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    幼兒園大班冬至活動教案

    時間:2023-01-09 13:26:27 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班冬至活動教案模板

      作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班冬至活動教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班冬至活動教案模板

    幼兒園大班冬至活動教案模板1

      一、活動目的

      1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

      2、了解冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

      3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

      4、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛家人的情感,教育孩子學(xué)會感恩。

      二、活動目標

      1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

      2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣。

      3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子,加深家園情、師生情、親子情。

      三、活動時間

      20xx年12月21日(星期二)09:00——11:30

      四、活動準備

      幼兒園廚房準備餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,等待班級生活老師來領(lǐng)取。

      五、活動地點:

      各班級教室

      六、活動流程

      1、早上8:40——9:00,家長在教室里簽到(老師播放幼兒一日活動圖片)。

      2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

      3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

      4、包餃子前注意事項:

      (1)請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

      (2)因地制宜,安排好幼兒家長的.座位。

     。3)家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

      (4)場地整理,包完餃子后自由洗手。

      5、人員分工

      班主任和配班教師:負責(zé)維持班級秩序,指導(dǎo)家長和孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

      班級生活老師:負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團,和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房。

      家委會指定專人:負責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

      班級準備:帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。

      6、負責(zé)人把集中包好的餃子送進廚房并把煮好的餃子送回班里,生活老師把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

      7、品嘗完畢后,老師組織家長回到班級門口填寫表格、按順序離開幼兒園。班級整理、餐后散步、組織孩子午休。

      8、活動總結(jié),找補不足。

      各園可根據(jù)各地風(fēng)俗,選擇不同的形式,包餃子或者包湯圓等,通過冬至主題活動開展,增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認知。

      附兒歌《冬至到》

      冬至到,冬至到;

      南餛飩,北方餃;

      曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

      冬至到,冬至到,

      敬祖宗,把墓掃;

      會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

      冬至到,冬至到,

      這一夜,最長了;

      甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

    幼兒園大班冬至活動教案模板2

      一、活動目的

      1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識;

      2、感受集體勞動的快樂;

      3、和父母一起包餃子增進父母親情。

      二、準備階段

      1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

      2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

      3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領(lǐng)。

      4、班級準備:洗手、帶好圍裙。

      三、包餃子階段:(30分鐘)

      以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

      1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

      2、班級生活老師:負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房;

      3、班主任和配班教師:負責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

      4、家委會指定專人:負責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

      四、煮餃子階段:(20分鐘)

      1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里;

      2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好),等待餃子煮熟;

      3、家委會指定專人:負責(zé)維持家長秩序。

      五、吃餃子階段:(30分鐘)

      1、生活老師和指定家委會專人:負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;

      2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序。

      六、結(jié)束階段

      1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

      2、班級整理、餐后散步、午休,活動結(jié)束。

      各園可根據(jù)各地風(fēng)俗,選擇不同的形式,或者包餃子,或者包湯圓等,通過冬至主題活動開展,增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認知。

    幼兒園大班冬至活動教案模板3

      一、活動目標

      1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

      2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

      二、活動重點

      能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

      三、活動難點

      學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

      四、活動準備

      1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。

      2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

      五、活動過程

      1、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài),聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

      2、活動導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

      羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)

      包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

      中間突起(雙手握拳)

      兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

      有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

      師:兒歌里,羊媽媽包什么?

      幼:羊媽媽包餃子。

      3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

      師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

      幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

      師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

      師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

      師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

      幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

      師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

      4、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃

      師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

      師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達:我把餃子給xx吃)

      5、學(xué)習(xí)仿編:“我把xx給xx吃”的句式,通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

      如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

      6、老師總結(jié),活動結(jié)束。

      六、活動延伸

      鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

    幼兒園大班冬至活動教案模板4

      一、活動名稱:

      “冬至魅力餃子大賽”——幼兒園冬至活動方案

      二、活動目標:

      1、讓幼兒了解冬至節(jié)氣的由來及習(xí)俗,知道冬至是白天最短、夜晚最長的一天,也是象征著天氣最冷的開始。

      2、鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)自理能力,感受勞動的快樂。

      3、增強親子感情,讓家長了解幼兒園的教育內(nèi)容和教學(xué)理念。

      三、活動準備:

      1、提前一周發(fā)放邀請函,通知家長活動日期及注意事項(如果園所幼兒較多,可分時段進行),請家長準備搟面杖、圍裙、(家長與孩子各一套)

      2、幼兒園準備:餃子餡,包餃子面,(要把食品原材料展示在家長入口處,彰顯幼兒園的食品品質(zhì))保鮮膜(提前把班級桌面包裹起來),以班級為單位分好。廚房在活動開始前2小時準備好,等待生活老師來領(lǐng)取。

      3、幼兒園人員準備:

      a.主班教師一名(講解活動流程及注意事項,分享冬至知識,根據(jù)情況可每班一名,分班講解,也可以年級為單位一名,集中講解)

      b.輔助教師2-3名(可由家長志愿者代替,領(lǐng)取物品,引領(lǐng)家長,分發(fā)物品,拍照,維持秩序)

      四、活動流程:

      1、家長和幼兒就坐后,主班老師講解包餃子活動流程及注意事項。

     。1)包餃子比賽:

      幼兒教師把家長和幼兒根據(jù)班級人數(shù)分成三—四組進行比賽,每組成員先討論分工,選出餃子皮制作人員,包餃子人員,主持人說開始之后就開始比賽包餃子,看同樣時間內(nèi)哪一組包的餃子又多又好,評判標準是包的餃子越多,得分越高,同時可以鍛煉幼兒的點數(shù)能力,除了數(shù)量,質(zhì)量方面如果包出的餃子露餡,要扣1分,最終評出一二三名。

     。2)冬至知識大PK:

      餃子包好之后,由生活老師或家長志愿者送到廚房煮,主班老師帶領(lǐng)家長在班級里講述冬至節(jié)日由來及習(xí)俗,老師可以選擇自己講述,也可以設(shè)置幾個問題,由家長和孩子來搶答,計入總分。

      問題參考:冬至具體是哪一天?冬至的含義?哪個朝代開始過冬至?冬至有哪些習(xí)俗?冬至兒歌大PK等等。

      (3)吃餃子比賽:

      餃子煮好之后,由生活老師或者家長志愿者送入班級,每組同等數(shù)量的餃子,同時開始吃,看哪一組先吃完哪一組獲勝。

      (4)活動結(jié)束:

      通過三輪比賽,看那一組得分最多,分出一二三名,頒發(fā)獎狀,每組成員合影。(比賽過程中,團隊紀律也可以加分或扣分)

      2、流程講解完成之后,開始活動。

      3、活動結(jié)束頒獎合影,歡送幼兒及家長。

      4、活動總結(jié)及反思。

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