中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園中班語(yǔ)言教案

    時(shí)間:2023-01-07 10:33:07 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班語(yǔ)言教案2篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園中班語(yǔ)言教案2篇

    幼兒園中班語(yǔ)言教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)說(shuō)兒歌。

      2、感受春節(jié)歡樂(lè)熱鬧的氣氛,體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂(lè)。

      3、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

      4、解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)重、難點(diǎn):

      學(xué)說(shuō)兒歌并感受春節(jié)歡樂(lè)熱鬧的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、環(huán)境布置,營(yíng)造春節(jié)氣氛。

      2、春節(jié)拜年聲、鞭炮聲的錄音以及與之有關(guān)的歌曲,課件《紅鞭炮》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、用歌曲《過(guò)新年》導(dǎo)入,幼兒快速進(jìn)入新年喜悅的情境中,為后面的活動(dòng)做好鋪墊。

      二、聽(tīng)聽(tīng)、講講、看看理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

      1、教師播放拜年聲、鞭炮聲的錄音,提問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么?什么時(shí)候能聽(tīng)到這樣的聲音?

      教師小節(jié):拜年和放鞭炮的聲音,過(guò)春節(jié)的時(shí)候能聽(tīng)到這些聲音。

      2、經(jīng)驗(yàn)交流,教師提問(wèn):春節(jié)你們是怎么過(guò)的?做了什么事?看到了什么?聽(tīng)到了什么?(請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感。)教師小節(jié):過(guò)春節(jié)的.時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買(mǎi)好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢(qián),來(lái)慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。

      3、欣賞兒歌,教師播放課件《紅鞭炮》

      恭喜恭喜新年到,歡天喜地放鞭炮。

      禮花炮,沖云霄,還有支支沖天炮。

      大人笑,孩子鬧,歲歲平安樂(lè)陶陶。

      4、學(xué)習(xí)兒歌,通過(guò)各種形式朗誦兒歌。

      (1)、利用課件,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

     。2)、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。

     。3)、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。

      三、幼兒聽(tīng)音樂(lè)《恭喜恭喜》帶著愉快的情緒出教室,結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

      活動(dòng)延伸:

      在美工區(qū),給幼兒提供各種材料,幼兒在課后可根據(jù)自己興趣制作小鞭炮、對(duì)聯(lián)及賀卡,剪窗花等活動(dòng)。

      活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng)幼兒與教師互動(dòng)的非常好,氣氛活躍,主要是幼兒對(duì)春節(jié)比較喜愛(ài)和熟悉,在此基礎(chǔ)上,教師與幼兒相互交流了自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感,一同欣賞兒歌,并請(qǐng)幼兒分角色表演兒歌,激發(fā)了幼兒的合作意識(shí),加深了幼兒對(duì)兒歌的理解,使幼兒感受到了春節(jié)歡樂(lè)熱鬧的氣氛。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接自然,幼兒參與積極,基本達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

    幼兒園中班語(yǔ)言教案2

      活動(dòng)目的:

      1、幼兒在扮演游戲里的角色中,學(xué)會(huì)想象,思考,理解游戲的內(nèi)容,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維能力。

      2、讓幼兒了解四季的不同特征。

      3、讓幼兒嘗試著用完整的語(yǔ)言表述問(wèn)題。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、輕緩的鋼琴曲

      2、小蝸牛頭飾、小蝸牛手指偶

      3、圖片:四季景色各一幅、春草發(fā)芽、草莓、蘑菇、冬雪等情景

      4、字卡:春天、夏天、秋天、冬天。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:叫牛不是牛,背著房子走(蝸牛)

      (1)、請(qǐng)幼兒觀察并描述小蝸牛的特征(慢)

      (2)、請(qǐng)幼兒暢想和小蝸牛有關(guān)的故事情景

      2、出示題目《小蝸牛走過(guò)四季》

     。1)、請(qǐng)幼兒暢談四季的不同特征

     。2)、講述故事《小蝸牛走過(guò)四季》

     。3)、請(qǐng)幼兒看圖復(fù)述故事《小蝸牛走過(guò)四季》

      a、個(gè)別復(fù)述

      b、集體復(fù)述

      c、比賽復(fù)述

      (4)、角色表演《小蝸牛走過(guò)四季》

      3、幼兒討論:小蝸牛走過(guò)了哪些季節(jié)?都看到了什么?它為什么什么都沒(méi)采到?

