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    幼兒園托班整合教案:彩色的可樂(lè)

    時(shí)間:2023-03-14 08:44:17 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園托班整合教案:彩色的可樂(lè)

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園托班整合教案:彩色的可樂(lè),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園托班整合教案:彩色的可樂(lè)

    幼兒園托班整合教案:彩色的可樂(lè)1

      名稱一:打保齡球

      目標(biāo):鍛煉手臂肌肉的爆發(fā)力

      材料:可樂(lè)瓶里裝有顏色的水,皮球等

      過(guò)程:

      1.幼兒分成若干個(gè)小組,每組有4-5個(gè)瓶子,幼兒園托班整合教案——彩色的可樂(lè)。

      2.幼兒人手一只皮球,站在線的后面開(kāi)始滾皮球,如果一次全部擊倒可樂(lè)瓶,還可以再進(jìn)行一次。

      3.隨著幼兒擊中率的提高,教師調(diào)整擊球的距離。

      提示:

      1.教師根據(jù)幼兒自由分組的情況,設(shè)置不同的擊球距離,幼兒教案《幼兒園托班整合教案——彩色的可樂(lè)》。

      2.每組人數(shù)在3-4個(gè)為宜,要避免幼兒過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地等待。

      3.皮球的直徑最好是在6-8cm之間。

      名稱二:我喜歡的可樂(lè)

      目標(biāo):學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)的涂色,提高手部大小肌肉的協(xié)調(diào)能力

      材料:油畫(huà)棒

      過(guò)程:

      1.教師與幼兒一起交流:你喜歡喝的有哪幾種飲料,是什么顏色的`?

      2.請(qǐng)幼兒將各自己喜歡喝的飲料裝進(jìn)瓶子里。

      3.教師提示幼兒要將飲料裝得多多的、滿滿的(即畫(huà)面上不要留小白點(diǎn)、顏色涂深)。

      4.幼兒完成作品后,在區(qū)域范圍內(nèi),同伴之間交流自己喜歡的飲料是什么。

      提示:

      1.托班幼兒由于手指、手臂協(xié)調(diào)能力較差,適宜用油畫(huà)棒涂色。

      2.教師可在幾次的區(qū)域活動(dòng)中完成這一內(nèi)容。

    幼兒園托班整合教案:彩色的可樂(lè)2

      名稱一:打保齡球

      目標(biāo):

      鍛煉手臂肌肉的爆發(fā)力

      材料:

      可樂(lè)瓶里裝有顏色的水,皮球等

      過(guò)程:

      1、幼兒分成若干個(gè)小組,每組有4-5個(gè)瓶子。

      2、幼兒人手一只皮球,站在線的后面開(kāi)始滾皮球,如果一次全部擊倒可樂(lè)瓶,還可以再進(jìn)行一次。

      3、隨著幼兒擊中率的提高,教師調(diào)整擊球的距離。

      提示:

      1、教師根據(jù)幼兒自由分組的情況,設(shè)置不同的'擊球距離。

      2、每組人數(shù)在3-4個(gè)為宜,要避免幼兒過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地等待。

      3、皮球的直徑最好是在6-8cm之間。

      名稱二:我喜歡的可樂(lè)

      目標(biāo):

      學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)的涂色,提高手部大小肌肉的協(xié)調(diào)能力

      材料:油畫(huà)棒

      過(guò)程:

      1、教師與幼兒一起交流:你喜歡喝的有哪幾種飲料,是什么顏色的?

      2、請(qǐng)幼兒將各自己喜歡喝的飲料裝進(jìn)瓶子里。

      3、教師提示幼兒要將飲料裝得多多的、滿滿的(即畫(huà)面上不要留小白點(diǎn)、顏色涂深)。

      4、幼兒完成作品后,在區(qū)域范圍內(nèi),同伴之間交流自己喜歡的飲料是什么。

      提示:

      1、托班幼兒由于手指、手臂協(xié)調(diào)能力較差,適宜用油畫(huà)棒涂色。

      2、教師可在幾次的區(qū)域活動(dòng)中完成這一內(nèi)容。

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