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    幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案

    時(shí)間:2023-02-24 17:52:35 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案3篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案3篇

    幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案1

      設(shè)計(jì)思想:

      隨著圣誕節(jié)的到來(lái),幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹(shù)和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會(huì)跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂(lè)和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對(duì)新事物的渴望,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

      活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹(shù)的由來(lái)。

      2、 初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

      請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的.裝扮。

      二、幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

      請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):

      1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹(shù),還有許多圣誕禮物。

      三、請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。

      小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù),圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

      活動(dòng)二:裝飾圣誕樹(shù)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

      2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

      2、音樂(lè)磁帶,圣誕樹(shù)

      活動(dòng)過(guò)程:

      導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

      一、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?

      二、幼兒自由選擇材料制作。

      引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。

      三、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

      和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

      四、跳舞慶祝圣誕節(jié),進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。

      隨音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。

      活動(dòng)總結(jié)

    幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

      2、體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

      3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

      4、單詞:santa claus christmas tree gift;短語(yǔ):merry christmas;句型:the gift for you。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圣誕節(jié)場(chǎng)景,背景音樂(lè),禮物,圣誕樹(shù),圣誕節(jié)圖片,正確的認(rèn)識(shí)圣誕節(jié),了解有關(guān)圣誕節(jié)的一些特征。

      活動(dòng)情景:

     。▽⑹フQ樹(shù)蓋上)請(qǐng)閉上你們的眼睛,來(lái)聽(tīng)我的音樂(lè)。

      孩子們,睜開(kāi)眼睛,看,這是什么?(將圣誕樹(shù)呈現(xiàn)給孩子們)

      圣誕快樂(lè)、圣誕快樂(lè)、這是一顆圣誕樹(shù),你們喜歡嗎?

      是的,喜歡,有很多的禮物在上面,你們想知道這是什么嗎?

      (將禮物介紹給幼兒)介紹:在西方國(guó)家,很多人來(lái)慶祝這股圣誕節(jié),人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯,就像我們的`春節(jié)。他們吃很多東西:土雞,青菜,水果

      孩子們?cè)谶@一天也很高興,因?yàn)樗麄儠?huì)收到節(jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎?

      是的,我們想

      情景:你們也會(huì)有節(jié)日禮物的?,是誰(shuí)來(lái)了?

      圣誕老人

      是的,我給你們帶來(lái)了很多的圣誕禮物。

      圣誕快樂(lè)

      謝謝,圣誕快樂(lè)

    幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物,增進(jìn)同伴間的友情。

      2、樂(lè)意參與圣誕制作,體驗(yàn)制作禮物的樂(lè)趣。

      3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

      4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;

      2、剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、以談話引入,激發(fā)幼兒興趣。

     。1)以出示圣誕禮物引入。

     。2)與幼兒一起討論說(shuō)說(shuō)自己是否收到過(guò)禮物?收到的是什么禮物?

      2、請(qǐng)幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征,“你怎么知道圣誕節(jié)到了?”

      3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物、送給誰(shuí)等等。

      4、幼兒自己設(shè)計(jì)一份圣誕禮物。

      a、鼓勵(lì)幼兒對(duì)賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫(huà)紙)剪出想要的形狀,然后在上面進(jìn)行繪畫(huà),粘貼等。

      b、提醒幼兒注意安全。

      5、幼兒互贈(zèng)禮物。

      在圣誕音樂(lè)的的歡樂(lè)氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈(zèng)禮物,互道圣誕祝語(yǔ)。

      活動(dòng)反思:

      帶著大家的智慧,揣著激動(dòng)不安的心,我?guī)ьI(lǐng)著小朋友展開(kāi)了以《快樂(lè)圣誕節(jié)》為主題的語(yǔ)言活動(dòng)。

      在今后的活動(dòng)中,我會(huì)努力提升自己的基本功,在尊重幼兒、以幼兒為主,用自己的魅力引導(dǎo)他們?cè)谧灾魈剿鳌W(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上,發(fā)散幼兒的思維,有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,進(jìn)一步提高其綜合能力,保證教學(xué)質(zhì)量。

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