      4、創(chuàng)編故事

      5、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己創(chuàng)編故事的情節(jié),把它畫(huà)下來(lái),回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。

      目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)故事,嘗試按順序和倒序說(shuō)出故事中的老鴨分別經(jīng)過(guò)的地方。

      2、了解、利用路邊的一些標(biāo)志性建筑可以幫助認(rèn)路。

      3、體驗(yàn)標(biāo)志性建筑給我們認(rèn)路帶來(lái)的方便。

      重難點(diǎn):嘗試按順序和倒序說(shuō)出故事中的老鴨分別經(jīng)過(guò)的地方。

      準(zhǔn)備:PPT、幼兒園附近地圖、標(biāo)志性建筑、標(biāo)志等

      過(guò)程:

      一、欣賞故事

      1、教師講故事前半段(一邊講便出示單個(gè)場(chǎng)景的PPT):

      提問(wèn):

     。1)老鴨的店真的丟了嗎?

     。2)他為什么覺(jué)得自己的店丟了呢?

      (3)原來(lái)老鴨乘綠蓬船經(jīng)過(guò)了很多地方,現(xiàn)在離店很遠(yuǎn)了,看不到自己的店了,所以以為自己的店丟了,那你們知道老鴨的綠蓬船經(jīng)過(guò)了哪些地方呢?(出示老鴨經(jīng)過(guò)的三個(gè)地方的PPT)

     。4)怎樣才能找到它的店呢?

      2、我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎樣的(講故事的后半段)

      提問(wèn):

      (1)那小白兔和小黃狗又是怎么把老鴨送回去的呢?先經(jīng)過(guò)?再經(jīng)過(guò)?最后經(jīng)過(guò)?(也讓孩子嘗試著說(shuō)先……再……最后……)

     。2)老鴨乘綠蓬船的時(shí)候先經(jīng)過(guò)了一顆老銀杏樹(shù),又經(jīng)過(guò)了小山坡,最后漂過(guò)了一片樹(shù)林,小動(dòng)物把它送回來(lái)的時(shí)候是先經(jīng)過(guò)小樹(shù)林,再經(jīng)過(guò)小山坡,最后經(jīng)過(guò)老銀杏樹(shù)的,來(lái)的時(shí)候和回去的時(shí)候走的路有什么不一樣呀?(老師邊提問(wèn)邊指著PPT上的圖片)

      小結(jié):哦,原來(lái)我們學(xué)會(huì)了一個(gè)新方法,記住每個(gè)標(biāo)志性的建筑物或標(biāo)志,認(rèn)路可就方便了,老鴨你明白了?出去時(shí)認(rèn)清路,先經(jīng)過(guò)一顆老銀杏樹(shù),又經(jīng)過(guò)了小山坡,最后漂過(guò)了一片樹(shù)林,回家時(shí),倒過(guò)來(lái),按著順序往回走就不會(huì)迷路了。

      二、回憶經(jīng)驗(yàn)

      1、看地圖找標(biāo)志性建筑物

      師:看,老師這里有我們幼兒園附近馬路的地圖,你們知道有哪些熟悉的地方和標(biāo)志,在我們幼兒園附近嗎?裕龍四區(qū)在哪呢?(讓孩子看地圖說(shuō)方位,說(shuō)完一個(gè)貼一張標(biāo)志性建筑的照片

      2、游戲:回家的路

      師:來(lái)幼兒園做完游戲,我們還要回家呢,你們知道怎么回家嗎?該先經(jīng)過(guò)……再經(jīng)過(guò)……最后經(jīng)過(guò)……小朋友一定比老鴨聰明,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你該怎么回家呢?

      小結(jié):記住了一些標(biāo)志性的建筑物,我們就能找回自己家的路,真方便呀!

    【幼兒園中班語(yǔ)言教案】相關(guān)文章:

    幼兒園中班語(yǔ)言的教案11-03

    幼兒園中班語(yǔ)言的優(yōu)秀教案01-03

    幼兒園中班語(yǔ)言教案04-10

    中班幼兒園語(yǔ)言教案04-23

    幼兒園中班的語(yǔ)言教案01-19

    幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案06-17

    中班語(yǔ)言:下雨了幼兒園教案06-29

    幼兒園中班語(yǔ)言課教案07-15

    幼兒園中班語(yǔ)言出海教案08-26

    幼兒園中班語(yǔ)言《搖籃》教案08-12