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    幼兒園中班安全教案

    時間:2023-03-10 11:13:36 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園中班安全教案7篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)幼兒園中班安全教案,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)幼兒園中班安全教案7篇

    有關(guān)幼兒園中班安全教案1

      活動目標:

      1、懂得識別過馬路的標志,安全地過馬路。

      2、能夠大膽地進行交流,勇于表達自己的想法。

      3、體驗游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

      活動準備:

      有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的.道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。

      活動過程:

      1、請幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。

      2、與幼兒一起觀看DV。

     。1)引入主題,請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應如何遵守交通規(guī)則。

     。2)討論:你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?

      3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志,并猜測它的作用,請個別幼兒上來說。

      4、教師小結(jié):告訴幼兒交通標志的真正意義。

      5、延伸活動:與幼兒一起玩"交通"游戲。

     。1)與幼兒一起將交通標志布置在"馬路"的各個角落。

      (2)全班幼兒分兩組,一組當行人,一組當司機(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當交通警察。(一個管行人,一個管汽車)(3)未遵守交通規(guī)則的司機及行人,交通警察給予罰單。

     。4)老師與幼兒一起評議游戲情況。(重點放在遵守交通規(guī)則方面)你為什么會得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

     。5)行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。

     。6)與幼兒再次進行評議。

    有關(guān)幼兒園中班安全教案2

      活動目標:

      1、讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

      2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      核心要素:

      游玩時 應注意 跟爸媽 不遠離 陌生地 不亂去 為安全 要牢記

      活動準備:

      兔子頭飾 提前組織幼兒排練情景劇

      基本過程:

      (一)導入活動:

      1、今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細看喔。

      2、邀請一位老師和小朋友一起表演。

      (二)關(guān)鍵步驟:

      1、情境表演:

      兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去,小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了!

      2、討論:

      (1) 兩只小兔誰做得對?

      (2) 我們和父母出游時應注意什么?應該怎樣做?

      活動延伸:

      1、可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。 例如:游戲《老貓睡覺醒不了》 幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

      2、帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      家園互動:

      1、家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

      2、出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

      注意事項:

      外出時,要讓幼兒活動在自己的`視線內(nèi)。

      反思:

      1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

      2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

      3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

    有關(guān)幼兒園中班安全教案3

      活動目標:

      1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

      2.知道出行要按交通標志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

      3.學習收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。

      活動準備:

      課件(各種交通標志)

      活動過程:

      一、講述交通事故案例,

      導入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的`事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

      二、認識常見的交通標志和信號

      1.分組交流。

      師:老師搜集了許多交通標志,現(xiàn)在請你們來看看這些標志,你在哪里看到過沒有?表示什么意思?

      2.集體分享。

      師:小朋友介紹的交通標志到底對不對呢? 我們一起來查一查師:小朋友說得都很好,看來小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標志一般分為幾大類,常見的有指示標志、警示標志和警告標志,藍底白線為指示標志

      3.認識標志。

      師:現(xiàn)在我想考考小朋友?,我?guī)砹艘粋交通標線,有沒有小朋友認識?你在哪里見過這標線?

      師:(出示非機動車道和機動車道指示標志)誰認識這個標志?說說是什么意思。

      師:小朋友來上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車送你應該在哪里開?

      師:你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機動車道上去了,這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

      三、了解簡單的交通指揮手勢

      師:在十字路口,交通安全離不開信號燈和交通標志,但更離不開交警叔叔的指揮,當信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時,尤其需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。

      師:小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志,現(xiàn)在我來做一個動作,請你們猜一猜是什么意思。回答正確有獎品的哦!

      師:想不想學一學?現(xiàn)在請小朋友起立,跟我學交通指揮動作好嗎?

      師:小朋友真聰明,大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個義務宣傳員,好嗎?

    有關(guān)幼兒園中班安全教案4

      活動目標

      1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

      2、學習并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。

      3、加強幼兒的安全意識。

      重點難點

      重點:了解地震給人類帶來的危害;學會在地震中自救與逃生的基本方法。

      難點:如何在地震中安全逃生。

      活動準備

      有關(guān)地震的錄像,如:玉樹地震、汶川地震等

      有關(guān)地震的圖片、地震中安全逃生的相關(guān)視頻

      活動過程

      開始環(huán)節(jié):組織幼兒觀看錄像:玉樹地震、汶川地震或日本地震?赐旰蟠蠹艺勗挘涸阡浵裰锌吹侥男﹫鼍,這是怎么回事?自己有何感想?

      教師一邊出示有關(guān)地震的'圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害:地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。

      基本環(huán)節(jié):地震中如何逃生?

      1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生?

