了洞。結(jié)果碰到教師扮演的大花貓(后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓)。當(dāng)大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。

      2、教師播放歌曲《貓和老鼠》,和幼兒一起進(jìn)行游戲。(游戲可進(jìn)行2—3次,教師逐漸退出游戲。)

      延伸活動

      組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片,如《貓和老鼠》等。

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