中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園大班《小草》教案

    時間:2023-03-14 10:26:52 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班《小草》教案

      作為一名老師,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園大班《小草》教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班《小草》教案

    幼兒園大班《小草》教案1

      活動目標

      使小朋友的應變能力得到提高。培養(yǎng)小朋友活潑開朗的性格。

      喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

      通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      教學重點、難點

      重點:培養(yǎng)小朋友的應變能力。

      難點:有序的`開展活動。

      活動準備

      兒歌,小草帽10頂。

      活動過程

      過程一、導入

      老師帶著一頂小草帽念著兒歌走進教室:我有一頂小草帽,可愛的小草帽,戴在頭上多么好,美麗的小草帽。

      老師:小朋友們,我們今天來做個游戲,讓每個小朋友都戴上可愛的小草帽。

      過程二、分組練習

      1.把小朋友分成每三人一組,讓他們或坐或站,講明游戲規(guī)則,在老師的指導下練習草帽游戲,從慢到快。(必須是前面的小朋友戴上草帽后,后面的小朋友才能摘下。必須是等后面的小朋友摘下草帽后,前面的小朋友才能戴另一只。)

      2.當小朋友熟練一些之后,老師把小朋友分成每六人一組逐漸提高練習速度。

      過程三、比賽

      1. 把小朋友分成人數(shù)相等的兩組,開始比賽。

      2. 比賽結束,老師幫助落后的那一組小朋友分析原因并給予鼓勵。

      3. 把兩組小朋友混合起來重新分組,再次開始比賽。

      延伸:蹦跳練習

      1. 變相蹦跳,不能撞到任何人。

      2. 與同伴拉著手進行蹦跳練習。

      教學反思

      由于小朋友的反應快慢不同,在完全沒有經驗的情況下開始這種游戲,會讓小朋友不適應,也會使小朋友情緒受挫。如果重新上這堂課,可讓小朋友多做幾次練習,獲得初步的經驗后再進行比賽。

    幼兒園大班《小草》教案2

      活動目標

      1、豐富幼兒有關小草的知識,初步了解小草對人類生活的利與弊。

      2、利用小草進行編織創(chuàng)作活動,體驗創(chuàng)造樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

      3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中草的多樣性及特征。

      4、了解草能做藥材的知識。

      教學重點、難點

      利用小草的不同特點,進行草墊、草辮、草鞋、小動物等紡織創(chuàng)作活動,體驗創(chuàng)造樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

      活動準備

      1、活動前選好活動路線,選擇安全適宜的活動場地。

      2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和一個稍大的瓶子。

      活動過程

      1、草的特征

      (1)幼兒來到活動場地后,讓幼兒自由地在周圍的草地上玩一玩、看一看,說一說小草長在哪里,是什么顏色的,氣味如何。

     。2)請幼兒在草地上找出自己知道名字的草,并借助鏟子把它連根拔起來。

     。3)小朋友在草地上互相介紹自己認識的草的名字以及根、莖、葉的'特點。

     。4)讓幼兒再找出自己不認識的草,去請教別人。如果大家都不知道,可以把它放在塑料袋中,帶回家問家長或其他人。

      2、草的作用

     。1)請養(yǎng)過家禽、家畜的小朋友說一說,家禽、家畜每天吃的是什么飼料,草還可以做哪些動物的食物。

     。2)請幼兒用手拔一些草,并說說什么感覺。然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用。

     。3)讓幼兒仔細觀察并捏一捏,草地底下的土和泥地的土有什么不同。引導幼兒想一想,雨后泥地上的水和草地里的水哪個最先蒸發(fā)掉,原因是什么,從而使幼兒明白,小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。

     。4)引導思考:除了野草外,人們?yōu)槭裁催喜歡種草坪,這兩種草有什么不同?

     。5)讓幼兒在草地里找一找,并運用已有的知識經驗談談草是哪些昆蟲的家,它們?yōu)槭裁催x擇草叢為家。

     。6)簡要向幼兒介紹小草還可以當燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。

      3、草的害處

     。1)請幼兒觀察周圍的田野,說一說什么地方的草多,什么地方的草少或沒有草,為什么?幫助幼兒理解劃對人類生活有許多好處,但草的生長也需要陽光、空氣、水分的養(yǎng)料,所以,莊稼地或花園里草多了,就會影響莊稼和花的生長。

     。2)向幼兒介紹一些對人類有危害的草,提醒幼兒在生活中注意安全。

      4、利用草進行創(chuàng)作活動

     。1)指導幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛的畫面,利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花、插草藝術,同伴間可以邊擺邊交流,互相學習。

     。2)請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中,帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動。

      教學反思

      教師向幼兒講清楚草的特征及用、害處,還可以讓幼兒聯(lián)想一下,如果大地上沒有一棵草會是什么樣子。進一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本領。教師和幼兒一起收集各種小野花,結合形狀各異的草葉、草莖等,制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用小草的不同特點,進行草墊、草辮、草鞋、小動物等紡織創(chuàng)作活動。鼓勵幼兒自由走動,互相觀摩,比一比誰紡織的種類最多、最漂亮。

      小百科:草是一般是指草本植物,是一類植物的總稱。并非植物科學分類中的一個單元,與草本植物相對應的概念是木本植物。人們通常將草本植物稱作“草”,而將木本植物稱為“樹”。

    幼兒園大班《小草》教案3

      活動目標:

      1、觀察各種各樣的小草,了解草的多樣性及主要用途。

      2、認識有關愛護草坪的標志,知道要愛護小草。

      活動準備:

      1、家長與幼兒一起到野外尋找野草,并拔二三棵放入塑料袋內備用。

      2、蠟筆、紙張若干。

      活動過程:

      一、感知、探究。

      1、玩一玩、看一看、比一比、聞一聞,說說各自帶來的野草,是什么顏色?它們長得一樣嗎?有什么用?它們是哪些小動物的食物?

      2、帶幼兒進入可踩的草地上,(注意清楚草地上的.碎石等危險物)用手按一按,赤腳踩一踩,講講有什么感覺?

      3、我們拔的野草與草坪上的小草有什么不同?

      4、人們?yōu)槭裁匆N植那么多的草坪?

      5、草坪上還是哪些小動物的家?我們應該做些什么?

      二、學習“愛護草地”的有關標志。

      1、看一看、猜一猜,這些標志分別表示什么意思?

      2、你還在哪里看到過這種標志?

      三、畫標志。以小組為單位,想象并創(chuàng)作標志。

      四、將標志貼在標牌上,并組織幼兒將標牌插到幼兒園內的草坪上。

    【幼兒園大班《小草》教案】相關文章:

    小草的幼兒園教案02-21

    幼兒園小草教案01-18

    青青的小草幼兒園教案07-29

    《青青小草》幼兒園教案08-15

    幼兒園教案:畫小草11-29

    幼兒園大班公開課語言教案《小草醒來了》11-30

    幼兒園小草教案三篇12-08

    《小草青青》幼兒園中班教案08-29

    小草的幼兒園教案13篇02-21

    幼兒園小班美術教案小草06-09