      2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關(guān)視頻。

      3、教師總結(jié):在地震中逃生的方法。

      ①當?shù)卣鸢l(fā)生時,(在睡房)小朋友立即抱著頭趴到床底下,可用被子、枕頭包著頭,但不能堵住鼻子,避免呼吸不順暢;(在教室)小朋友可抱住頭躲到桌子下面,或抱住頭貼墻站好(教師示范);(在家中)小朋友可躲到沙發(fā)或床底下,茶幾或廚房柜子里;(在戶外)盡量遠離建筑物,跑到空曠的地方蹲好,如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。

      ②地震停止,小朋友立即跑到外面空曠的地方(遠離建筑物、大樹等),并抱著頭蹲下,不要到處亂跑,避免余震造成再次傷害。

     、劢逃∨笥眩簽碾y中,逃命最重要,不要想著帶走自己喜歡的東西,不要把時間浪費在穿戴方面等等。

      結(jié)束環(huán)節(jié):(安全演練)讓幼兒練習在地震中逃生、疏散演練,通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求,并提醒幼兒在演練游戲中不慌張,不推不擠,要互相關(guān)心,幫助同伴。在地震逃生演練過程中,要請班上老師配合,避免幼兒在演練過程中出現(xiàn)意外事故。

      延伸環(huán)節(jié):

      讓幼兒收集有關(guān)地震知識的資料,開設(shè)“地震知識展覽”角。

    有關(guān)幼兒園中班安全教案5

      活動目標:

      1、幼兒學習上下樓梯的正確方法。

      2、通過親身體驗,實地練習了解上下樓梯的規(guī)則。

      3、有初步的自我保護意識。

      4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      幼兒兒歌,幼兒園上下樓梯場地,幼兒用書

      活動過程:

      一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解上下樓梯的`正確方法。

      1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾,會發(fā)生什么事情呢?

      (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學會傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

      2、教師可是適當?shù)闹v述一些實例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。

      師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學會保護自己,也要愛護身邊的好朋友。

      二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。

      你認為他們做得對嗎?為什么?說說應該怎樣上下樓梯?

      三、幼兒站隊,一個跟著一個,到樓梯上進行實地練習,同時讓幼兒注意以下幾個要領(lǐng);

      1、上樓梯時不要亂推人。

      2、上樓梯時不能說話,打鬧。

      3、上、下樓梯時靠右手走。

      4、不能亂蹦,一個臺階一個臺階自然上下樓梯。

      5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

      四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認識。

      1、教師念誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

      師:今天吖,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細聽聽,兒歌里是怎么說的?

      兒歌:《上下樓梯》

      一二三四五六七,小朋友們上樓梯;

      向右走呀不擁擠,一個跟著一個走;

      小手扶著小欄桿,一級一級往上走;

      七六五四三二一,小朋友們下樓梯;

      向右走呀不擁擠,一個跟著一個走;

      小手扶著小欄桿,一級一級往下走;

      上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!

      師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

      師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問題了,一定要記住咯!

    有關(guān)幼兒園中班安全教案6

      活動目標

      1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗活動的樂趣。

      2、豐富幼兒安全保護經(jīng)驗,提高自我保護能力。

      3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害,學會簡單的自救方法。

      活動準備

      1、生活物品若干(包括有危險因素的物品,如:打火機、插座、電線、風扇、熱水器、小刀等)。

      2、教學用的課件及多媒體教師。

      3、課前教導幼兒有一些基礎(chǔ)的危險品意識。

      活動重點與難點

      活動重點:

      提高自我保護能力,學會簡單的自救方法。

      活動難點:

      引導幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學會簡單的`自救方法。

      活動過程

      1、引導幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應用。

      2、請幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險?為什么?教師指導幼兒結(jié)合經(jīng)驗積極表達自己的看法。

      3、幼兒分組操作活動:從圖片中找出有危險的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害。

      4、請幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應采取自救自護的方法,了解學習意外事故的自救方法。

      (1)發(fā)生火災時迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

      (2)燙傷時可先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再請成人幫助去醫(yī)院治療。

      (3)誤服藥物及時告訴大人。

      (4)小刀劃破了皮膚,應請成人正確包扎。

    有關(guān)幼兒園中班安全教案7

      活動目的:

      1、通過制作安全標志,粘貼安全標志,引導幼兒知道要保護自己身體的'安全。

      2、初步懂得避開危險物,不做危險動作。

      活動準備:安全標志一個、蠟筆、紙。

      活動過程:

     。ㄒ唬┲v講:

      出示安全標志

      a.小朋友,這是什么?

      b.這是安全標志,有了這個標志,可以提醒大家這個地方要小心

      c.這是警告標志,有了這個標志,代表這里有電,要小心!不要碰。

      d.上個月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個安全標志,她肯定會小心的走上臺階,就不會摔跤了。

      e.現(xiàn)在我們把這個標志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請一幼兒去貼)

      f.我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動動腦筋自己來做一個安全標志。

     。ǘ┳鲎觯

      1、幼兒設(shè)計制作,老師巡回指導,重點提醒園點在下方。

      2、 鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標志。

      3、幫助個別完成作品。

     。ㄈ┵N貼:

      1、貼到你認為不安全的地方。

      2、請幼兒說說自己設(shè)計制作的標記,為什么貼在這里?

      3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們在多做幾個安全標志去提醒其他小朋友,好嗎?

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